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阅读下面的材料,按要求作文。

在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。

请以“带着       出发”为题,写一篇文章。

要求:①在空格处填上合作的词或短语;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④少于700字。

 

答案:
带着友谊出发 “友谊地久天长“。处于青春期的我们应当重视朋友圈的交往,我们每天与朋友相处的时间甚至多于家人,从朋友那里我们可以获取很多知识。 从小我就在男孩子的世界里长大。因此,也就注定了我”假小子“般的性格。我很喜欢和男生玩,这大概是因为他们不会像女生那样动不动的就生气、耍小脾气吧! 故事情节一:相识 在一次偶然的经历中,我认识了他。当时我只见过他一面就对他产生了一种特殊的感觉,觉得我和他会成为好朋友。从那以后,我就再没见过他。直到有一天,我才知道他居然是我哥哥的好哥们。从那以后,我们就整天在一起玩,彼此结下了深厚的友谊。 故事情节三:分手 因为他父母工作的原因,所以他必须要学。当我听到这个消息的时候,我哭了。他安慰我说:“熊猫妹妹(因为我喜欢熊猫,所以他们都喊我熊猫)没关系的,我一定还会回来看你的。”我哭着说:“三欠哥哥(他的绰号)真的吗?你真的还会回来看我吗?”他说:“会的,一定会的。我忘了谁,也不能忘了我的熊猫妹妹啊!”f我强忍着没再继续哭。他走的那一天,我没去送他,因为我害怕我会控制不住自己的情绪。 故事情节三:久别重逢 时间过得真快,眼间我都上初中了。可三欠怎么还不回来呢?”同学们,我们班新来一位男同学。“老师站在讲台上说。我猛的一抬头看见了他。心想:我不是在做梦吧!三欠回来了,他回来看我了,他没骗我,他真的回来了。我对我同桌说:“喂,同桌,你可不可以打我一下?”她说:为什么?你为什么突然要我打你呢?“我说:“我要看我是不是在做梦,他怎么能回来这上学呢?”她说:“你没有做梦,这是真的,怎么,你认识他?”我说:“嗯,他是我小时候的好朋友。“她说:“原来如此啊,怪不得你会这么激动呢!”我笑了。 就这样,我和他又回到了往日的关系。 他对我说:“无论我们相隔多远,我们的友谊是永远也不会改变的。因为我们的心是连在一起的谁也不能把它分开。”我笑着说:”嗯嗯。“ 带着友谊出发,时间会变,但友谊是永远也不会改变的! 【解析】试题分析:准确审题。“带着 出发”这是一个偏正关系的短语,其中"出发"是中心语,这应当是审题的关键,虽然“出发”是一个动词,但是我们的考生在审题对"出发"的理解千万不能太过于狭隘,我们可以理解为“上阵”“参与”“面对”“追求”“感恩”等等。而补充后题目就是是一个偏正关系的动词短语,它在整个文题中充当状语,尽管是个状语,但是在这个状语中的补充成分却是我们在审题时又一个不容忽视的地方,至于对补充成分的理解,我们同样可以作扩散性理解,比如,填写“微笑”我们可以把它理解为“勇往直前的态度”“积极参与的热情”“从容恬静的心态”“满怀希翼的追求”等等。
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