Question

用下面的句子组成语意连贯的一段话,句子顺序排列恰当的一项是(　　)

①打个比方,学习有点像风,我们肉眼看不见风,而是根据刮风的结果(如树枝摇动)来判断风的强度的。②同样,我们也只能通过测量学习的结果来判断学习是否发生以及学习的性质。③正因为如此,学习与成绩之间有时可能会存在不一致性。④也就是说,学习本身是无法直接测量的,我们能够测量的只是学习结果。⑤学习是一种在学习者内部发生的事情。

A. ⑤④①②③    B. ⑤④②①③    C. ④⑤③①②    D. ④⑤③②①

Answer

A

【解析】试题分析：此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。分析可知：⑤④阐述学习与测量的关系，①打比方说明二者之间的关系，②③分析得出结论；有总一分一总的逻辑顺序。