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①张翰,字季鹰,吴郡吴人也。父俨,吴大鸿胪。翰有清才,善文,而纵任不拘,时人号为“江东步兵。”会稽贺循赴命入洛经吴阊门于船中弹琴。翰初不相识,乃循言谈,便大相钦悦。问循,知其入洛,翰曰:“吾亦有事北京。”便同载即去,而不告家人。

②齐王冏为大司马东曹掾。冏时执权,翰谓同郡顾荣曰:“天下纷纷,祸难未已。夫有四海之名者,求退良难。吾本山林间人,无望于时。子善以明防前,以智虑后。”荣执其手,怆然曰:“吾亦与子采南山蕨,饮三江水耳。”翰因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,曰:“人生贵得适志,何能羁宦数千里以要名爵乎!”遂命驾而归。 俄而冏败,人皆谓之见机。然府以其辄去,除吏名。翰任心自适,不求当世。或谓之曰:“卿乃可纵适一时,独不为身后名邪?”答曰:“使我有身后名,不如即时一杯酒。”时人其旷达。

③性至孝,遭母忧,哀毁过礼。年五十七卒。其文笔数十篇行于世。

1.写出下列加横线词语在句中的意思。

1)翰有清才,善                 2)乃循言谈   

3)齐王冏为大司马东曹掾           (4)时人其旷达   

2.把下列句子译成现代汉语。

1)俄而冏败,人皆谓之见机。

2)卿乃可纵适一时,独不为身后名邪?

3.第①段画线句的句中应有两处停顿,请用“/”加以标出。

4.第②段最能体现张翰辞官理由的话是(用原文回答)                      

5.首段张翰的“纵任不拘”,从全文看体现在哪几件事上?

 

答案:
1.(1)连缀,写 (2)接近,靠近 (3)召,征召 (4)意动用法,以……为贵 2.(1)不久齐王冏兵败,人们都认为张翰懂得分辨形势灵活应对。 (2)您只是能任随心意舒适自得一时,难道不为过世后的声名考虑吗? 3.会稽贺循赴命入洛/经吴阊门/于船中弹琴。 4.人生贵得适志,何能羁宦数千里以要名爵乎? 5. (1)与素不相识的贺循交谈甚投。 (2)与贺循同载入洛不告家人。 (3)不得适志,辞官而归。 (4)不求功名,心性旷达。 (5)母过世,哀伤的表现超过礼制规定。 【解析】 1. 试题分析:文言文中重点实词意思的判断方法有:(1)语境分析法(2)联想迁移法(3)结构分析法(5)字形分析法(4)语法分析法(6)成语词语印证法(8)通假代入法(7)邻词推断法等。“属”,动词,可以联系《张衡传》中“衡少善属文”理解;“就”,这里是其本义,联系《劝学》中“金就砺则利”理解;“辟”联系《张衡传》中“连辟公府不就”;“贵”这里是意动用法。 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 2. 试题分析:文言翻译应当直译为主,意译为辅,还要字字落实,尤其要抓住一些关键字。关键字(1)“俄而”、“见机”;(2)“乃”、“纵”、“独”。 考点:翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:文言文断句首先要理解该段的大致意思,根据文意来断句,也可以利用一些标志词来判断,会事半功倍,本句话的意思是:会稽人贺循受命到洛阳任职,经过吴地阊门,在船中弹琴。 其中标志词应抓住:“洛”:名词;“于”:介词。 考点:理解文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:解答该题,要理解原文,从文中“曰:‘人生贵得适志,何能羁宦数千里以要名爵乎!’遂命驾而归”等信息即可得出答案。 考点:筛选文中的信息。能力层级为C。 5. 试题分析:解答该题,首先要理解“纵任不拘”一词的意思,也就是狂放、不拘小节之意,然后再从文中找出相关不拘小节之意的事例概括即可,如“翰初不相识,乃就循言谈”、“便同载即去,而不告家人”、“翰任心自适,不求当世”、“使我有身后名,不如即时一杯酒”、“时人贵其旷达”、“性至孝,遭母忧,哀毁过礼”等信息,在答案中总结概括即可。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 【文言文翻译】①张翰,字季鹰,是吴郡吴县人。父亲张俨,官任吴地大鸿胪。张翰品行高洁才华卓越,善于写文章,性情放纵不羁,当时人称他为“江东步兵”。会稽人贺循受命到洛阳任职,经过吴地阊门,在船中弹琴。张翰最初并不认识贺循,凑近与贺循交谈,两人彼此便钦慕不已。张翰问贺循赶赴何处,了解到贺循要去洛阳,张翰说:“我也正有意到北方京城谋事。”于是就同乘一车离开了,都没有与家人告别。 ②齐王冏征召张翰授予大司马东曹掾的官职。冏当时执掌大权,张翰对同乡顾荣说:“天下纷乱,祸难不断。到盛名享誉四海之时,急流勇退恐怕会相当困难。我本来就是与世无争之人,对时势不感兴趣。您善于以明达之思防患未然,也善于以睿智谋虑未来。”顾荣拉着张翰的手,悲伤地说:“我也和你一起去南山采蕨菜,痛饮家乡之水。”张翰见秋风刮起,就思念起吴地的菰菜、莼羹、鲈鱼脍这些家乡美味,于是说到:“人生可贵的是舒适自得,怎么能在几千里之外束缚为官来谋取功名爵位呢!”于是命人驾车回归故里。没过多时,齐王冏兵败,人们都称张翰能看准形势,善于灵活应对。然而官府因其擅自离开,革除了他的官职。张翰任随心意舒适自得,不求随顺世俗。有人对张翰说:“您只能任随心意舒适自得一时,难道不为过世后的声名考虑吗?”张翰回答到:“让我死后留得声名,还不如饮得眼前一杯美酒。”当时的人都认为他的旷达十分可贵。 ③张翰十分孝顺,母亲去世万分忧伤,哀痛的表现超过礼制规定。他57岁去世,有几十篇文章流行于世。
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哑巴与春天      迟子建

⑴最惧怕春风的,莫过于积雪了。

⑵春风像一把巨大的笤帚,        扫着大地的积雪。它一天天地扫下去,积雪就变薄了。这时云雀来了,阳光的触角也变得柔软了,冰河激情地迸裂、流水之声悠然重现,嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土,达子香花如朝霞一般,东一簇西一簇地点染着山林,春天有声有色地来了。

⑶我的童年春光记忆,是与一个老哑巴联系在一起的。

⑷在一个偏僻而又冷寂的小镇,一个有缺陷的生命,他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱,渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名,大家都叫他老哑巴。他有四、五十岁的样子,出奇地黑,出奇地瘦,脖子长长的,那上面裸露的青筋常让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口,一早一晚的,常能听见他铡草的声音,嚓--嚓嚓,那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞,又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛藏猫时,常能看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草,拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的,但因为有一扇铡刀横在那儿,就觉得这草是活物,而老哑巴成了刽子手,他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴,就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了,他会捉我们问责,为了表示他支持我们藏猫,他挥舞着双臂,摇着头,做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前,他就本能地大张着嘴,想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧蠕动,嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声,但他却说不出一句话来。

⑸老哑巴是勤恳的,他除了铡草、喂牲口之外,还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪,夏天打扫的是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了,连鼾声都发不出来,人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花,春天时,他在场院的围栏旁播上几行花籽,到了夏天,五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机,还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿,也要多望上几眼,说,这老哑巴种的花可真鲜亮啊,他娶不上媳妇,一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了!

(6)有一年春天,生产队接到一个任务,要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿来得太急,人手不够,队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴,因为他是爱花的。达子香花才开,它们把山峦映得红一片粉一片的。人们说老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上,社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺,男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一块布帘,使男女分开,但帐篷里没有帘子。于是,队长就让老哑巴充当帘子,睡在中间,他的左侧是一溜儿女人,右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着,他一次次地从中央地带爬起,但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来,他终于安静了。后半夜,有人起夜时,听见了老哑巴发出的隐约哭声。

⑺从山上归来后,老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的,仍能听见铡刀“嚓--嚓嚓--”的声响,只不过声音不如以往清脆,不是铡刀钝了,就是他的气力不比从前了。那一年,他没有在场院的围栏前种花,也不爱打扫院子,常蜷在个角落里打瞌睡。队长嫌他老了,学会偷懒了,打发了他。他从哪里来,是没人知道的,就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样,经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪,达子香花依然在春天时静悄悄地绽放,依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料,但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人——

⑻一个永远无法在春天中歌唱的人!

1.第⑵段横线上应填入的词语是  

A.悠然         B.茫然        C.欣然        D.昂然

2.简析第⑷段画线句的语言表达效果。                                   

3.请结合相关细节,从人物描写的角度,简析老哑巴这一人物形象。

                                                                        

4.试析“一个永远无法在春天中歌唱的人!”这句话的含义。

                                                                        

5.下列对于“达子香花”的分析理解不正确的两项是   )(   

A.整篇文章以达子香花作为贯穿全文的线索,脉络清晰,行文自然。

B.第2段中首次出现,达子香花的开放是春天来临的标志,它是“我”对童年春光回忆的重要元素,

对引出老哑巴起了重要的铺垫作用。

C.第6段中两次出现,是老哑巴命运发生变化的重要契机,美丽的达子香花,见证了爱花的老哑巴

在众人眼中的可有可无的悲惨命运。

D.第7段达子香花再次出现,既呼应了前文,又形成强烈的映衬,美丽的达子香花依旧,而老哑巴

却已在众人的冷漠和歧视中消失了,表达了“我”对老哑巴的怀念。

E.作者分别运用了比喻、拟人、反复等修辞手法描写达子香花,既写出了达子香花的美丽,又勾勒

出了老哑巴生活的自然环境。

F.达子香花象征老哑巴,达子香花在春天静悄悄地绽放,象征着老哑巴默默无闻地为大家奉献。

6.本文与我们高中教材中学过的          (作者)的散文《老王》有相似之处,请列出

两点并作简要说明。

                                                                       

                                                                       

 


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有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

他“唔”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

他只说:“我不吃。”

我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”

我也赶忙解释:“我知道,我知道(   )不过你既然来了,就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理,站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手□着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头我不能想象他是怎么回家的。

1.下列词语中,加横线字的注音正确的一项是(   

(1)着身子       (2)

A.(1)yǔ  (2)qiáng        B.(1)yǔ  (2)qiǎng

C.(1)ōu  (2)qiǎng        D.(1)ōu  (2)qiáng

2.根据上下文,选择最恰当的标点填入第段括号处      )

A.逗号    B.分号    C.冒号    D.破折号

3.根据上下文,选择最恰当的词填入第段空格处   

A.拎    B.掂    C.攥    D.拈

4.分析第段画线部分运用夸张手法的表达效果。