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下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是

连篇累牍的电视剧本身相比,剧中翻书的动作、人物的坐姿等,只是一些细节。然而,令专家如鲠在喉、遭观众调侃的,正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节,无论是将死后谥号、庙号当作生前名号,还是“早产”的线装书、字画、历史事件等,其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节,多一些细节上的较真,在文化产品正式推向受众之前做好知识核查,诸多类似笑话或许是可以避免的。

A.连篇累牍       B.如鲠在喉       C.梳理        D.受众

 

答案:
A 【解析】 试题分析:该题与去年相比,去掉了对虚词的考查。此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来分辨,做出判断。A项,连篇累牍:形容篇幅过多,文辞过长,文风不正。此处并体现不出贬义。B项,如鲠在喉:比喻心里有话没有说出来,非常难受。C项,梳理:梳爬整理;D项,受众:受众指的是信息传播的接收者,包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众、网民。所以选A。 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;A项,连篇累牍:形容篇幅过多,文辞过长,文风不正。此处并体现不出贬义。第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。  
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