返回 满分5 > 高中语文试题 首页  

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

有人在飞机上发现这样一个现象:同样是30岁到45岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。在机场,贵宾厅里面的人大多在阅读,而普通舱候机区的人全在玩手机。那么,到底是人的位置影响了行为,还是人的行为影响了位置?

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

 

答案:
行为与位置,相互影响 现实生活中,有这样一种现象:在机场贵宾厅里面的人大多都在阅读,而在普通舱侯机区的人全在玩手机。这种现象不免引起人们的思考,人的行为与位置是怎样的一种关系? 首先,位置影响了行为。在安静的图书馆里没有一个人说话,就连翻书声都很轻,大家都在阅读,图书馆里鸦雀无声。我相信在这种环境下,刚刚进入图书馆的人也会闭上嘴巴,轻声慢步地走进来,找他想看的书。在这种比较好的环境下,很少有人愿意让自己成为异类,与他人不同。所以,哪怕不习惯也会让自己融入眼前的环境,这说明位置影响人们的行为。 同时,行为也会影响位置。社会分为不同阶层,而这阶层的划分正是由我们的行为所决定的。爱学习、肯吃苦的人考上了好大学,以后就有了一份好的工作,这就意味着有了高收入。他所处的阶层肯定与高考落榜、没有工作的人不一样。当初大家都是一样的,但有的人有毅力、肯学习,有的人贪玩游戏人生。因此,不同的人生态度、不同的行为便影响了人的不同位置,也就会有不同的人生。 总而言之,行为与位置是互相影响的。不同行为的人有不同的位置,不同位置的人有不同的行为。“物以类聚,人以群分”这八个字便直白地说明了这种关系。 当然,位置和行为也可以互相转化。行为与位置的关系并非是一成不变的,它们之间的关系是在一定的条件下,互相影响,互相转化的。毛泽东年轻时有意在闹市中读书,他并没有因外界的喧嚣而改变自己专注的行为,所以当我们处在不良位置时,一定要坚定自己的行为,不要为其所变,要有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品性。相反,国外有一知名大学的一位教授,其人学识渊博,在学术上取得较好的成就,但他经常辱骂学生,上课时常迟到或者接听电话,最终也被该校辞退。这说明在良好位置上的人并不一定就会拥有好的行为。我们不要因为位置的优越而忘了自己的身份,因而得意忘形。 所以,我们要规范自身的行为,严格要求自己,不甘沉沦,心中有信念、有信仰,并为实现目标努力拼搏,积极向上,让自己变得更加优秀。 朋友,如果你现在身处一个好的位置,请你更加严格地规范自己的行为,让你变得更加优秀吧!即使有缺点和毛病也不可怕,从现在就开始改变自己,让自己提升到一个优秀的位置,因为那里会有更多的、更优秀的人才,用正能量感染着你,带你一同进步。 【解析】 试题分析:本题是材料作文。材料是说的飞机上发现的现象:头等舱、公务舱、经济舱的旅客做的事不同。在机场,贵宾厅、普通舱候机区的人也不同。引发了思考:到底是人的位置影响了行为,还是人的行为影响了位置?就这道作文题的“立意”看,主要有三种情况: 1.行为影响了位置:意思是一个人的行为可以影响、改变甚至决定他的位置、成就、社会评价等等。 2.位置影响了行为:意思是当一个人身处其位、身处其境时,会影响他做事的方式及行为,正如“居高声自远,非是藉秋风”。3.从辩证的角度考虑,位置与行为具有相互影响。立意属于以上三种情况之一的都是切合题意的,是较佳立意;如果所写内容只涉及“行为”或“位置” 的一个方面,却没有涉及“行为”和“位置”的关系的,属于基本符合题意;如果所写内容与材料毫无关系,另起炉灶的,则属于跑题。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
推荐试题