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名句名篇默写

(1)适莽苍者,                           ,腹犹果然。(庄子《逍遥游》

(2)朝搴阰之木兰兮,                      屈原《离骚》

(3)春冬之时,                 ,回清倒影。(郦道元《三峡》

(4)巫医乐师百工之人,                        ,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(韩愈《师 说》)

(5)                      ,凝绝不通声暂歇。白居易《昆琶行》)

(6)                       ,多于机上之工女。(杜牧《阿房宫賦》

(7)众里寻他千百度,                  那人却在,灯火阑珊处。(辛弃疾《青玉案•元夕》)

(8)              ,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。(陈寅格《王国维先生纪念碑》)

 

答案:
(1)三餐而反 (2)夕揽洲之宿莽 (3)则素湍绿潭 (4)君子不齿 (5)冰泉冷涩弦凝绝 (6)架梁之椽 (7)蓦然然回首 (8)独立之精神 【解析】 试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“湍”“莽”“齿”“椽”。要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。  
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阅读下面的文字,完成文后题。

给季弟书

魏禧

辛卯月日,客粤二旬。每念吾弟介然不苟,颇以远大相期,圣人所谓“刚毅木讷”,庶几近之;但刚为美德,吾弟却于此成一“疏”字,生一“褊”字,又渐流一“傲”字。

往时我之督弟甚严,近五六年,见弟立志操行,颇成片段。每欲长养吾弟一段勃然挺然之气,不忍过为折抑,又我每有优柔姑息之病,吾弟常能直言正色,匡我不逮,隐吾畏友,凡细故偶失,多为姑容,使弟不生疑忌,矢直无讳。坐此两者,故今之督弟甚宽。然我此等即是姑息,欲归为弟畅言。

弟与人执事,亦颇竭忠,每乏周详之虑;临事时患难险阻都所不避,而不能为先事之计,以为大节无损。诸细行杂务,不留心无大害,然因此失事误人,因以失己者多有之。此则所谓疏也。疾恶如仇,辄形辞色;亲友有过,谏而不听,遂薄其人;人轻己者,拂然去之;行有纤毫不遂其志,则抑郁愤闷不能终朝。此诚褊衷,不可不化。其人庸流也,则以庸流轻之;其人下流也,则以下流绝之;岸然之气,不肯稍为人屈。遂因而不屑一世,凌铄侪辈。长此不惩,矜己傲物,驯致大弊。夫疏则败事,褊则邻于刻薄,傲则绝物而终为物绝:三者皆刚德之害。然皆自刚出之,倘能增美去害,则于古今人中当自造一诣矣。子夏问孝,子曰:“色难”,先儒以为“有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容”。吾弟之事父兄多恭谨,然婉容愉色抑何少也!岂其无乐爱耶?盖无学问以化其刚,岸然之气,欲下之而不能下也。弟行勉之矣!

选自《魏叔子文集》,有删改

1.对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是    

A每念吾弟然不苟                介:耿直

B此两者,故今之督弟甚宽         坐:因为

C谏而不听,遂其人               薄:接近

D有愉色者必有容                 婉:和顺

2.下列加横线字的用法和意义完全相同的一项是     

A远大相期                         制府檄下,几捕系死

B往时我督弟甚严                     句读不知

C欲归弟畅言                         不足外人道也

D无乐爱耶                         尔无忘乃父之志

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1) 吾弟常能直言正色,匡我不逮,隐吾畏友。

2长此不惩,矜己傲物,驯致大弊。

4.在给弟弟的这封信中,作者认为与人相处应遵循哪几条准则?请用自己的话加以概括。