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阅读下面的文言文,完成下列小题。

 

金忠,鄞人。少读书,善易卜。兄戍通州亡,忠补戍,贫不能行,相者袁珙资之。既至,编卒伍。卖卜北平市,多中。市人传以为神。僧道衍称于成祖。成祖将起兵,托疾召忠卜,得铸印乘轩之卦。曰:“此象贵不可言。”自是出入燕府中,常以所占劝举大事。成祖深信之。燕兵起,自署官属,授忠王府纪善,守通州。南兵数攻城不克。已,召置左右,有疑辄问,术益验,且时进谋画。遂拜右长史,赞戎务,为谋臣矣。

成祖称帝,论佐命功,擢工部右侍郎,赞世子守北京。寻召还,进兵部尚书。帝起兵时,次子高煦从战有功,许以为太子。至是淇国公丘福等党高煦,劝帝立之。独忠以为不可,在帝前历数古嫡孽事。帝不能夺,密以告解缙、黄淮、尹昌隆。缙等皆以忠言为是。于是立世子为皇太子,而忠为东宫辅导官,以兵部尚书兼詹事府詹事。六年命兼辅皇太孙。

帝北征,留忠与蹇义、黄淮、杨士奇辅太子监国。是时高煦夺嫡谋愈急,蜚语谮太子。十二年北征还,悉征东宫官属下狱。以忠勋旧不问,而密令审察太子事。忠言无有。帝怒。忠免冠顿首流涕,愿连坐以保之。以故太子得无废,而宫僚黄淮、杨溥等亦以是获全。

忠起卒伍至大位甚见亲倚每承顾问知无不言然慎密不泄处僚友不持两端退恒推让之明年四月卒。给驿归葬,命有司治祠墓,复其家。洪熙元年,追赠荣禄大夫少师,谥忠襄。官子这翰林检讨。

(选自《明史》列传第三十八,有删改)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )

A. 忠起卒伍/至大位甚/见亲倚/每承顾问/知无不言/然慎密不泄处/僚友不持两端/退恒推让之/

B. 忠起卒伍至大位/甚见亲倚/每承顾/问知无不言/然慎密不泄/处僚友不持/两端退恒推让之/

C. 忠起卒伍至大位/甚见亲倚/每承顾问/知无不言/然慎密不泄/处僚友不持两端/退恒推让之/

D. 忠起卒/伍至大位/甚见亲倚/每承顾问/知无不言/然慎密不泄处/僚友不持/两端退恒推让之/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A. “易卜”指占卜,此处的“易”指《周易》,古人根据《周易》所记录的卦象进行占卜。

B. “世子”是帝王和诸侯的嫡长子,后来特指王爷、诸侯爵位的继承者的正式封号,继承者仍须为嫡长子。

C. “连坐”指中国古代因他人犯罪而使与犯罪者有一定关系的人连带受刑的制度。

D. “复其家”指免除他家的赋税徭役,“复”在古代有免除兵役或徭赋的意思。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )

A. 金忠深得成祖信任。成祖举事前,金忠就能自由出入燕王府;成祖举事后,金忠更是被委以重任,还做了谋臣。

B. 金忠恪守礼法。成祖称帝后,想要立跟随自己征战的次子高煦为太子,金忠引述古代庶嫡相争的事加以劝阻。

C. 金忠辅佐太子十分忠心。太子被高煦陷害,金忠脱去帽子磕头痛哭,为太子辩解,最终保住了太子及其僚属。

D. 金忠死后依然受到优待。金忠去世后,皇上赐驿车护送他的灵柩回乡下葬,并且封他的儿子金达为翰林检讨。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)卖卜北平市,多中。市人传以为神。僧道衍称于成祖。

(2)以忠勋旧不问,而密令审察太子事。忠言无有。帝怒。

 

答案:
1.C 2.B 3.B 4.(1)金忠在北平的集市上以占卜谋生,多能说中。集市上的人把他传为神人。道衍和尚在成祖面前称赞他。 (2)因为金忠是有功劳的旧臣所以并没有审问他,只是悄悄命他审察太子有无过失的事。金忠说没有。皇上非常生气。 【解析】 1.试题分析:本题考查文言断句的能力。在把握文意的基础上,抓住关键词断句“处僚友”是个动宾短语,中间不能断开,排除A、D两项。“顾问”是一个词,中间不能断开,排除B项。 2.试题分析:本题考查识记古代文化常识的能力。B项,“继承者仍须为嫡长子”说法有误。王爷、诸侯爵位的继承者一般为长子,但也有立少子为世子的情况。 3.试题分析:本题考查理解文章内容的能力。B项,“想要立跟随自己征战的次子高煦为太子”B项,错误,成祖是曾经许诺过,但称帝后有大臣劝立高煦,成祖无法做出决定。 4.试题分析:本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主,意译为辅,同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺,不能出现病句。第一句得分点:“中”、“以为”、“称”、“僧道衍称于成祖”状语后置句;第二句得分点:“以”、“问”、“密”及句子大意。
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