Question

阅读下面这首宋词，完成文后各题。

浣 溪 沙

秦观

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。

1.“自在飞花轻似梦”一句是比喻句，今人沈祖芬在《宋词赏析》中将其称为“奇喻”，请你说说，这个比喻“奇”在何处？

2.这首词表现了词人什么样的情感？这种情感主要通过什么手法表现出来的？请简要分析

Answer

1.它的奇，表现在：①“飞花”和“梦”本不相似，但词人却发现了它们之间有“轻”和“美”这两个共同点，就将两样原毫不相干的东西联成一体，构成了既恰当又新奇的比喻。②一般的比喻，都是以具体的事物去形容抽象的事物，但词人在这里却用倒喻反其道而行之。他不说梦似飞花，而说飞花似梦，也同样很新奇。

2.早春百无聊赖的怅惘闲愁。主要通过借景抒情的手法，描绘了一幅早春晨景，天气阴沉，轻寒袭人，窗外落花飘零，细雨如愁，屋内屋帘斜挂，屏风清幽，营造了抑郁清寒的氛围，烘托人物内心的闲愁。

【解析】

试题分析：

1.

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】规范答题：第一步，指出运用了哪种手法。第二步，分析怎样运用了这种手法。第三步，简析这种手法在塑造形象和表情达意中作用。诗歌的表达技巧 1．修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。本题主要考查比喻修辞，分析比喻句的“奇特”之处，应该从本题、喻体和比喻词方面去分析。如本题“飞花”和“梦”本不相似，但词人却发现了它们之间有“轻”和“美”这两个共同点，就将两样原毫不相干的东西联成一体，构成了既恰当又新奇的比喻。一般的比喻，都是以具体的事物去形容抽象的事物，但词人在这里却用倒喻反其道而行之。他不说梦似飞花，而说飞花似梦，也同样很新奇。

2.可在整体感悟词的意境的基础上，抓住描写的关键词来理解，“细如愁”写出了词人的愁思，“淡烟”“丝雨”等这些意象词可概括为淡淡的忧愁。由“轻”“秋”“幽”可感悟出一幅晚春拂晓清寒色调、幽渺的意境，也可体现出词人的忧愁。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】诗歌的手法情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时分析手法，第一步，指出运用了哪种手法。第二步，分析怎样运用了这种手法。第三步，简析这种手法在塑造形象和表情达意中作用。分析情感时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。答题时要注意每条中手法和分析。如本题主要通过借景抒情的手法，描绘了一幅早春晨景，天气阴沉，轻寒袭人，窗外落花飘零，细雨如愁，屋内屋帘斜挂，屏风清幽，营造了抑郁清寒的氛围，烘托人物内心的闲愁。