Question

阅读下面诗歌，完成后面下列小題。

喜迁莺

蔡挺

霜天秋晓，正紫塞古垒，黄云衰草。汉马嘶风，边鸿叫月，陇上铁衣寒早。剑歌骑曲悲壮，尽道君恩须报。塞垣乐，尽橐鞬锦领，山西年少。

谈笑。刁斗静，烽火一把，时送平安耗。圣主忧边，威怀遐远，骄虏尚宽天讨。岁华向晚愁思，谁念玉关人老？太平也，且欢娱，莫惜金樽频倒。

注：刁斗：古代边防“击刁斗”以警戒。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的两项是

A. 这首词开篇写景，既描写静景，秋景萧瑟凄冷；又有“叫”与“嘶”的声音描写，将边塞风貌生动地展现在眼前。

B. “尽橐鞬锦领”一句，写少年将士身负箭囊，身着锦领战袍，表现了守边将士装容整肃、严阵以待，边情紧张的状况。

C. “圣主忧边，威怀遐远，骄虏尚宽天讨”，一句运用反语，写出了圣主采取仁义感化的政策，却使虏人更加骄纵，侵扰边陲。

D. “且欢娱，莫惜金樽频倒“表现了少年壮士的豪情，同时也表现了一丝淡淡的忧愁。

E. 这首边塞词，整体气势昂扬，语言豪迈，情感真切动人。

2.这首词抒发了哪些复杂的感情？请结合相关诗句赏析。

Answer

1.BC

2.①慷慨报国的壮志豪情，少年将士从军守边。保御边境无事，朝廷暂得太平的局面，表达了欣慰自豪之情。年华已逝，孤独悲愁之情。独守荒凉的边塞，无人顾念，有家难回，抒发年华空逝、人生渐老的孤独悲愁之情。③旷达自我宽慰之情，因无法归家暂且借酒消愁，表达了自我解脱自我宽慰的感情。

【解析】

1.试题分析：题干是“下列对这首诗的赏析，不正确的两项是”。本题考查理解和赏析诗句的内容和情感。首先要借助注释读懂诗的内容。B项，“边情紧张”错。“尽櫜鞬锦领”句，描写将士们的装束。又一“尽”字，既见所有将士的飒爽英姿，又见全军上下的严明风纪。C项，“却使虏人更加骄纵，侵扰边陲”错。“圣主忧边，威怀遐远，骄寇尚宽天讨”句。是对“圣主”神宗赵顼的歌颂。“骄寇尚宽天讨”句，既是边防没有战事的原因，又为词人的老却英雄的愁思伏笔，词人发出了无有用武之地的嗟叹。

2.试题分析：题干是“这首词抒发了哪些复杂的感情？请结合相关诗句赏析。”本题考查诗人的情感表达。准确把握诗句的情感当然要建立在对诗歌内容理解的基础之上。考生要准确回答这首诗表达的诗人复杂的思想感情，一定要结合相关诗句赏析。首先要读懂这首词：上片描写的是北方边塞深秋景象。首言“霜天秋晓”，时令已深秋，天刚拂晓。“紫塞故垒，黄云衰草”句，景物色彩斑斓，萧瑟苍茫。接着进入军旅生活的铺陈。“汉马嘶风，边鸿叫月”句，宋朝边防军的骏马正迎着凛冽西风呼啸，是对战斗的向往；南归的鸿雁，在边庭拂晓时的月下飞鸣，给苍茫边塞增添了几分凄清。作为身先士卒的统帅，词人身上的铁甲奈不得陇上早寒，故称“陇上铁衣寒早”。“剑歌骑曲悲壮，尽道君恩须报”这两句通过悲壮的军乐军歌，揭示了边防将士报效君国为国戍边的心理。“塞垣乐”三句洋溢着战斗乐观情绪。所有将士飒爽英姿，全军上下严明风纪。下片描写词人渴望保家卫国以及无法消遣的愁思。用“谈笑”展现了英雄群象。“刁斗尽”三句点明夜尽天明，对敌情的戒备，边防线上没有战争冲突。“圣主忧边”三句是说忧虑边患，威震边庭，怀柔远方。“骄寇尚宽天讨”句既是边防没有战事的原因，又为词人那老却英雄的愁思伏笔。将士渴望报国立功，圣主对“骄寇”却“尚宽天讨”，身先士卒的词人，倍觉无有用武之地，故有“岁华向晚时”的愁思和“谁念玉关人老”的嗟叹。这几句，是词人的自我宽慰。“太平也”三句是说趁着边庭没有战事，姑且为欢作乐，享受玉关闲置的太平岁月。全词突出表现戍边将士立功报国的共同心愿与以苦为乐的战斗精神，倾诉了帅驻边关唯恐时光空过、老却英雄的忧愁。读懂诗后，分点作答，从慷慨报国的壮志豪情，人生渐老的孤独悲愁和旷达宽慰的角度回答。