Question

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

春夕

崔涂①

水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖②烟景有谁争?

【注】①本诗是作者旅居湘鄂时所作。②五湖，指春秋越国大夫范蠡隐居的太湖，这里指崔涂的家乡富春江一带。

1.诗歌首联渲染了怎样的景色，表达了作者怎样的心情？

2.前人认为，“蝴蝶梦中家万里，杜鹃枝上月三更”在诗中最具表现力，请简要分析。

Answer

1.渲染了一片暮春景色：春水远流，春花凋谢，春风远逝。表达了作者凄楚的惜春情怀（感叹春光易逝、岁月难留的情感）。

2.上句用庄梦蝶喻游子梦回家乡之乐、之短、之幻，下句以杜鹃月下哀啼写梦醒后游子之寂、之愁、之痛，巧用典故，以景传情，意境幽深。短短十四字写出了三层意思：由思乡而入梦，一层；梦醒而更思乡，二层；思乡而又闻杜鹃，三层。一层深似一层。而且互相烘托、映衬，梦中所见与醒后所闻，蝴蝶梦与家万里，一虚一实；蝴蝶梦与子规啼，一乐一悲；子规啼与三更月，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛。虽没有直接点出思乡之情，而一片思乡之情却荡漾纸上。

【解析】

1.

试题分析：解答该题第一问，应当结合诗歌具体内容考虑，如根据“水流花谢”“送尽东风”等可以概括出作者描写的暮春景色。第二问考查作者情感，可以在理解第一问的基础上作答，作者写暮春时节春水远流，春花凋谢，春风远逝，实际是表达自己的惜春之情。

考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：解答本题，应当明确，“蝴蝶梦中家万里，杜鹃枝上月三更”一联上句巧写梦境。由于游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园。然而，这只不过象庄周梦见自己变成蝴蝶，翩翩飞舞于花间，虽然有趣，毕竟虚幻而短暂，醒来之后，蝴蝶还是蝴蝶，庄周还是庄周。游子从“蝴蝶梦”中获得片刻的回乡之乐，但梦醒以后，发现自己依旧孤眠异乡，家园依旧远隔万里，岂不更加空虚、失望，更加触动思乡之情。何况此时又正当“子规枝上月三更”——夜深人静，月光如水；子规鸟（即杜鹃）在月下哀哀啼唤：“子归！子归！……”听着子规啼，想着蝴蝶梦，游子的心，该是何等的痛苦哀伤，真如李白诗句中所谓道“一叫一回肠一断！”这里，十四个字写出了三层意思：由思乡而入梦，一层；梦醒而更思乡，二层；子规啼唤，愁上加愁，三层。这三层，一层比一层深，而且互相烘托、映衬，如蝴蝶梦与家万里，一虚一实；蝴蝶梦与子规啼，一乐一悲；子规啼与三更月，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。读着这样的诗句，谁都会为异乡漂泊的诗人一洒同情之泪。因此，这两句诗是最具有表现力的。

考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。