Question

阅读下面这首诗，然后回答问题。

绝句二首

杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年。

1.“燃”字状物写景，妙在何处？

2.本诗运用衬托的手法，以乐景衬哀情，请结合诗句简要分析。

Answer

1.

①“燃”本是燃烧之意，用在此处形容山花的娇艳似火。

②这里运用了夸张的手法，写出山花的颜色和摇曳多姿的动态。

③突出春光的美好，表达喜爱之情。

2.以乐景衬哀情，先写春光美好，再写思乡之愁。江碧、鸟白，山青、花红的美景都无法让作者愉悦，突出浓浓的思乡愁绪。

【解析】

试题分析：

1.此题考查赏析炼字的能力。答题时，可根据“燃”所在诗句的具体语境，从燃字的含义，运用的修辞手法，描写出的景物特点及作者的思想感情等角度分析作答。例如，以“燃”写山花的颜色，显然是运用了夸张的修辞手法，将山花的颜色和姿态表现出来，从而将诗人对春光的美好与喜爱之情表达出来。

【考点定位】鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】答题步骤 1．解释该字在句中的含义。看看该字使用了什么手法。——释含义明手法 2．展开联想把该字放入原句中描述景象，表现了怎样的景物或怎样的人物特征。——描 景象摹情态 3．点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情或在整体上看表达技巧的作用。— —点情景、表感情、谈作用。

2.此题考查鉴赏诗歌表现手法的能力。解答此题，可根据常见的表现手法种类及用法，结合着具体词句分析作答。例如，这首诗歌前两句写出了山花烂漫的美好春光景色，而最后两句诗人却笔锋一转，直抒胸臆，“何日是归年”抒发自己的思乡之情。因此采用的是以乐景衬哀情的手法。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】古代诗歌在艺术表现手法上是复杂多样的。在抒情方式上，有直抒胸臆、间接抒情；间接抒情多为借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今等；在表现手法上，多用比兴、对比、象征、虚实结合、动静相衬等；此外，还有修辞手法的运用，如比喻、衬托（以乐衬哀、以哀衬乐、以静写动、以动写静、欲扬先抑、欲扬先抑。）例如本题，答题时，要结合着以乐景衬哀情的手法，结合着具体诗句分析作答。