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阅读下面这首唐诗,完成小题。

野望(唐)杜甫

西山白雪三城戍①,南浦清江万里桥②。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病,未有涓埃③答圣朝。跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。

【注】①三城戍:西山三城的堡垒,三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。②南浦句:南浦,泛指送别之地。万里桥,在成都杜甫草堂的东边。③涓埃:细流与微尘,比喻微小。

1.下列各组词语不符合对仗要求的一项是(    )。

A. 第一、二句中的“白雪”与“清江”。

B. 第三、四句中的“诸弟”与“一身”。

C. 第五、六句中的“供多病”与“答圣朝”。

D. 第七、八句中的“时极目”与“日萧条”。

2.从“切合题目”的角度分析本诗,恰当的一项是(    )。

A. 第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。

B. 第三、四句“海内”“天涯”切合“野望”二字。

C. 第五、六句中的“迟暮”“涓埃”切合“望”字。

D. 第七句中的“出郊”“极目”切合“野望”二字。

3.全诗是怎样表现作者的情感的?请结合具体诗句加以赏析。

 

答案:
1.D 2.D 3.答案示例:首联以景写情,三城边防堡垒白雪皑皑,传达忧国之情,看到送别之地,流露思家之情。颔联接着第二句,通过写兄弟远隔,自己孤身飘零,表达对亲人的思念及自己的悲苦之情。颈联暗接全诗第一句,写自己年老多病、无以报国,表达无奈和郁闷之情。尾联下句直接表达对家国之事的忧虑。 【解析】 1. 【考点定位】鉴赏文学作品的技巧。能力层级为鉴赏评价D。 【技巧点拨】对仗的具体内容,首先是上下两句平仄必须相反,其次是要求相对的句子句型应该相同,句法结构要一致,如主谓结构对主谓结构,偏正结构对偏正结构,述补结构对述补结构等。有的对仗的句式结构不一定相同,但要求字面要相对。再次,要求词语所属的词类(词性)相一致,如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等;词语的"词汇意义"也要相同。如同是名词,它们所属的词义范围要相同,如天文、地理、宫室、服饰、器物、动物、植物、人体、行为、动作等同一意义范围内的词方可为对。对仗的运用有宽有严,因而出现各种不同类型,有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。比如本题中,D项就是词性对不上。 2. 【考点定位】鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。 【技巧点拨】解答本题,应先认真审题,明确提问的方向,“从‘切合题目’的角度分析本诗”,需要分析诗歌的标题——“野望”,“野”交代地点,“望”交代人物的动作;然后分析诗歌的内容,明确哪些内容与标题相合。诗歌的前三联写野望时思想感情的变化过程,即由向外观察转为向内审视。首联切合“望”,颔联和颈联是内在的感慨,尾联切合诗歌的标题。 3. 【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 【技巧点拨】解答诗歌情感的答题方法如下:①从题材入手。同一类题材往往都表达这类似的情感。②从抒情议论的句子入手,这些句子是直接表达思想感情的地方。③从作者和创作背景入手,做到知人论世。④从题目入手,题目往往交代了诗歌的主要内容,创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手,景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。⑥从用典入手,典故是将历史和现实对照,含蓄的表达自己的观点、态度和情感。同时还要注意诗文前面的小序和诗文后面的注解。对于本题,考生应抓住诗歌中的景物、作者的身世遭遇等来分析情感。
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阅读下面文言文,完成小题。

季氏将伐颛臾。冉有、季路于孔子曰:“季氏将有事颛臾。”

孔子曰:“求!无乃尔是与?夫颛臾,昔者先王为东蒙①主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?”

冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者,皆不欲也。”

孔子曰:“求 周 任 有 言 曰 陈 力 就 列 不 能 者 止 危 而 不 持 而 不 扶 则 将 焉 用 彼 相 矣 且 尔 言 过 矣 虎 兕 出 于 柙 龟 玉 毁 于 椟 中 是 谁 之 过 与?”

冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费②。今不取,后世必为子孙忧。”

孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安。今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;邦分崩离析,不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。” 

(选自《论语·季氏第十六》)

【注】①东蒙,山名,蒙山,在今山东蒙阴南。

②费:费(古读bì):季氏的私邑,今山东费县。

1.用“/”给文中划线的语段断句

2.对下面句子中加点词的解释,不正确的一项是(    )

A. 冉有、季路于孔子曰           谒见

B. 无乃尔是与                   过错

C. 社稷之臣也                   国家

D. 危而不持,而不扶             跌倒

3.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(    )

A. 季氏将有事颛臾              其身也,则耻焉

B. 昔者先王为东蒙主            吾一日长乎尔

C. 既来之,则安                彼竭我盈,故克

D. 邦分崩离析,不能守          门虽设常关

4.对最后一段划线的句子“既来之,则安之”翻译准确的一项是(    )

A. 既然使远方的人来归附,就要使他们安定下来。

B. 既然来了,就应该安下心来。

C. 既然来了,就要使他们安定下来。

D. 既然使远方的人来归附,就应该安下心来。

5.“不患寡而患不均,不患贫而患不安”是孔子的政治主张,请你谈谈对孔子这一政治主张的理解,言之成理即可。