返回 满分5 > 高中语文试题 首页  

下列选项中加横线字的用法相同的一项是(  

A.之咸阳:非足也

B.假舟楫者,非能也;养生丧无憾也

C.以为轮;吾从而

D.赢粮而从;是故益圣

 

答案:
A 【解析】 试题分析:题干问的是“下列选项中加点字的用法相同的一项”,这是考查词类活用。A项都活用为使动词;B项,第一个,“水”,名词活用为动词,游泳;第二个,“死”,动词活用为名词,死去的人。C项,第一个,“輮” ,动词使动用法。第二个,“师”,名词意动,以为师。D项,第一个,“景”,名词作状语,像影子一样;第二个,“圣”,形容词活用为名词,圣明的人。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 【技巧点拨】常见文言词类活用:(1)名词的活用:(1)名词活用为动词:如“左右欲刃相如”(刃:杀)。(2)名词活用为使动:有“使……成为……”的意思,如:“先破秦入咸阳者王之”。(3)名词活用为意动:有“把----当作---”的意思,如:“稍稍宾客其父”、“粪土当年万户侯”(4)名词活用做状语:A.表特征状态,如“一狼犬坐于前”、“常以身翼蔽沛公”。B>表态度、方式,如“吾得兄事之”。C.表工具,如“有好事者船载以入”。D.表处所,如“相如廷斥之”。E.表趋向,如“操军破,必北还”。F.表频率,如“岁赋其二”。(2)形容词的活用:①形容词活用做名词:如“斫其正,养其旁条”、“四美具,二难并”。②形容词活用做动词:如“上官大夫短屈原于顷襄王”、“敌人远我,欲以火器困我也”。③形容词的意动用法:如:“吾妻之美我者,私我也。”(认为-----怎么样。)(4)形容词使动用法:“王者不却众庶,故能明其德。”(使――明显);(3)动词的活用:①动词的使动用法:“远人不服,则修文德以来之。”(使-----来)②动词活用为名词,如“则其至又加少焉”、“燕赵之收藏,韩魏之经营”。  
推荐试题