某校九年级二班的学生在一次历史兴趣小组的探究活动中。搜集到以下历史资料。请你参入他们的活动，结合所学知识共同解决下列问题。
材料一 如图
图一：华盛顿 图二：明治天皇
图三：玻利瓦尔
图四；林肯
材料二 1871年8月29日，宣读诏令：免去261个藩主的知事官职，定居东京，领取国家俸禄；中央重新划分一个北海道开拓使。东京、大阪、京都3府和72个县。
材料三 独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
（1）材料一的历史人物中，领导人民反抗殖民地统治并取得胜利的是哪几位?（2分）
（2）材料二的诏令是材料一中哪位人物颁布的?从材料中概括出诏令的主要内容。（4分）
（3）材料三涉及到“美利坚”的哪两次战争?这两次战争对“美利坚”的共同影响是什么?材料中“伟大的总统”的功绩是什么?（8分）
（4）从上述材料来看。杰出历史人物在历史发展进程中发挥着怎样的作用?（3分）
答案：
（1）图一：华盛顿；图三：玻利瓦尔。（2分）
（2）图二：明治天皇。（1分）废藩置县，加强中央集权。（3分）
（3）美国独立战争和美国内战（或美国南北战争）。（4分）有利于美国资本主义的发展。（2分）解放了黑人奴隶，维护了国家统一。（2分）
（4）杰出人物顺应历史发展的潮流，推动着人类历史进程的发展，在人类文明发展进程中发挥着重要作用。（3分）
【解析】本题考查的是杰出历史人物在历史进程中的作用。材料一的历史人物中，领导人民反抗殖民地统治并取得胜利的是图一：华盛顿，领导了美国独立战争。图三：玻利瓦尔，领导了拉丁美洲反抗殖民统治的民族解放运动。材料二的诏令是图二：明治天皇颁布的。材料中反映的诏令的主要内容是废藩置县，加强中央集权。材料三涉及到“美利坚”的两次战争是美国独立战争和美国内战。这两次战争对“美利坚”的共同影响是有利于美国资本主义的发展。材料中“伟大的总统”林肯的功绩是解放了黑人奴隶，维护了国家统一。杰出历史人物在历史发展进程中发挥的作用：杰出人物顺应历史发展的潮流，推动着人类历史进程的发展，在人类文明发展进程中发挥着重要作用。