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《荷塘月色》的写景堪称经典。请借鉴其写法,以“下雪了”为内容,写一段不少于200字的景物描写。

要求:1必须使用比喻、通感两种修辞手法;2侧重景物描写;结构相对完整,语言准确、鲜明、生动;3不出现具体的校名、地名、人名等透露个人信息的文字。

 

答案:
不经意地望向窗外,却发现天色已渐渐暗下来了,冬天总是很早就进入夜晚。似乎感觉到空气中有股薄荷的味道钻进了我的衣角里,凉凉的,不禁打了个寒颤。搓了搓手,走出门外,才发现冬意已这么浓。慢慢地走在落叶上,抬头竟看见一个个的音符在空中摇曳着,轻轻地,像芭蕾舞般轻盈。不一会儿,几片雪花便调皮地落在我的脸颊上,空气中飘来一缕缕雪花特有的淡淡的甜味,仿佛舞女的裙边在飘浮。从口袋里伸出手,一片片雪白的小东西被我的手掌接住,像被阳光照到的魔鬼瞬间变成了一滴小水珠。我呵呵地笑出了声,打破了这即将来临的夜。雪花开始变大了,密密麻麻地不停往下落,一个接一个,仿佛妈妈口中的歌谣。等我回到家门口,雪白的景色便呈现在了我的眼前,夜幕来了,我快看不见什么了,只听得那寒风在呼啸。雪,你如此的诱人,叫我怎能不迷恋你? 【解析】 试题分析:此题考查扩写的语言表达运用能力。根据题干提示及要求,可借鉴《荷塘月色》的写景特点,以“下雪了”为内容,运用比喻、通感两种修辞手法和景物描写的方法,从多个角度来描写下雪的场景。要注意适当的联想和想象,语言要准确生动。既然是场景描写,要注意在内容上,要有地点、人物、景物特点等。 【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】进行景物描写,应该注意以下几点:l、精细观察,抓住景物特征描写。只有抓住特征写风景,才能做到真——“让读者看完以后,闭上眼就立刻能想象出你所写的风景。”2.要选好写景的时机和写景的角度。契诃夫认为“风景描写只有在适当的时候,在它能像音乐或者由音乐伴奏的朗诵,向读者传达这样那样心情的时候,才合适,才不至于把局面 弄糟。”3.要体现地方色彩。鲁迅指导青年作者时提出:“现在世界环境不同,艺术上也必须有地方色彩,庶不至于千篇一律。”又说:“地方色彩,也能增强美和力。自己生长其地,看惯了,或者不觉得什么,但在别地方的人,看起来是觉得非常开拓眼界,增加知识的。 ” 4.写景应渗透人物的感情。写景不应该是自然主义的纯客观的描绘。王国维在《人间词话》里把境界分为“无我之境”和“有我之境”。所谓“有我之境”即“物皆著我之色彩 ”,作者或人物的思想感情作用于周围的自物景物,在所写的景物上直接渗透作者的感情。  
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