阅读下面这首诗，完成下面小题。
晚秋夜坐
王绩
园亭物候奇,舒啸乐无为。
芰荷高出岸,杨柳下欹池。
蝉噪黏远举,鱼惊钩暂移。
萧萧怀抱足,何藉世人知。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是（ ）
A.首联是一个总写,引出后面对园亭的景物的描写,一个“奇”字写出了园亭中物候的特点。
B.颔联两句重在写景,对池中的荷花和池边的杨柳进行了描写,表现了园亭中的生机勃勃。
C.第五句中的“噪”字写出了知了叫声之大,作者烦它扰人清静,让人去粘它,赶它远离。
D.诗歌标题点明写作时间是晚秋,但园中物候却不是晚秋的,这是让作者感到“奇”的地方。
2.全诗抒发了作者哪些情感?请简要概括。
答案：
1.C
2.①对晚秋园亭物候的喜爱之情；②对园亭幽居的自得其乐、对当下生活状态的满足；③不求为世人所知的隐逸、旷达之情。
【解析】
1.本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。本题考查对诗句的理解，采用了客观选择题的形式。各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法．再对照选项一一确认，得出答案。
C项，“作者烦它扰人清净，让人去粘它，赶它远离”理解有误。颈联两句写的是作者乐意做粘知了、钓鱼这样的事。
故选C。
2.本题考查鉴赏诗歌的思想感情的能力。诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析。读懂全诗，根据具体诗句分析。首联中一个“奇”字，总写园亭中“物候”的特点，“乐无为”点出作者的生活状态是清静无为，一个“乐”字点出作者对当下生活的满意。颔联具体描绘园亭中的景物。颈联写作者悠闲的生活，作者乐于做粘知了、钓鱼这样的闲事，表现了他的自得其乐。二三两联的景物描写分析对晚秋园亭物候的喜爱之情。尾联，“怀抱足”分析出对园亭幽居生活的自得其乐，对当下生活状态的满足。“何藉世人知”直抒胸臆，作者心里感到满足，并不想为世人所知，表现出一种超然、旷达的情怀。