Question

请参照下面材料中画线的部分，另选两位我国古代诗人及其名句，仿写句子。要求结构一致。

生活是什么？每个人都有不同的理解。白居易说，生活是“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”的闲适；

Answer

陶渊明说，生活是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静；

苏轼说，生活是“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达。

【解析】

【试题分析】题干要求“参照下面材料中画线的部分，另选两位我国古代诗人及其名句，仿写句子。要求结构一致”，本题考查学生的仿写能力。首先应确立模仿的对象，“白居易说，生活是‘更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然’的闲适；”确定了仿写的句式；“……说，生活是‘……’的……；”确定了仿写的句式；然后确定内容，“我国古代诗人及其名句”所选名句和后面生活的特点要相一致。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】首先，看题目，明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明 确限定，只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范句子。其次，审例句，明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求，这就要我们仔细分析，这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同，我们一般可从“形神”两方面去考虑。具体来说，要关注以下几方面（①是从结构上，②—⑥是从内容上）： ①审句式，定结构。仿句句式要与例句相同，句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动句，长句、短句，整句、散句，单句、复句，常式句、变式句等。结构上，哪些词不能变，哪些词可以变，哪些词必须变，一定要清楚。阅读例句，不仅要分析句子的大结构，还要分析句内的小结构。②审语境，定内容。审读时应该“瞻前顾后”，确定文段的主旨和情感基调，分析各句的逻辑关系，然后确定（各句）仿写内容。③用联想，定写作对象。仿句题形式为仿，关键在想，重难点就是要学会运用相关联想，有时也运用类比联想、相似联想或相反联想。比如说，例句中写“白居易”，我们可联想到“陶渊明”“苏轼”；例句中写“闲适”，我们可联想到“恬静”“旷达”，还要注意“我国古代诗人及其名句”所选名句和后面生活的特点要相一致。