请按照所给意思写出括号中诗句。
（1）《桃夭》中使用了“比”的手法，既写景又写人，情景交融，烘托了一股欢乐热烈气氛的句子是（ ， ）。
（2）《静女》中通过（ ， ）一句写出了女子的活泼可爱，又写出男子的憨厚，其中还运用了心理、动作细节描写。
（3）《黍离》据说是周人东迁后一位大夫重游故都，见昔日繁华的宗庙宫室已夷为平地，满目遍种黍稷，不禁伤心落泪，吟唱而成的一篇诗歌，在这首诗中运用比兴的手法间接抒发主人公内心苦闷心情的一句是（ ， ）。
（4）《关雎》中描写男子长夜漫漫、坐立不安的焦虑、苦闷心情的句子是（ ， 。 ， 。）
（5）《诗经》中的诗很擅长通过画面来抒发情感，比如《采薇》中通过叠词来描写了两种具有对比特点的画面，抒发了昔日上路时的不舍之情和今日返家路途的艰难与内心的悲苦，这两句是（ ）（ ）。
答案：
（1）桃之夭夭，灼灼其华；
（2）爱而不见，搔首踟蹰；
（3）彼黍离离，彼稷之苗（或穗、实）；
（4）求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
（5）杨柳依依，雨雪霏霏。
【解析】
试题分析：这是一道理解型的题目，注意不要出现错别字。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【技巧点拨】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。“踟蹰”、“稷”、“霏霏”等，这些难写的、生僻的、易错的字需注意。