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下列各句中,加横线的成语便用正确的一项是  

A.家园被毁,亲人受伤,但战士何伟说:“我知道家中亲人没有生命危险就可以了,这里的群众更需要救援。”这是何等境界?无独有偶,这样的事也发生在武警四川总队中队长杨昌军身上。

B.春天的汴梁城,花红柳绿,生机盎然,游人漫步在充满诗情画意的水系工程中,含英咀华,欣赏着粼粼水波、烟柳画桥。

C.对两岸同胞的交流,“台独”政客都怕得要死、恨得要命,然而他们也太低估了台湾民众的判断力,其煽动性言论经不起推敲,甚至不赞一词

D.那些慕名而来的游客们赞叹道:“桂林山水果然名不虚传,秀色可餐,真是名副其实的人 间仙境。”

 

答案:
D 【解析】 试题分析:解答该题,首先明确词语意思,然后结合语境考虑即可。秀色可餐:一是指妇女姿色美丽诱人,二是形容自然景色优美秀丽。A项“无独有偶”:虽然罕见,但是不只一个,还有一个成对。(多用于贬义)B项“含英咀华”比喻细细琢磨,体味诗文的精华。此句讲诱人欣赏风景,不符此句语境。C项“不赞一词”指一言不发。应为“不值一哂” 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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阅读下面文字完成下列小

齐白石授徒时有一句名言:“学我者生,似我者死。”李苦禅谨记老师的这句话,因此他学的是老师独到的艺术匠心,而不是简单地描摩老师的艺术样式。在绘画题材/体裁上,齐白石一生“为万虫写照、百鸟传神”,“万虫”“百鸟”寄托了齐白石对自然生活的思念。而李苦禅则有意避开老师常画的风物,更强调对象的象征意义,赋予/付与对象某些人格内涵。如综合了鹰、鹫等多种猛禽特点的“雄鹰”形象,是阳刚的化身;风中伫立劲竹,是刚正不阿的人格写照    “雪侮霜欺芳益烈”的白梅则表现了坚贞不屈的品格……②   

在艺术修养方面,齐白石是诗、书、画、印四全,自谓“印第一,诗第二,书第三,画第四”;李苦禅未着意印学,诗不及齐,书法过之,较之老师又增武术戏曲之功。李苦禅认为:“齐老师治印是以金石艺术融入大写意,我把这功夫尽用在读碑贴,欣赏铜器图文和砖石刻画的拓片——   体会它的金石味道,融进自己的书画里,习得齐派治印的真精神。”

此外,李苦禅对《易经》很感兴趣,他在绘画中追求一种“禅境”,齐白石赞扬他“能将有法为无法”。齐白石爱画暮鸦归林,从鸟的朝飞暮还中领悟/领略人生的真谛。李苦禅每临自然生机景象,往往喃喃念叨陶渊明的诗句“此中有真意,欲辨已忘言。”④   

1.文中加横线字的注音和加横线词语的书写,都正确的一项是  

A.授徒    (chù     

B.描摩    (jìng)

C.念叨    (zhuó    

D.碑贴    (tà

2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是    )

A.题材  付与  领悟     B.体裁  付与  领略

C.题材  赋予  领悟     D.体裁  赋予  领略

3.文中画线处的标点,使用错误的一项是   

A.①   B.②   C.③   D.④