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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    

俗话说,习惯成自然。                                     ,且更能赢得成功的青睐。

①它发自内心,不出尔反尔,不虚伪矫饰,自然而为,率真而作

②有着志士不饮盗泉之水、廉者不受嗟来之食那样的风度与气质

③不管走到哪里,都会受人尊重

④真正好的品德就应是一种没有雕饰的习惯

⑤这样的人,举止大气、修养有度、内心高洁

⑥可谓是人前不做作,人后不懈怠

A.④①②⑤⑥③

B.⑥⑤③①④②

C.⑥②⑤①④③

D④①⑥②⑤③

 

答案:
D 【解析】 试题分析:本题考查语言表达的连贯。这个语段围绕“好的品德是什么样的习惯”展开,先谈它的特点,再谈实质,最后讲实效。同时注意照应词和代词(“它”“这样”)、关联词(“且”)的搭配,还有标点符号的提示。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】这是一道考核语言连贯的题目,全国卷对语言表达简明、连贯、得体近年来呈现出综合命题的趋势,既有客观题又有主观题。高考对该考点的考查呈现以下特点:1.语料生活化;2.突出实用性;3.答案开放化。“连贯”是表达中句与句之间排列的规则以及加强语言联系与衔接通畅的方法。要保持语言连贯,需要兼顾话题、句序和词语的运用三个方面。具体要求话题要统一,表述角度要一致,语境要和谐一致,保持合理的句序。该段话题中心为“好的品德是什么样的习惯”,第④①句谈好品德的特点,第⑥②句谈实质,第⑤③句谈好品德的时效。  
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阅读下面的文字,完成后面的题目

加尔各答的天使

1997年9月10日,印度的加尔各答。一场隆重的葬礼正在举行,逝者的遗体被12个印度人高高地抬起,所有在场的人全部下跪,包括印度总理。当逝者的遗体抬过大街时,两边大楼上的人全部下楼,没有人觉得有资格比她站得更高。

这是印度各界人士以及自世界各地的吊唁者为被称为加尔各答的天使的特蕾莎修女举行国葬。成千上万的人冒着倾盆大雨走上街头,为她的离去流下哀伤的眼泪。

1910年,特蕾莎修女出生在南斯拉夫联邦的马其顿共和国。12岁时,善良博爱的天性使她对慈善事业着迷,并加入天主教的儿童慈善会。她后回忆说:我那时就意识到我有一个使命,就是去帮助穷人。15岁时,与姐姐一起到印度接受传教士训练。18岁时,她到了被尼赫鲁称为噩梦之城的加尔各答。

从1929年到1946年,特蕾莎修女在加尔各答的一所女子学校任教,事业虽然神圣,但学校里的女孩几乎都是出生于印度的上层社会。这个优越的环境与更加广大、更加真实的印度无关。1948年,她用仅有的一点积蓄,创办了一所露天学校,专门收留失学的流浪儿童。1950年,她创办了印度爱德修女会,并为它制订了教规,凡教会成员都要定下贫困、贞洁和服从的誓约。她解释说:要爱穷人,了解穷人,我们自己必须是穷人。1952年,她在加尔各答的一座寺庙旁建起了垂死贫民收容所,让那些垂死的贫民在弥留之际享受一下人间的温暖。这一举动惹恼了寺庙的和尚,他们扬言要杀死这些垂死者。特蕾莎修女用身体挡住大门,大声地说:你们要杀就杀死我吧。让这些垂死的人平静而尊严地去死吧。说着,双手合十,双眼紧闭。她无所畏惧的气概震慑了闹事者,和尚们没趣地走了。到80年代末,大约有3万名身患不治之症而无家可归的人,在这里度过最后的有尊严的日子。当有人问挽救这些患有不治之症的人是否值得时,她很吃惊,因为这样的提问与她的人生观格格不入。

特蕾莎修女到处奔走呼号,并将教皇保罗六世访问印度期间赠给她的一部高级轿车卖掉,成立了加尔各答唯一的麻风病防治中心,开始大量收留麻风病人。在贝鲁特的战区,在埃塞俄比亚的饥民区、在非洲艾滋病蔓延区都留下了她衰弱而坚定的身影。她甚至只身到科索沃交战区解救被围的妇女儿童,交战双方听说特蕾莎修女进入战区,立即停火,待她带走妇女儿童,双方又马上开火。当时的联合国秘书长安南听到消息后说:连我也做不到的,她做到了。

她创建的组织所有的钱物都是人们捐赠的,并无偿提供给贫病无力的人。世界上最有钱的公司都愿意把钱捐给她,到她逝世前,她的组织有四亿多美元的资产,有7000多名正式工作人员,还有数不清的追随者和义务工作者分布在115个国家,管理着543个收容站、孤儿院和爱滋病防治中心。可是,她住的地方唯一的电器是一部电话。她穿的衣服,一共只有三套,而且自己换洗……

1979年,特蕾莎修女被授予诺贝尔和平奖。她在颁奖仪式上的即兴讲话中说:这项荣誉我个人不配领受,我只是一个群体的代表,我不过是汪洋中的一滴水没有所谓集体的人,每个人都是具体的,个人才是最重要的,每一个人在我而言就是基督,她是那时那刻世上唯一的人……”

在颁奖仪式上,特蕾莎修女还做了一件匪夷所思的事。她对主持者发出了真诚的呼吁:客人们能否不享用例行的盛宴,把盛宴的费用捐给她的组织。因为这100多人享用的盛宴,可以让1500名加尔各答的穷人吃一天饱饭,结果出席颁奖仪式的人一致同意取消宴会,把节省出的1700美元赠给了特蕾莎修女,她所获得的奖金也全部做了慈善基金。

特蕾莎修女18次被提名为年度最受尊敬人物中的十大最受尊敬女性之一,并屡次当选。2009年10月,特蕾莎修女被诺贝尔基金会评为诺贝尔奖百年历史上最受崇敬的获奖者(共3位,另外两位是马丁·路德·金和爱因斯坦)。

大地上远处有个修女,

她穿梭于又臭又脏的废墟,

与那四季踏遍天涯海角,

含泪说着爱要爱到心痛。

…………

香港歌手郑秀文的名曲《加尔各答的天使》,将特蕾莎修女平凡而伟大的形象永远定格在了道德的天空……

1.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(    

A.特蕾莎修女善良博爱的天性使她从小就对慈善事业着迷,并加入天主教的儿童慈善会。12岁时她就说过:我意识到我有一个使命,就是去帮助穷人。

B.特蕾莎修女之所以建立垂死贫民收容所,是因为在她的价值观里,每一个人的每时每刻都应该拥有人的尊严。

C.特蕾莎修女18次被提名为年度最受尊敬人物中的十大最受尊敬女性之一,并且是诺贝尔基金会评出的诺贝尔奖百年历史上最受崇敬的获奖者

D.爱德修女会成员都要定下贫困、贞洁和服从的誓约。拒绝出身富有的人加入,因为要爱穷人,了解穷人,我们自己必须是穷人。

E.爱要爱到心痛,这表明特蕾莎修女的所作所为是一种发自内心的悲悯情怀,而不仅仅是出于觉悟和理念。

2.特蕾莎修女为什么被称为天使?请根据文本从她的行为、影响两方面分析说明。

3.特蕾莎修女身上有哪些优秀品格?请结合文本概括分析。

4.“没有所谓集体的人,每个人都是具体的,个人才是最重要的,每一个人在我而言就是基督,她是那时那刻世上唯一的人。对特蕾莎修女的这一观点你怎样理解?有怎样的看法?结合文本并联系现实阐述说明。

 


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烟叶

张炜

从月亮的位置来看,天是到了午夜了。露水真盛,烟叶上湿淋淋的,像刚落过了一阵小雨。水珠挂在叶子的边缘上,在月色里闪着亮。田野上到处都是嚓嚓的声音,那不知有多少割烟刀正从烟秸上划过。

年喜割着烟,老打哈欠。有一次烟刀削下去,差点儿削了手指,他心里一惊,睡意立刻没了。

邻地升起一堆火,颜色很红。他立刻觉得身上冷起来,摸摸身上的棉衣,棉衣已经湿漉漉的了……他迎着那火走了过去。

跛子老四就坐在火边上割烟。他原来先将烟棵齐根斩断,再坐下来割烟叶。他的面前就放着一块被烟汁染绿的木垫板、几柄形状不同的烟刀。

年喜在看他割烟:一个又高又大的烟棵放到垫板上,接着被一只大手按住,另一只手伸下刀来,哧哧地割起来。

仿佛只用了刀尖,左一拨右一拨,每片烟叶就带着属于它的那截烟骨掉下来了,而且顶叶、中叶和底叶各自分开,所带的烟骨形状也有所不同。

真好刀法。这简直不是割烟,是熟练的医生解剖一个什么生物。年喜对跛子老四佩服极了。

四叔,该歇歇了。年喜两手抄在袖筒里,说。

跛子老四当啷一声摔了刀子,说:歇歇!”他从火堆里面掏出一个大泥蛋,砸开,露出喷香啧香的肉来。他叉找出了一个瓷酒瓶儿,对在嘴上喝一口。他一手将酒瓶递给年喜,一手撕下一条肉来放进嘴里。

喝过几口酒,两个人的脸都红了。跛子老四的话开始多起来。他问年喜烟割了一半没有,年喜说没有。他失望地摇摇头,嘴里发出唉唉的声音。他说:“你割烟怎么不在地里生堆火呢割了手怎么办!”年喜说:我看好多人也不生火……”

他们!”跛子老四抬头往远处瞥了一眼,生气地说:你能跟他们学吗跟他们学能成个好务烟把式吗一夜一夜坐在地里,没有火,寒气都攻到身上去了;再说这火苗一跳一跳,也是你在烟地里的一个伴儿;想吃什么了,放火里烧烧就是……怎么能不点一堆火?!”年喜笑了。

跛子老四连吸了五六锅烟,就将小烟斗递过来。

年喜连忙摆手:不会,我不会吸烟,吸了咳嗽……”

跛子老四大失所望地收起烟斗说:年喜你啊,唉唉! ……你完了。

我怎么就完了?”

种烟人不会吸烟,还不是完了!”年喜红着脸说,好多人就不会吸的……”

跛子老四生气地蹲起来:我说过一遍了——你能跟他们学吗跟他们学能成个好务烟把式吗你不会吸烟,能知道你种的烟叶什么味道么烟叶到了集市上,你得轮番尝一遍,什么味儿要什么价钱……”

味儿能差多少!”

什么?!”跛子老四气愤地站起来,种烟人不就求个味儿差多少差一丝也别想瞒过我……”

年喜就让他转过身去,然后分别将一片顶叶、中叶和底叶放在火上烘干,揉碎了分开让他尝。他每种只吸两口,就分毫不差地指出:这是顶叶,这是中叶,那是底叶!

年喜惊讶地看着他。

别说这个,你就是使了什么肥,也别想瞒我……”

这倒有点玄。年喜跑到自己地里取来几片不同的烟叶,烘干了让他吸。

他这回眯着眼睛,再三品尝,最后说:这份烟味儿厚,使了豆饼!那份辣乎,使过大粪那份平和,大半使了草木灰……对不对?”

年喜拍打着手掌,连连说:绝了绝了!”跛子老四摇着头:到底是个学生’……这有什么绝的种烟人就得这样。他说完叉喝了一口酒,擦着嘴巴说:好酒啊……”

年喜长时间没吱一声。他在想着什么。

跛子老四放下酒瓶,惬意地往火堆跟前凑一凑。停了一会儿,他又回手按了一下录音机。

有个女人在里面唱。是一首近来常常听到的歌,但年喜记不起这叫什么歌了……他请跛子老四重新按一次。

烟叶丰收了,多么叫人喜欢。我们拣烟叶,不怕劳累加油干,

一片片呀拣起挂在小棚间。

嘿嘿,是唱烟叶的!四叔你听……”年喜可听明白了,叫着。

跛子老四笑着说:她要不是唱烟叶,咱还听么?

年喜笑了。

跛子老四烘着手,又转过去烘着后背。他说:种烟人不易哩。你想想从种到收,在这田里熬了多少夜!割了烟再晒干,一夜一夜都得在这地里守着,不易哩!生一堆火,喝一口酒,身上热乎起来,这就不怕湿气了;吃点东西,长一些精神、一些劲头,这半夜才能熬过来。吸烟也是长精神的好办法……” 

录音机也是好东西。

好东西!一个人孤孤独独地坐在烟地里,就好听它说唱了。听它唱唱也有好处。又不是今天做了明天不做,不是;这一辈子都得在这烟地里做活了,就是这样!你多想想这是一辈子的事,你就不会马虎了。你就会想想办法,把日子过得有意思些。

一辈子三个字使年喜心里沉重起来。他不由得要去想今后那漫长无边的种烟的日子、那数不清的劳苦和欣喜……

他仰望着闪烁的北斗,心头升起一股肃穆的、冷峻的感觉。

有删改

1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是    

A.小说第一段交代了故事发生的时间地点,营造了一种秋夜凄清冷寂的氛围,也自然地引出下文对割烟人的描写。

B.跛子老四刀法娴熟,烟刀在他手里被使用得出神入化,年喜在旁边看得入神,对跛子老四佩服得五体投地。

C.跛子老四生活得很惬意,晚上割烟时,酒、肉齐全,年喜在分享酒肉时和老四展开交谈,深受教育,很是惭愧。

D.跛子老四两次对年喜说你能跟他们学吗,是因为他认为那些烟农好逸恶劳,他希望年喜能做个好烟农。

E.小说几乎整篇都由对话构成,虽然短小精悍,但是足以显示出作者结构短篇小说的深厚艺术功力。小说倾注了作者对农人生活的深沉的思索和诗意细腻的情感。

2.小说中跛子老四是一个什么样的形象请简要分析。

3.文章结尾说他仰望着闪烁的北斗,心头升起一股肃穆的、冷峻的感觉,说说年喜为什么会升起这样的感觉。

4.有人说,这篇小说体现了作者理想中的生存状态。请结合文本的主题并联系现实生活,对此加以探究。