Question

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一代报人成舍我

①成舍我,著名报人与新闻教育家。成舍我堪称中国新闻史上的“冠军级”人物,他不仅保持着“从业时间最长”、“创办媒体最多”等若干纪录,还有着“为办报受挫最多”的名声。

②“舍我”语出《孟子》,解为“当今之世,舍我其谁也”,又解为“舍小我,为大众也”。成舍我的父亲曾因同情革命党而被捕入狱,后经记者朋友主持正义,赢得舆论支持,才获平反出狱。这使年幼的成舍我初识报纸新闻的力量,也激励他立志要做一个方正的新闻人。

③17岁的成舍我在安庆《民岩报》当记者,后赴上海。在上海报端发表的文章,深得李大钊的赏识。1917年,在陈独秀、李大钊的举荐下,成舍我进入北大成为旁听生。为了生活,他到《益世报》当编辑,半工半读。成舍我晚年回忆说,为着旁听生的“全勤”可加3分,晚上到报社上班,凌晨4时看完大样,打个盹儿,便到学校上课。从不缺课,生活极苦。

④1924年春,26岁的成舍我创办《世界晚报》,开始他独立办报人的生涯。他提出办报宗旨:“一言论公正,二不畏强暴,三不受津贴,四消息灵确。”他希望把它办成“自我的喉舌”和“社会大众的喉舌”。成舍我常对下属们说:“只要保证事实,对社会没有危害,什么新闻都可以刊登。如果出了事,打官司、坐牢,归我去。”

⑤1926年直鲁联军占据北京,不少进步报纸对以张宗昌为首的流氓军阀或嘲讽或鞭笞。张宗昌大开杀戒,先以“宣传赤化”罪名枪杀《京报》社长邵飘萍,三个月后又以“通敌有据”罪名枪杀《社会日报》社长林白水。一时万马齐喑,媒体噤若寒蝉。成舍我挺身而出,于枪杀林白水当日“决定将这一不幸消息,以第一条大字标题,加黑边,刊登在《世界晚报》上”。第二天深夜,成舍我被捕,拟予枪毙。成夫人杨璠找到成舍我的把兄弟孙用,孙用领着杨璠跪在其父孙宝琦(曾任国务总理,与张宗昌有旧)面前求情,请予营救。孙宝琦当即亲自到张宗昌家说情。张宗昌碍于情面,令副官送成舍我到孙宝琦住所,附纸条一张,上写“兹送上成舍我一名,请查收”。孙也回复一纸:“兹收到成舍我一名,谢谢。”成舍我回忆此事时说:“在我被捕后的最初十几小时内,北京城中,几乎无人不相信我的命运会与邵、林两先生一样。有些特别关心的朋友,还等在天桥刑场附近,准备对我做最后的辞别。”

⑥1927年,成舍我在南京创办《民生报》。“九一八”事变发生后,他义无反顾全身心投入到抗日救亡的宣传工作中,批评国民政府的“不抵抗主义”。 1933年因报纸披露特务组织内幕,成舍我被宪兵队拘捕,后又因不承认“伪满洲国”言论,他的报纸被勒令停刊三天。

⑦1934年5月,《民生报》因一篇揭露国民政府官员贪污案的报道得罪行政院长汪精卫,汪下令封了报社,并拘捕了成舍我。成舍我被保释出来后,汪精卫托人捎话说只要成舍我写一封道歉信,便准予复刊,还说“新闻记者和行政院长碰,结果总要头破血流”。成舍我执拗地答“我相信最后的胜利,必属于我。因为我可以做一辈子新闻记者,汪不能做一辈子行政院长”,因为“新闻记者可以坚守自己的主张,保持自己的人格;做官则往往不免朝三暮四,身败名裂”。此言在新闻界流传久远,影响深远。

⑧成舍我对人宽谅,富有人情味。成舍我曾聘《中央日报》采访部主任陆铿为《世界晚报》驻南京特派员,陆铿提出的唯一条件是要辆代步的车。成慨然应诺,将自己的美国产新轿车给陆铿。某日早上陆铿坐在车上途经某汽车站时,见成舍我在站台挤公交。陆铿忙叫司机停车,带上成舍我。陆问成:“何必自苦乃尔?”成答:“既然你采访需要用车,当然归你用,新闻第一嘛!”陆铿晚年回忆时慨叹:“世界上有几个这样的报老板?”

⑨成舍我当年在台湾创办学校的钱是他用住房抵押贷款和向朋友募集的。1956年他在学校典礼上说:“我以年将六十岁的老人身份保证,我一定将我未来的生命,全部贡献给这个学校。”他实践了这一诺言。1986年,学校的基金和不动产竟然一举全部捐出,这一豪举,深受社会各界敬佩。

⑩成舍我生命的最后岁月,每日用颤抖的手频频书写四个字——“我要说话”。学者刘家林评论说:“这是舍我先生流露出来的心声,也是他毕生志业之写照。”

(有删改)

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①只有“真正超然,代表最大多数人民说话的报纸,才能充分发挥舆论权威”,“我们认为‘超然’的可贵,就因它能正视事实,自由判断,而无任何党派立场”。 (《成舍我的新闻专业主义精神》)

②成思危在怀念父亲成舍我时说:“记得他在桂林办学初期,学校就设在郊区瑶山脚下的几间茅屋里,桌椅板凳都是他设法借来的,他还几乎每天都要步行到市内去筹建新校舍。”(《成舍我:报业托拉斯》)

1.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是

A.成舍我幼年时,其父亲被捕入狱,因为记者朋友的帮助,才获平反出狱,这一事件使成舍我决定去北大学习,做一个方正的新闻人。

B.成舍我在北大半工半读,一方面是迫于生活的压力,另一方面也说明成舍我对学习的热爱,尽管晚上上班极辛苦,他却从不缺课。

C.成舍我为了聘陆铿为《世界晚报》驻南京特派员,毫不犹豫地将自己的美国产新轿车给了陆铿,这说明他从不把个人利益放在心上。

D.全文按时间顺序,截取了成舍我办报和其他方面的几个典型片断,真实地展现了他作为一代报人的办报精神与个人风采。

E.“我要说话”是成舍我毕生志业的写照,他不仅自己敢于“说话”,而且培养新闻专业人才,教育他们将来要敢于说真话。

2.成舍我作为一个“独立办报人”有哪些具体表现?请结合材料简要概括。

3.传记文多以概述为主,而作者在第⑤段却浓墨重彩地详写成舍我被捕的前因后果,请结合材料说说作者的用意。

4.成舍我作为一代报人,具有哪些独特的人格魅力?请结合材料,谈谈你的看法。

Answer

1.DB

2.

①提出“一言论公正,二不畏强暴,三不受津贴,四消息灵确”的办报宗旨。

②坚持为社会为大众的办报目的。

③坚持正视事实、立场独立、自由判断的办报做法。

3.

①详写邵飘萍与林白水的处境,交代时代背景,突出成舍我办报的艰辛。

②有利于突出成舍我具有正义感、刚正不屈的精神品质。

③真实地展现成舍我为办报而遭受的打击,照应开头的“为办报受挫最多”。

4.

①为人正直,勇于担当。敢于为同行主持公道,不怕承担各种办报风险。

②有爱国精神。全身心投入抗日救亡宣传工作,勇于批评国民政府的“不抵抗主义”。

③不畏权贵。敢于揭露国民政府贪污案,不向汪精卫道歉。

④有奉献精神。全部捐出学校的基金和不动产。

⑤待人宽厚,有人情味。把自己的轿车配送给下属。

【解析】

试题分析：

1.本题考查理解文章内容的能力。A项,“这一事件使成舍我决定去北大学习”说法错误,原文说的是“这使年幼的成舍我初识报纸新闻的力量,也激励他立志要做一个方正的新闻人”。C项,“从不把个人利益放在心上”说法有点拔高。E项,“教育他们将来要敢于说真话”在文中找不到依据。

2.本题考查筛选并整合文中信息的能力。首先要明确题干要求,抓住题干中的“作为一个‘独立办报人’”,明确答题方向。其次在通读全文的基础上寻找答题区间,可以从“办报宗旨”“办报服务对象”(或目的)“具体做法”等方面进行概括。

3.本题考查分析文本的文体基本特征和主要表现手法的能力。传记文以概述为主,但有时为了突出传主的性格特点(精神品质),或为了交代必要的时代背景等,作者会有意识地对某一典型事件进行详细的叙述或描写。具体解答时,要先了解第⑤段的具体内容,其次要分析详写的内容对突出传主形象等有何作用。

4.本题考查探究能力。首先要明确题干的要求,明确此题要求挖掘传主的人格魅力。其次要结合材料,从不同角度进行概括分析。第⑤段表现了成舍我的正义感,第⑥段表现其爱国精神,第⑦段表现其不畏权贵,第⑧段表现其有人情味,第⑨段表现其有奉献精神。具体解答时,可先概述传主的人格魅力,再引具体事例进行佐证。