阅读小说选段,完成第小题。
一位旅居异邦多年的老北京,来信特别提到小白梨,似有深沉的怀念之情。
小白梨,又称京白梨,秋天与著名的鸭梨同时上市。论外表,与鸭梨(孩子们爱说大鸭梨)一样美得可爱,金黄色,有素雅之美,不过圆一些。及至一口咬下去就出现差异:那汁液更多;梨肉给人的感觉也不是松脆,软而香,更近于“速溶”意境。售价公道之至,一毛多钱一斤罢。
品尝了几天,发觉有些小白梨并不如想象之小,据说是嫁接的原故。嫁接,在北京俗称串种。
为什么要这样做呢?园艺学家也许会讲出一番道理。可是在吃梨的我们来说,总觉有些异样的感觉,不是品质,而是视觉感受。
让小白梨和大鸭梨体型相近,有分庭抗礼之势,我不以为是一种美。有差别,有个性,有特征,才有美。人人都是西施,哪里还有西施?
我也爱吃山东莱阳梨。若与鸭梨并列,莱阳梨被人讥为“其貌不扬”,甚至嘲笑它丑陋,均可接受,但是,稍一品尝,那清新而丰富的汁液,还是会赢得人们好评。以貌取人,常有失误;以貌取梨,何独不然?
从小白梨,拉拉杂杂说了些题外的话,但我想写信人大概不以为忤。他那深沉的怀念之情,我是懂得的。
1.第二自然段从哪几个角度介绍小白梨?
2.“串种”后的小白梨失去了什么特点?
3.第六自然段写了莱阳梨什么特点?
答案:
1.从外表、滋味、口感和价钱四个角度。
2.(1)口感上不是松脆。(2)个头不小。
3.(1)外表不好看,甚至丑陋。(2)汁液清新而丰富。
【解析】
1.
试题分析:这是一道信息筛选的题目,答题时注意审清题干,然后锁定区位,概括文意作答,此题是局部筛选的题目,要立足原文选取文中词语概括。
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
2.
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考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
3.
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考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。