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默写

(1)看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,        。鹰击长空,鱼翔浅底,         

(2)          ,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,          

(3)撑着油纸伞,独自

彷徨在悠长,悠长

                

我希望逢着

一个丁香一样的

                

(4)                ,油油的在水底招摇;               ,我甘心做一条水草

(5)寻梦?                        ,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

(6)孔子用北斗星做喻来强调道德对政治生活的决定作用,主张以道德教化为治国原则的句子是:为政以德,譬如北辰,                 

(7)孔子在《论语》中谈到了“以身作则,率先垂范”的重要作用,即“其身正,        ;其身不正,虽令不从。”

(8)“启发”一词来自《论语》,孔子说“不愤不启,          。举一隅不以三隅反,则不复也。”

(9)阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:学而不思则罔,            

(10)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:               ,于我如浮云。

 

答案:
(1)百舸争流 万类霜天竞自由。 (2)怅寥廓 忆往昔峥嵘岁月稠。 (3)又寂寥的雨巷 结着愁怨的姑娘。 (4)软泥上的青荇 在康河的柔波里 (5)撑一支长篙 向青草更青处漫溯 (6)居其所而众星共之 (7)不令而行 (8)不悱不发 (9)思而不学则殆 (10)不义而富且贵 【解析】 试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“舸”“怅寥廓”“寂寥”“青荇”“悱”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。  
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王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。唯一人在东床坦腹食,独若不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”访之,乃羲之也,遂以女妻之。

羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。会稽有佳山水,名士多居之,谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。

性好鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相送耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。

尝至门生家,见篚几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。” 

时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。述先为会稽,以母丧居郡境,羲之代述,止一吊,遂不重诣。述每闻角声,谓羲之当侯已,辄洒扫而待之。如此者累年,而羲之竞不顾,述深以为恨。(《晋书·王羲之传》)

1.对下列句子中加线的词的解释,不正确的一项是(  )

A.及长,辩                              赡:丰富

B.裕亦羲之与王承、王悦为王氏三少        目:看待

C.然闻至,咸自矜持                      信:信使

D.孙绰、李充等皆以文义世                冠:位居第一

2.下列各组句子中加横线词的意义和用法,不相同的一组是(  )

A.谢安未仕时亦居/夫大国,难测也,惧有伏

B.意甚悦,求市之/不敢与较,少年固强之

C.为写《道德经》,当举群送耳/低头共耳语:“不久当还归,誓天不负。”

D.羲之欣然写毕,笼鹅归/吾尝终日思矣

3.下列各句中加横线的词语在文中的意思,与现代汉语相同的一项是(    )

A.以骨鲠

B.尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭

C.时骠骑将军王述少有名誉

D.而羲之竞不顾

4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(  )

A.王羲之是司徒王导的堂侄子,年幼时并没有显出什么特异之处,成人后擅长隶书,成为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中,成为郗家的乘龙快婿。

B.王羲之淡泊名利,性喜自然,曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭,写下著名的《兰亭序》以抒发自己的感受。

C.王羲之书法精湛,不但擅长楷书和草书,而且主张学习书法应该全身心地投入,只不过为人狂放傲岸,言谈之间常常把自己与钟繇、张芝并论。

D.骠骑将军王述在会稽任职时,恰逢母丧,王羲之因为与之感情上有隔阂,只吊唁了一次,就没有再去,王述对此深为怨恨。

 


 

郑当时者,字庄,陈人也。其先郑君尝为项籍将,籍死,已而属汉。高祖令诸故项籍臣名籍,郑君独不奉诏。诏尽拜名籍者为大夫,而逐郑君。

郑庄以任侠自喜,脱张羽于厄,声闻梁楚之间。孝景时,为太子舍人。每五日洗沐①,

常置驿马长安诸郊,存诸故人,请谢宾客,夜以继日,至其明旦,常恐不遍。庄好黄老之言,其慕长者,如恐不见。年小官薄,然其游知交,皆其大父行,天下有名之士也。武帝立,庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相,至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议,贬秩为詹事,迁为大农令。

庄为太史,诫门下:“客至,无贵贱,无留门者。”执宾主之礼,以其贵下人。庄廉,又不治其产业,仰奉赐以给诸公。然其馈遗人,不过算②器食。每朝,候上之间说,未尝不言天下之长者。其推毂③士及官属丞史,诚有味其言之也,常引以为贤于己。未尝名吏,与官属言,若恐伤之。闻人之善言,进之上,唯恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。

郑庄使视决河,自请治行五日。上曰:“吾闻‘郑庄行,千里不赍粮’,请治行者何也?”然郑庄在朝,常趋和承意,不敢甚引当否。及晚节,汉征匈奴,招四夷,天下费多,财用益匮。庄任人宾客为大农僦人④,多逋负⑤。司马安为淮阳太守,发其事,庄以此陷罪,赎为庶人。顷之,守长史。上以为老,以庄为汝南太守。数岁,以官卒。卒后家无余赀财。

《史记》一二○卷

注:①洗沐:官员休假 ②算:竹器 ③推毂:推荐 ④僦人:这里指承揽运输的人

⑤逋负:拖欠款项

1.下列各句加横线字解释不正确的一项是(   )

A.高祖令诸故项籍臣        名:称呼……的名字

B.诸故人,请谢宾客          存:问候

C.然其游知交,皆其大父      行:辈,辈份

D.庄迁为鲁中尉、济南太守    稍:稍微,略微

2.下列句中加横线词语意义和现代汉语相同的一项是(   )

A.执宾主之礼,以其贵下人

B.闻人之善言,进之上,唯恐

C.及晚节,汉征匈奴

D.庄任人宾客为大农僦人

3.下列加横线的字,意义用法相同的一组是(   )

A.脱张羽厄,声闻梁楚之间

青,取之蓝,而青于蓝

B.慕长者,如恐不见

燕畏赵,势必不敢留君

C.请治行何也

又因厚币用事臣靳尚

D.官属言,若恐伤之

嬴不助五国也

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )

A.郑庄的先祖曾因不奉诏而被逐,郑庄也以行侠仗义为自豪,因解救张羽而闻名,虽然年小官薄,却能结交天下名士。

B.郑庄为人谦和平易,从不摆架子。他交游十分广泛,连皇帝都有所耳闻。

C.郑庄在朝廷上,常常揣测迎合皇帝的意思,不敢明确地决断是非。但一有机会,也总向皇帝荐上士人及下属好的言论。

D.郑庄在任用官吏的问题上,与司马安意见不合,后来司马安乘隙诬陷,使他一度丢了官职。