下列说法不正确的一项是（ ）
A．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代著名文学家、思想家、革命家。作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《华盖集》等。
B．李白，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之誉。他是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物，与杜甫并称“李杜”。其诗歌总体风格豪放俊逸，清新飘逸，气势磅礴。
C．白居易，字乐天，号香山居士。晚唐著名诗人，新乐府运动的倡导者。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”著有《白氏长庆集》，有讽喻诗《秦中吟》《新乐府》等，
D．李商隐，字义山，玉谿生，晚唐诗人，与杜牧并称为“小李杜”。李商隐所作多写时代离乱、个人失意的感慨，其中借古讽今的咏史诗和缠绵真挚的爱情诗最有特色。代表作有《无题》《锦瑟》《夜雨寄北》等。
答案：
C
【解析】
试题分析：本题考查文学常识。C项，“晚唐著名诗人”说法错误，应该是中唐时期，唐朝（公元618年～907年），分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个阶段。中唐--代宗大历元年（公元766年）至文宗大和九年（公元835年），即安史之乱以后到黄巢之乱以前；晚唐--文宗开成元年（公元八三六836年）至哀宗天佑四年（公元907年），即黄巢之乱以后。白居易（772年～846年），算中唐时期生的人，他人生后10年是晚唐时期。
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
【名师点睛】识记文学常识妙招：一、穿针引线法。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。例如记忆中国古代文学史，可以以内容为线索，用这条线串起各个朝代文学现象这些针，请看下图。韵文类：诗经——楚辞——乐府民歌——唐诗——宋词——元曲。散文类：尚书——先秦散文——六朝陶渊明散文——唐宋八大家——明初诗文三大家（宋濂、刘基、高启）——明中叶唐宋派（归有光）——明末公安派（三袁）——清代桐城派（姚鼐、方苞、刘大櫆）什么时候想记忆文学常识了，就先拉一条长线，一根针-根针地穿过去，哪根针（朝代作家作品）穿不过去了，就停下来，细细地查究竟什么原因，该补的补上了，就可以继续穿，这样既快又能随时检查自己的记忆情况。二、联想法。联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。比如记忆屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》，又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头想到西方浪漫主义三大家：雪莱、雨果、拜伦。这样举一而反三触一而发十，能较系统地记住许多知识。经常这样记忆，也有利于联想能力的提高。三、积少成多法。文学常识内容多，涉及面广，短时间内是没有办法全部记下来的。心理学认为，记忆由四个环节组成：识记、保持、回忆和再认。任何一个环节出问题都会影响到记忆的质量，我们记不住是因为保持不够，如何才能很好地保持呢？心理学上有一条著名的遗忘曲线，它告诉我们，识记后最初一段时间遗忘较快，以后遗忘逐渐减慢，稳定在一个水平上，所以要保持识记的内容就应该在识记后及时复习。积少成多法实际上是一种小循环复习法。因为要不断地复习，所以记忆新的内容的量不会多，我们可以将所有的需要记忆的文学常识化整为零，分配在各个时间段里，比如用一两个月记忆中国文学史（可以按朝代顺序每天记一两个作家或几部作品），用一个月记忆外国文学史，再用一个月进行第二轮的复习，而在每一天的复习之中，先回忆前一天的内容，再记忆新的内容，这样大循环套小循环，一直到高考前，不怕记不住需要记忆的文学常识。四、口诀法。我们平时背诵诗文时有这样的体会：文章背起来较慢，诗词因其节奏分明、音律和谐，读起来琅琅上口，就容易背诵得多。我们可以把要识记的文学常识编成“口诀”，这些口诀要讲究押韵，也应该是浓缩的文学常识，记上两句，就应该记忆了许多知识。另外，在口诀中把容易弄混的作家作品编成“固定搭配”。