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依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是

如果只是图浮名,炫装潢,只藏不读,等于无书;尽力搜求,只贪量多,       内容,       ,只能算书肆;勤于记诵,却缺乏悟性,难于理解运用,没有       ,仍属不学无术之辈。“博览”则是获得这种“悟性”不可或缺的途径和基础,是历代学者极力       的读书方法。

A. 无论        束之高阁        远见卓识        推重

B. 不论        束之高阁        真知灼见        推崇

C. 无论        置之不理        真知灼见        推重

D. 不论        置之不理        远见卓识        推崇

 

答案:
B 【解析】试题分析:“无论”是连词,表示在任何条件下结果都不会改变;“不论”不仅可以作连词,还可以指不进行深入讨论、考察或评论。本题中第一个空是承接上文,显然不能填关联词语,只能用“不论”。“束之高阁”意思是捆起来以后放在高高的架子上,比喻放着不用、丢在一旁不管;“置之不理”意思是放在一边,不理不睬。本题所给文段说的是收藏图书,用“束之高阁”更恰当。“远见卓识”意思是有远大的眼光和卓越的见解;“真知灼见”意思是真正知道,确实看见,也指正确而深刻的认识和高明的见解。结合上文“勤于记诵,却缺乏悟性,难于理解运用”和下文“不学无术”,可确定此处用“真知灼见”恰当。“推崇”,尊崇,十分推重;“推重”指对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价,表示十分重视。“推崇”的词义要重于“推重”,本题中用“推崇”更好。  
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阅读下面的材料,完成下面小题。

读一部小说要比看一幢建筑更为复杂。要了解小说家创作过程中的细枝末节,也许最简单的办法不是读,而是写,亲自去尝试一下把握语词有多么艰险。当你想用语词来重现某一印象深刻的景象时,就会发现它已散乱成了千百个相互矛盾的片断。这些片断,有些需要淡化,有些需要强化,而在写的过程中,你还有可能根本就把握不住情感本身。这样的话,你不妨丢开自己的那些乱糟糟的稿纸,翻开某个伟大小说家的作品来读一读。这时你就更加体会到他们的高超技艺了。在那里,我们不仅会面对一个与众不同的作家,而且还生活在一个与众不同的世界里。譬如,在《鲁滨孙漂流记》里,我们沿着一条平坦的大路行进;事物和事物的次序就是一切。然而,如果说 荒野和历险对笛福来说就是一切的话,那么对简^奥斯汀来说就什么也不是了。在她那 里,只有客厅和人们的闲聊,以及从他们的闲聊中像铣子一样反映出来的个性。而当 我们再转向哈代时,我们又如置身于沼泽地里,头顶上是满天的星光。那里所显示 的,则是人性的另一面,是独处孤寂时最强烈的那阴暗的一面。我们与之打交道的, 与乂说是人,不如说是自然和命运。不过尽管他们的世界各不相同,每个世界自身却是和谐一致的。每个世界的创造者都恪守自己的视角法则,所以不管他们多么使我们 费神,却从来不会像二三流作家那样,常把两种不同的现实引入同一本书’弄得我们 无所迨从。读小说是一门艰难而复杂的艺术,如果你想真正掌握某个小说家给你的一 切,你不仅需要有非常敏锐的感受力,还需要有非常大胆的想象力。

(节选自弗吉尼亚·伍尔夫《怎样读小说》,有删改)

1.作者认为“要了解小说家创作过程中的细枝末节,也许最简便的办法不是读,而是写”,理由是什么?

2.在作者看来,笛福、简•奥斯汀、哈代的小说创作分别有什么样的特点?

3.根据作者的观点,我们应该怎样读小说?