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补写出下列句子中的空缺部分

(1)三人行,必有我师焉。                               

(2)吾日三省吾身:                                ?传不习乎?

(3)孔子在《论语》中论述“学与思”的关系的句子是                                       

 

答案:
(1)择其善者而从之,其不善者而改之 (2)为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎 (3)学而不思则罔,思而不学则殆 【解析】 试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“罔、殆”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。  
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报燕王书

望诸君(即乐毅)乃使人献书报燕王曰:“臣不佞,不能奉承先王之教,以顺左右之心,恐抵斧质之罪,以伤先王之明,而又害于足下之义,故遁逃奔赵。今王使使者数之罪,臣恐侍御者之不察先王之所以畜幸臣之理,又不白臣之所以事先王之心,故敢以书对。

臣闻贤圣之君,不以禄私其亲,其功多者赏之;不以官随其爱,其能当者处之。故察能而授官者,成功之君也;论行而结交者,立名之士也。臣以所学者观之,先王之举错,有高世之心,故假节于魏,而以身得察于燕。先王过举,擢之乎宾客之中,使臣为亚卿。先王命之曰:‘我有积怨深怒于齐,不量轻弱,而欲以齐为事。’臣曰:‘夫齐,霸国之余教而骤胜之遗事也,闲于甲兵,习于战攻。王若欲伐之,则必举天下而图之。举天下而图之,莫径结于赵矣。约楚、赵、宋尽力,四国攻之,齐可大破也。’先王曰:‘善!’臣乃口受令,具符节,南使臣于赵。顾反命,起兵随而攻齐,大胜之。轻卒锐兵,长驱至国。齐王逃遁走莒,仅以身免。珠玉财宝车甲珍器尽收入燕。自五伯以来,功未有及先王者也。先王以为惬其志,以臣为不顿命,故裂地而封之,使之得比乎小国诸侯。臣不佞,自以为奉令承教,可以幸无罪矣,故受命而弗辞。

“臣闻贤明之君,功立而不废,故著于《春秋》;蚤知之士,名成而不毁,故称于后世。若先王之报怨雪耻,夷万乘之强国,收八百岁之蓄积,及至弃群臣之日,遗令诏后嗣之馀义。臣闻善作者不必善成,善始者不必善终。昔者伍子胥说听乎阖闾,故吴王远迹至于郢;夫差弗是也,赐之鸱夷而浮之江。故吴王不寐先论之可以立功,故沉子胥而弗悔;子胥不蚤见主之不同量,故入江而不改。

“夫免身全功以明先王之迹者,臣之上计也。离毁辱之非,堕先王之名者,臣之所大恐也。临不测之罪,以幸为利者,义之所不敢出也。

“臣闻古之君子,交绝不出恶声;忠臣之去也,不洁其名。臣虽不佞,数奉教于君子矣。恐侍御者之亲左右之说,而不察疏远之行。故敢以书报,唯君之留意焉。”

(节选自《古文观止·报燕王书》)

1.对下列句中加横线词的解释,不正确的一项是 (    )

A.望诸君乃使人献书燕王曰             报:回复

B.不测之罪                          临:面临

C.忠臣之去也,不其名                  洁:洁净

D.故吴王不先论之可以立功             寐:觉悟

2.下列句中加横线词的意义和用法相同的一项是(    )

A.故察能授官者                                人不知不愠

B.臣恐侍御者不察先王之所以畜幸臣之理           亦犹今视昔

C.忠臣之去也,不洁名。                       若是,孰能御之

D.昔者伍子胥说听阖闾                           孰能讥之

3.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

(1)臣闻贤圣之君,不以禄私其亲,其功多者赏之;不以官随其爱,其能当者处之

(2)先王过举,擢之乎宾客之中,使臣为亚卿