阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
30年前,一个年轻人离开故乡,开始创造自己的事业。他动身的第一站,是去拜访本族的族长,请求指点。老族长正在练字,他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途,就写了3个字:不要怕。然后抬起头来,望着年轻人说:“孩子,人生的秘诀只有6个字,今天先告诉你3个,供你半生受用。”30年后,这个从前的年轻人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多伤心事。归程漫漫,到了家乡,他又去拜访那位族长。他到了族长家里,才知道老人家几年前已经去世,家人取出一个密封的信封对他说:“这是族长生前留给你的,他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来,30年前他在这里听到人生的一半秘诀,拆开信封,里面赫然又是3个大字:不要悔。
要求:全面理解材料,选准角度,明确文体立意,自拟题目,不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。
答案:
不要怕,不要悔
人生路上,要学会不要怕.
一生当中总会有碰碰撞撞.
挫折,总会过去的.
不要因为前段路上的挫折而妥气不前.人生不如意之事十有八九,没有什么人和事是十全十美的.
勇敢的面对过去给我们带来的挫折与创伤,更要相信未来的人生,一定会过得更加美好.没有什么是过不去的,也没有什么是放不开的.如果我们什么都放不开,一直都在记忆里徘徊不前,试问,我们的明天将何去何从?我们的世界不只局限于过去,还有未来!相比那些过去的挫折,未来的道路会更加艰辛,不要因此而灰心妥气,我们更应该鼓足勇气,勇敢地走未走完的道路,不要害怕路上的坎坷.
无论做人还是做事,总会遇上不公平对待,不要因为那些不给予我们不公平的人生气,在我们还没有能力去改变那些不公平时,就要学着适应那些不公平,这个世界永远都有不公平的存在,永远都有不公平在等着我们.
那些隐忍,疼痛,离弃,背叛……各种状况只会层出无穷,不要害怕,它们也只是磨砺我们人生旅途的磨刀石,磨得越久,越用力,就越锋利无匹.
做命运的主人,以后的命运是怎样,只取决于我们自己.跟着别人的路走,可能会少了些伤害,但是那条路未必就适合我们自己.
曾经的艰难,它只是美好的回忆.所以,在坦然面对过去的时候,记住:不要后悔!
世上是没有后悔药可吃的,让那些过去的都过去,不要害怕想起,要勇敢的面对过去,因为,它们已经过去,有些回忆还是美好的.
当我们还在为昨天所做之事还感到幼稚时,说明我们远没有成熟,远没有坚强.常言说得很好,敢作敢当.既然都做下了,为何还怕当呢?
在我们年少无知,莽莽撞撞的时候,总会做过无聊之事,也会得罪过一些人.其实,有些事,甚至是我们自己,在别人的心里可能早已经记不起了.即便如此,我们为何还看不开呢?为何还要为那些微不足道的小事懊悔不已?
吃一臀,长一智,没有过错,又怎会长智慧呢?就是因为我们错得多,所以比别人懂得多.当然,有些过错还是要及时改正的.人非圣贤,孰能无过?过而改之,善莫大焉!人类就胜在这点,知错能改.
【解析】试题分析:抓住关键句“不要怕”“不要悔”分析立意,在砥砺自我中走向成功:
①发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息。
②发展自己的才能,全面提高个人素质。
③坚定理想信念,坚持正确价值观的指引。
正确理解实现人生价值的条件:
(1)实现人生价值的基础是社会提供的客观条件。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人要想在实践活动中实现自己的人生价值,就必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果,完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的。
(2)实现人生价值还需要创造必要的主观条件。
①需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。
②需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。个人才能的大小影响着个人的人生价值在多大程度上能够实现。为此,就必须全面提高个人的素质,主要包括思想政治素质、道德素质、科技文化素质、心理素质和身体素质等。
③需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。树立正确的价值观,有助于人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功,有助于人们以最大多数人的利 益为最高的价值标准,作出正确的价值判断和价值选择,从而以坚定的信念、积极的心态去面对生活中的挫折和困难,在劳动中创造价值,同时实现自己的人生价值。
90后青少年面临的社会形势与自身的发展特点探讨人生价值的实现途径要注意以下两点: (1)良好而必要的客观条件为人们实现人生价值提供基本保证,但客观条件不充分、不具备时,就需要我们发挥主观能动性,不断创造出新的客观条件,促进人生价值的实现。
(2)机遇是实现人生价值的客观条件之一,在人们的学习、工作中有着不可忽视的作用,但不能把它夸大为实现人生价值的首要条件,人生价值的实现,主要还是依靠个人的努力。
点睛:材料作文审题立意的几种方法:1、从抓关键句入手。有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、反复出现的句子),抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。2、从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。比如本题材料,考生可以探究从网络谣言风行的原因入手立意。3、从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。例如,本则材料中,“查证”“辟谣”可以看出,命题这对传播谣言的批判态度。4、从辨明关系入手。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)等。辨明这些关系,有利于立意构思作文。