返回 满分5 > 高中语文试题 首页  

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的记叙文。

1909年美国“石油大王”洛克菲勒想在中国捐助一项医疗事业,于是他派了一个调查团来中国进行调查,1912—1914年间,他又派自己的儿子小洛克菲勒来中国进行第二次调查,调查团给洛克菲勒提供了两套方案:第一套方案是在中国的各大城市,多建一些医院,以服务更多的中国人;第二套方案是用这笔钱在北京建一所全世界最好的医院。洛克非勒,最终选择了第二套方案,这就是协和医院的来历。1914年协和医院创办的时候,汇集了世界上最著名的医学家和医生教育家,这些人汇聚协和医院不是要办医院,而是办医学院,它以最苛刻的条件,招收最优秀的学生,这些毕业的学生中很多人后来都成为中国医学界高不可及的高峰。

对于上述材料你有怎样的思考?要求:选好角度,明确立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

 

答案:
贵精不贵多 老子曾说过:“少则得,多则惑,是以圣人抱一为天下式。”这句话用在这个信息大爆炸的年代确是太适合不过了。 诚然,在这个崇尚人人平等,鼓励人们把自己的想法说出来的时代,我们是最自由的。且与此同时,我们所接触的信息量也是最大的,英特网把全世界围成了“地球村”。任何信息只要一上网便可了解,从金融危机到战争爆发,人《新红楼梦》的翻拍到旧版《红楼梦》的人物形象,人们肆意各抒已见,任何一个人都可以拍一段视频放在网上,当一回“名人”,但当大多数人们都自满于现状的同时,也有越来越多的人开始疑惑,为什么现在的人越来越烦燥,也越来越不能静下心来精读一篇文章,使自己内心长满荒草而不自知?也难怪一诚大师说“现代人都不是饿死的都是撑死的”。 古人曾说“学富五车,才高八斗”,有一好事之人曾计算出“五车”的代表的书的数量,最后惊讶的发现,现代随随便便拉现一个中学生,他所读的书的数量也远不只“五车”。 贵精不贵多,古人学“五车”才便可高“八斗”并不是因为他们学的太少,而是他们学得精,拥有钻研精神。 现代人大多看不起古人的“落后”没有电灯、电视、一丁点小事也可当成大事一般,但古人比起现代人他们更有钻研精神,因为身边的信息不多,古代文人更多的把时间用在为民造福的事上。 我们且不说“四大发明”,就仅是现代人说的“哈雷慧星”中国人也早就在秦朝时期发现了,更不用说比国外早发明了一千多年的地震仪。拿我们身边的事来说,当年李治父子在四川治水,从都江偃流出的水灌溉了多少年的庄稼,养育了多少代人,直到今天也在为人民造福。 这样比较起来,现代人确实不如古代人,甚至现代人还出现了几批人,自称“御宅族”“日光族”“啃老族”等等,大多不以为然,反以为荣。信息量太多,却使更多低俗的兴趣在人群中广泛流传,太过可悲。 【解析】 试题分析:材料作文主要要弄清楚材料所写的事件,从而得出所要表达的主旨。这则材料主要抓住“最终选择了第二套方案,这就是协和医院的来历。1914年协和医院创办的时候,汇集了世界上最著名的医学家和医生教育家,这些人汇聚协和医院不是要办医院,而是办医学院,它以最苛刻的条件,招收最优秀的学生,这些毕业的学生中很多人后来都成为中国医学界高不可及的高峰。”可立意为:贵精不贵多,做人与成人等。 【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。材料作文的写作:1.写议论文:(1)选择某一角度,从材料中概括出写作的论题或论点。(2)作文中最好出现材料。(3)提供的材料可以作为写作中的论据。(4)对材料要进行概述;不能照抄材料。2.写记叙文:(1)从材料中概括出写作的中心。(2)围绕中心,拟定文章的标题。(3)紧扣中心或题目写作,防止跑题或偏离中心。(4)文章文章的开头、中间、结尾要扣题目(中心),点题目(中心)。(5)文章中一般不需要出现材料。本题即此审题,写作即可。  
推荐试题