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阅读下面这首唐词,然后回答问题。

客舍喜崔补阙司空拾遗访宿

卢纶

步月访诸邻,蓬居宿近臣②。

乌裘③先醉客,清镜早朝人。

坏壁烟垂网,香街火照尘④。

悲荣俱是分,吾亦乐吾贫。

【注】

①崔补阙:崔峒。司空拾遗:司空曙。这两人是作者的好朋友,先于作者入仕。作者卢

纶,曾三次应举,三次落第。蓬居:茅蓬,作者自指其室。

②近臣:皇帝所亲近的臣子,指两位到访的朋友。

③乌裘:指落魄失意。

④香街:上朝时经过的街道。火照尘:上早朝时家仆举火引路。

1.请赏析“乌裘先醉客”中“先”的妙处。

2.简要赏析颈联运用的表达技巧。

3.本诗表现了诗人内心哪些复杂的思想感情?

 

答案:
1.“先”字说明诗人在到访的友人面前最先喝醉,诗人借酒消愁,“先醉”充分体现出诗人内心无法言说的苦闷。 2. ①对比反衬。前句写诗人住处的简陋破败,挂满了蛛网,烟气升腾,一片破败的景象。后句想象两位到访的贵客上朝路上的繁华荣耀。 ②虚实结合。“坏壁烟垂网”是实写自己的住处,“香街火照尘”是虚写友人清晨上朝路上的情景。(“借景抒情”如解析到位亦可得2分) 3. ①对好友深夜的来访感到喜悦。 ②对自己仕途失意、贫穷潦倒的苦闷。 ③对好友列位朝臣的羡慕。 ④即使过得贫穷潦倒也要生活得快乐的豁达开朗的人生态度。(每点1分) (“对一切荣辱悲欢都是命中注定的人生宿命的无奈”也可给分 【解析】 试题分析: 1.答题步骤:(1)解释该字在句中的含义;(2)展开联想把该字放入原句中描述景象;(3)点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感,或有怎样的表达效果(点出表现手法)。“先”字说明诗人在到访的友人面前最先喝醉,解释)诗人借酒消愁,“先醉”充分体现出诗人内心无法言说的苦闷。(表达情感) 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2.1.表达方式: 记叙、议论、描写、抒情。诗歌的形象性与抒情性要借助各种艺术手法来表现,我们要了解一些常见的艺术手法。诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点。抒情可分为直接抒情(直抒胸臆);间接抒情(借景抒情、托物言志,情景交融)。描写:动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。2.表现手法:赋、比、兴;抑扬变化、铺陈描写、象征联想等。此题“坏壁烟垂网,香街火照尘”前后景象完全不同,显然是用“衬托”。而后面的诗句根据注解是作者的想象,所以又是”虚实结合”. 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 3.1.确定诗歌类型。通过读题目、作者和诗歌的题材,看出这是一首什么类型的诗,明确这诗词写的是什么,探究作者的写作意图。2.抓关键句,体味情感。从律诗的一般规律来看,艺术中心在中间两联,思想中心在首尾两联。(注重绝句的三四句,律诗的首尾联)3.抓意象和重点词语,弄清诗句含义,特别是“诗眼”的含义,深悟情感。4.品艺术特色和抒情方式。在艺术特色上主要运用了什么表达技巧,收到了怎样的表达效果。运用什么样的抒情方式表达出来的,可从“抓意象与重点词语”入手。此题主要抓住表达情感的语句“悲荣俱是分,吾亦乐吾贫”和注解的说明。 考点:评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。

秦晋崤之战

杞子自郑使告于秦曰:“郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?师之所为,郑必知之,勤而无所,必有悖心。且行千里,其谁不知?”公辞焉。召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外。蹇叔哭之,曰:“孟子!吾见师之出而不见其入也!”蹇叔之子与师,哭而送之曰:“晋人御师必于崤。必死是间,余收尔骨焉。”秦师遂东。

三十三年春,秦师过周北门,及滑,郑商人弦高将市于周,遇之,以乘韦先牛十二犒师,曰:“寡君闻吾子将步师出于敝邑,敢犒从者。不腆敝邑,为从者之淹,居则具一日之积,行则备一夕

之卫。”且使遽告于郑。

郑穆公使视客馆,则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉,曰:“吾子淹久于敝邑,唯是脯资饩牵竭矣。为吾子之将行也,郑之有原圃,犹秦之有具囿也,吾子取其麋鹿,以闲敝邑,若何?”杞子奔齐,逢孙、杨孙奔宋。孟明曰:“郑有备矣,不可冀也。攻之不克,围之不继,吾其还也。”灭滑而还。

晋原轸曰:“秦违蹇叔,而以贪勤民,天奉我也。奉不可失,敌不可纵。必伐秦师!”栾枝曰:“未报秦施而伐其师,其为死君乎?”先轸曰:“秦不哀吾丧而伐吾同姓,秦则无礼,何施之为?遂发命,遽兴姜戎。夏四月辛巳,败秦师于崤,获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。

文嬴请三帅,曰:“彼实构吾二君,寡君若得而食之,不厌,君何辱讨焉?”公许之。先轸朝,问秦囚。公曰:“夫人请之,吾舍之矣。”先轸怒曰:“武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国,堕军实而长寇仇,亡无日矣!”不顾而唾。公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣。

秦伯素服郊次,乡师而哭,曰:“孤违蹇叔,以辱二三子,孤之罪也。”不替孟明,曰:“孤之过也,大夫何罪?”

(选自《左传》,有删节)

【注】

①公元前628年,晋文公重耳去世,但还未安葬,晋襄公继位,晋文公曾在外流亡十九年,后得秦穆公的帮助,才回国即君位。

②文赢:秦穆公的女儿,晋文公夫人。

1.对下列句中加横线词的解释,不正确的一项是(     

A焉(辞退)

B敝城邑(丰厚、富裕)

C彼实吾二君。(离间)

D孟明(废去)

2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(       

A善于通过人物语言和行动来刻画人物,突出人物个性。蹇叔的三段话直接谏诤秦穆公,但语气大有区别,使蹇叔的形象更为真实可亲、丰满完美。

B以蹇叔论战为中心,以秦军东进为经,以秦、晋、郑主要人物的活动为纬,把众多人物、纷杂事件有条理地编织在一起,以印证蹇叔对战争的判断和分析的预见性。

C皇武子辞客一段话,旁敲侧击,在表示抱歉的客气的话语中则婉转而又严厉地揭露了秦国的阴谋,其实是下达了逐客令,外交辞令巧妙得体。

D郑国内部团结一致、上下齐心,采取果断措施,作好准备,使秦的野心未能得逞。晋国在“崤之战”中虽获胜利,但其内部矛盾重重,君臣不齐心。

3.把文中划线的句子翻译成现代汉语。

(1)郑有备矣,不可冀也。攻之不克,围之不继,吾其还也。

(2)秦伯素服郊次,乡师而哭。

4.郑商人弦高具有怎样的思想品质特点?请简要概括。