Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

世界是自己的，与他人无关。——杨绛

无穷的远方，无数的人们，都和我有关。——鲁迅

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

Answer

我的世界我做主

我的世界我做主，说起来是很简单，可现在都是独生子女啊，有谁不是天天被父母呼来喊去？难道他们就不肯给我们一个自己的新天地吗？为什么不能自己的事自己做主呢？为什么不能给我们一个自由的空间呢？这些问题的回答是这样的……

问题1．难道不能给我们自己一个新天地？

父母的回答：“不是不给，而是现在是特别时期，就得特别对待，现在社会竞争这么激烈，现在不抓紧好好学习，将来就没出息！”

孩子的回答：“说的是挺有理，可我们不这样想，我们的世界我自己来安排，不用大人们来操心！

问题2．为什么我们自己的事不能自己做主呢？为什么不让我们做自己的主人？

父母的回答：“你们现在还小，不能所有的事情都让你们自己做主，我们也要帮着干点儿什么。自己做自己的主人是可以的，但是你们如果做自己的主人，就会不好好学习，天天为了玩儿来应付学习，这样怎么可能考上好的学校呢？”

孩子的回答：“学校是一定会好好的考，但我们也有自己的理想啊，你们是没有权利干涉的。”

问题3．为什么不能给我们一个自由的空间呢？

父母的回答：“不是不给，还是那句话，现在不好好学习，将来能有什么好的出路？难道你们想变成要饭子那样去讨饭？那就太没出息了，这样就太让别人看不起了，我们都是为你们的将来而考虑的，我们都是为了你们好。”

孩子的回答：“如果是为了我们好，那就更应该去让我们放松放松，不能阻止我们玩的权利，要给我们一个自由的空间。”

是啊，天下的父母都是为了儿女好，但有时候只会带来更严重的后果。比如，像电视上报道的“因父母管教太严而离家出走”，这样的孩子太多了，天下所有的父母们，打开你们潜在的慈祥心，去温暖你们可怜的孩子吧！

【解析】

试题分析：这是一则名言警句材料作文，名言类新材料作文可以是一则材料、两则或多则材料，也可以是单一观点型、对立观点型或者相辅相成型材料。但不管是哪种类型，写作前都要弄清楚材料本身所蕴含的深刻内涵。一般而言，名言类材料作文比较好的写作方法是：抓关键词，紧扣观点，由此及彼，由表及里。写作这篇文章，可以选择其中的某一句话作为立意的角度，也可以综合两句话进行立意。第一句话强调世界是自己的，你的世界是你自己的，你要创造属于自己的世界。为此，人必须要塑造自己，成就强大的自己。没有人为你创造美好未来，你的一切都由你自己来把握、来经营，与他人无关。就是你要具有强大的独立意识，独立完成，独立做到，独自担当。第二句话强调每个人都与我有关，因为我们是社会的一份子，是世界的一份子，人与人之间是互相联系的，所以我们要学会关心别人，学会关心世界。 由第一句话，可以立意：“世界与我无关”“创造属于自己的世界”“我的世界我做主”等。由第二句话，可以立意：“我与世界”“一枝一叶总关情”“让世界充满爱”等。综合这两句话，可以立意：“爱自己、爱世界”“锤炼自己，改变世界”等。 写作时，可以把两句话综合起来，展开论述；也可以以某一句话为重点，深入挖掘，用多角度、多层次的发散性思维，旁征博引，活用论据，综合生活实际，提出有创意的观点。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】材料作文审题立意的几种方法：1．从抓关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。例如：本题材料中关键词“世界是自己的”“都和我有关”。2．从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。3．从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。4．从辨明关系入手。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。辨明这些关系，有利于立意构思作文。