阅读下面的文言文，完成下列小题。
杨公则，字君翼，天水西县人也。氐贼李乌奴作乱，攻白马，公则固守经时，矢尽粮竭，陷于寇，抗声骂贼。乌奴壮之，更厚待焉，要与同事。公则伪许而图之，谋泄，单马逃归。梁州刺史王玄邈以事表闻，齐高帝下诏褒美。
迁扶风太守，母忧去官。顷之，高祖勒众军次于沔口，公则率湘府之众会于夏口。郢城平，高祖命众军即日俱下，公则受命先驱，径掩柴桑。江州既定，连旌东下，直造京邑。公则号令严明，秋毫不犯，所在莫不赖焉。大军至新林，公则自越城移屯领军府垒北楼，与南掖门相对，尝登楼望战。城中遥见麾盖，纵神锋弩射之，矢贯胡床，左右皆失色。公则曰：“几中吾脚。”谈笑如初。东昏夜选勇士攻公则栅，军中惊扰，公则坚卧不起，徐命击之，东昏军乃退。
湘州寇乱累年，民多流散，公则轻刑薄敛，顷之，户口充复。为政虽无威严，然保己廉慎，为吏民所悦。湘俗单家以赂求州职，公则至，悉断之，所辟引皆州郡著姓，高祖班下诸州以为法。
时朝廷始议北伐，以公则威名素著，至京师，诏假节先屯洛口。公则受命遘疾，谓亲人曰：“昔廉颇、马援以年老见遗，犹自力请用。今国家不以吾朽懦，任以前驱，方于古人，见知重矣。虽临途疾苦，岂可僶俛辞事。马革还葬，此吾志也。”遂强起登舟。至洛口，寿春士女归降者数千户。魏、豫州刺史薛恭度遣长史石荣前锋接战，即斩石荣，逐北至寿春，去城数十里乃反。疾卒于师，时年六十一。高祖深痛惜之，即日举哀，赠车骑将军，给鼓吹一部。谥曰烈。
(选自《南史》，有删节)
1.下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）
A. 母忧去官 忧：担心
B. 高祖勒众军次于沔口 勒：勒令
C. 昔廉颇、马援以年老见遗 见：被
D. 疾卒于师 卒：最终
2.下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一项是（ ）
A. 梁州刺史王玄邈以事表闻 以我应他人
B. 然保己廉慎 怅然心中烦
C. 为吏民所悦 慎勿为妇死
D. 去城数十里乃反 作计乃尔立
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 李乌奴叛乱时，杨公则弹尽粮绝被抓。他威武不屈、富贵不淫，表面答应与李乌奴共事，暗中却另有他谋，最终独骑逃回。
B. 杨公则所率部队纪律严明、秋毫无犯，得到了百姓的拥护和帮助。在新林面对敌人的突袭，能够沉着应战，从而取得了胜利。
C. 杨公则对百姓轻刑罚薄赋税，人口发展很快。在选用人才上，他不允许用钱买官，而是征用州郡的大姓做官，得到了高祖的肯定。
D. 在北伐时，杨公则接受命令带病出征，立志要马革裹尸还。在战争中打败了敌人，最后在军中病逝，齐高祖当天就为他的去世而哀悼。
4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴乌奴壮之，更厚待焉，要与同事。
⑵今国家不以吾朽懦，任以前驱，方于古人，见知重矣。
答案：
1.C
2.A
3.B
4.(1)李乌奴认为他的行为壮烈，更加好好地对待他，邀请他与自己共事。
(2)现在国家不因为我衰朽懦弱，任命我为前锋，与古人相比，可见朝廷对我还是了解看重的啊。
【解析】
1.试题分析：本题考查文言实词的意思和用法，题干要求选出“下列句子中加点词的解释，正确的一项”。A项，“母忧去官”，“忧”如解释为“担心”，则与语境不合，句中说“去官”，意思是“辞去官职”，“忧”，应是指父母的丧事。B项，“高祖勒众军次于沔口”，“勒”如解释为“勒令”，则与语境不合，句中说“次于沔口”，意思是“在沔口驻军”，可见“勒”应解释为“率领”。D项，“疾卒于师”，“卒”如解释为“最终”，在语法上讲不通，此处应为动词，意思是“去世”。理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁，推求字义。从字音相同推测通假字，通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词。
2.试题分析：本题考查文言虚词的意思和用法。题干要求选出“下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一项”。A项，两个“以”都是介词，把。B项，“然保己廉慎”，“然”放在句子开头，表转折，然而；“怅然心中烦”，“然”，放在形容词后，是形容词的词尾，……的样子。C项，“为吏民所悦”，“为……所”，表被动；“慎勿为妇死”，“为”，介词，为了。D项，“去城数十里乃反”，“乃”，才；“作计乃尔立”，“乃”，就。