请按照所给意思写出括号中诗句。
(1)《桃夭》中使用了“比”的手法,既写景又写人,情景交融,烘托了一股欢乐热烈气氛的句子是( , )。
(2)《静女》中通过( , )一句写出了女子的活泼可爱,又写出男子的憨厚,其中还运用了心理、动作细节描写。
(3)《黍离》据说是周人东迁后一位大夫重游故都,见昔日繁华的宗庙宫室已夷为平地,满目遍种黍稷,不禁伤心落泪,吟唱而成的一篇诗歌,在这首诗中运用比兴的手法间接抒发主人公内心苦闷心情的一句是( , )。
(4)《关雎》中描写男子长夜漫漫、坐立不安的焦虑、苦闷心情的句子是( , 。 , 。)
(5)《诗经》中的诗很擅长通过画面来抒发情感,比如《采薇》中通过叠词来描写了两种具有对比特点的画面,抒发了昔日上路时的不舍之情和今日返家路途的艰难与内心的悲苦,这两句是( )( )。
答案:
(1)桃之夭夭,灼灼其华;
(2)爱而不见,搔首踟蹰;
(3)彼黍离离,彼稷之苗(或穗、实);
(4)求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
(5)杨柳依依,雨雪霏霏。
【解析】
试题分析:这是一道理解型的题目,注意不要出现错别字。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【技巧点拨】名篇名句的复习策略是:一要化整为零,日积月累,注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时,注意效率;二要动口更要动手,关键是不写错别字;三要将识记与理解相结合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂意思;四要注意方法,领悟含义,圈点勾画,边诵边写。“踟蹰”、“稷”、“霏霏”等,这些难写的、生僻的、易错的字需注意。