阅读下面的作品,完成小题。
雾
季羡林
①我从来没有喜欢过雾。
②抵达加德满都的第二天凌晨,我一起床,推开窗子:外面是大雾弥天。昨天下午我们从加德满都的大街上看到城北面崇山峻岭,层峦叠嶂,个个都戴着一顶顶的白帽子,这些都是古雪峰,在阳光下闪出了耀眼的银光。这是我生平第一次看到这种景象,我简直像小孩子一般地喜悦。现在大雾遮蔽了一切,连那些万古雪峰也隐没不见,一点影子也不给留下。旅馆后面的那几棵参天古树,在平常时候,高枝直刺入晴空,现在只留下淡淡的黑影,衬着白色的大雾,宛如一张中国古代的画。昨天抵达旅馆下车时,我看到一个尼泊尔妇女背着一筐红砖,倒在一大堆砖上。现在我看到一个男子,手里拿着一堆红红的东西,我以为他拿的也是红砖。但是当他走得近了一点时,我才发现那一堆红红的东西簌簌抖动,原来是一束束红色的鲜花。我不禁自己笑了起来。
③正当我失神落魄地自己暗笑的时候,忽然听到不知从哪里传来了咕咕的叫声。浓雾虽然遮蔽了形象,但是却遮蔽不住声音。我知道,这是鸽子的声音。当我倾耳细听时,又不知从哪里传来了阵阵的犬吠声。这都是我意想不到的情景。我万万没有想到,我在加德满都学会了喜欢的两种动物――鸽子和狗,竟同时都在浓雾中出现了。难道浓雾竟成了我在这个美丽的山城里学会欣赏的第三件东西吗?
④世界上,喜欢雾的人似乎是并不多的。英国伦敦的大雾是颇有一点名气的。有一些作家写散文、写小说来描绘伦敦的雾,我们读起来觉得韵味无穷。对于尼泊尔文学我所知甚少,我不知道,是否也有尼泊尔作家专门写加德满都的雾。但是,不管是在伦敦,还是在加德满都,明目张胆大声赞美浓雾的人,恐怕是不会多的,其中原因我不甚了了,我也没有那种闲情逸致去钻研探讨。我现在在这高山王国的首都来对浓雾大唱赞歌,也颇出自己的意料。过去我不但没有赞美过雾,而且也没有认真去观察过雾。我眼前是由赞美而达到观察,由观察而加深了赞美。雾能把一切东西:美的、丑的、可爱的、不可爱的,都给罩上一层或厚或薄的轻纱,让清楚的东西模糊起来,从而带来了另外一种美,一种在光天化日之下看不到的美,一种朦胧的美,一种模糊的美。
⑤一些时候以前,当我第一次听到模糊数学这个名词的时候,我曾说过几句怪话:数学比任何科学都更要求清晰,要求准确,怎么还能有什么模糊数学呢?后来我读了一些介绍文章,逐渐了解了模糊数学的内容。我一反从前的想法,觉得模糊数学真是一个了不起的发现。在人类社会中,在日常生活中,在社会科学和自然科学中,有着大量模糊的东西。无论如何也无法否认这些东西的模糊性。承认这个事实,对研究学术和制订政策等等都是有好处的。
⑥在大自然中怎样呢?在大自然中模糊不清的东西更多。连审美观念也不例外。有很多东西,在很多时候,朦胧模糊反而更显得美。月下观景,雾中看花,不是别有一番情趣在心头吗?在这里,观赏者有更多的自由,自己让自己的幻想插上翅膀,上天下地,纵横六合,神驰于无何有之乡,情注于自己制造的幻象之中;你想它是什么样子,它立刻就成了什么样子,比那些一清见底、纤毫不遗的东西要好得多,而且绝对一清见底、纤毫不遗的东西,在大自然中是根本不存在的。
⑦我的幻想飞腾,忽然想到了这一切。我自诧是神来之笔,我简直陶醉在这些幻象中了。这时窗外的雾仍然稠密厚重,它似乎了解了我的心情,感激我对它的赞扬。它无法说话,只是呈现出更加美妙更加神秘的面貌,弥漫于天地之间。
(选自《中华散文珍藏本从书·季羡林卷》,有删节)
1.下列对文章的理解,错误的两项是
A. 本文运用了欲扬先抑的表现手法。
B. 同时在浓雾中出现的鸽子和狗,看起来更有美感。
C. 本文运用了反问、比喻、对偶、拟人等修辞手法。
D. 文章第⑤自然段的主要观点是:在社会生活和科学中都有模糊性。
E. 尼泊尔作家虽有专门写加德满都的雾的,但没有明目张胆大声赞美浓雾的。
2.文章的第②③自然段中着重写到了关于鲜花和动物的细节。从本文的主旨来看,这些细节描写表现了雾的哪些特点?从艺术表达效果来看,这些细节描写又有什么作用?
3.本文以雾为线索展开,请具体分析文章的行文思路。
4.第⑥段“有很多东西,在很多时候,朦胧模糊反而更显得美”一句传达了作者对于“模糊美”的怎样的体验?试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自己对这一模糊美体验的感受。
答案:
1.BE
2.⑴雾的主要特点:模糊性和遮蔽性
⑵细节描写的艺术表达作用:
①具体化雾的特点;②丰富文章的内容;③活泼行文,增强情趣。
3.①开头“不喜欢”雾。
②到加德满都后,开始“喜欢”进而“欣赏”、“赞美”起雾来。
③雾引发的理性思考。
④最后“陶醉”在雾境幻象中。
4.(1)作者对于“模糊美”的体验:朦胧模糊反而显得美,人们可以尽情地想象和幻想。(2)如在我们的成长过程中,有很多记忆,不管是美好的还是悲伤难过的,都会慢慢的朦胧模糊,对于这些记忆,我们就可以尽情地去想象和幻想,让一切的过去都变得那么美好。
【解析】
1.试题分析:B项“看起来更有美感”说法错误,选项对应的内容在原文第③段,文中的鸽子和狗都在雾中被遮蔽了形象,作者只是通过声音辨识的,并未看到它们的形象。
点睛:文学类文本阅读5选2的题目,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特色和手法的赏析,分析文意要对读懂文章,主要是文意、情感、人物的形态表述不当,赏析一般为手法和特色概括不当。
2.试题分析:本题考查细节描写的作用。答题时要明确题干范围“文章的第②③自然段中着重写到了关于鲜花和动物的细节”,所以要重点分析②③自然段中鲜花和动物的细节描写:鲜花的细节描写表现雾的模糊性,动物的细节描写表现雾的遮蔽性。然后从全文的主旨分析这些细节描写表现了雾的哪些特点:模糊性和遮蔽性。最后从艺术表达效果上分析细节描写的作用即可。
3.试题分析:本题考查对文章思路的把握。题干要求以雾为线索具体分析文章的行文思路,所以答题时要以“雾”为中心展开分析作者对“雾”的前后态度变化及其思考认识。最好以“首先”“接着”“然后”“最后”等词为每句的开头语。
4.试题分析:本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。本文作者想要表达“有很多东西,在很多时候,朦胧模糊反而更显得美”这样一种思想认识,作者认为朦胧模糊可以让人产生无限的想象与幻想。考生可以结合自己成长记忆或读过的文学作品谈谈对这一模糊美体验的感受。