Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有人发现这样一个现象：在飞机上，同样是30岁到40岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸看电影玩游戏和聊天的比较多。

在机场，贵宾厅里面的人大多在阅读，而普通候机区的人几乎全在玩手机。

到底是人的位置影响了行为呢？还是行为影响了位置？

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

Answer

行为决定一切

从小到大，父母经常说的话就是“少说多做”和“态度决定一切”。看似简单的两句话其实做起来很难，如果你真的做到了那么你离成功也就不远了。

一个人的行为决定了这个人将来可以走多远，也决定了一个人的高度。材料中，四个不同的舱位分别是头等，公务，经济和普通。坐过飞机的人都知道头等舱为是价格最高的，其次就是公务舱位，接下来是公务舱位，最后才是普通舱位。通过价格的高低我们可以看得出来这些人的财富，同时也就此分为四类人。普通舱位的人往往会很羡慕头等舱位的，觉得有钱真好，可以坐那么舒适的舱位，但是仔细看看这四类人，我们可以发现头等舱位的在看书，公务舱位的在用笔记本办公或者看电子杂志，经济舱位的有看报纸，电影或者拿手机聊天的，但是再看看最后的普通舱位，竟然全部都在玩手机。通过这个材料我们可以看见不同的行为决定了不同的地位。

看似那么小的细节，其实我们可以得知，我们每个人做的每件事其实都是为以后打基础做铺垫，将来你想走多远想以后可以到达什么样的位置，全部是看你每一天都在干什么。冰冻一尺非一日之寒。这就像是质变的过程，只有不断地量变，不断积累，最后才能质变。

没有一个人生下来就是个成功人士，不管你是谁，你都要学会从每一天开始努力，不要只想着成功这个梦，却什么都不做。

有名的作家不是生下来就会写书，而是通过每天不断看书，不停揣测，不停思考，才能写出一本好书，就好似小仲马一样，写一本《茶花女》花了数十年的时间；著名的音乐家不是一生下来就能演奏出天籁般的声音，都是整日练习，不断彩排才可以达到的；一个优秀的舞者也不是一生下来就可以跳舞的，就像舞林争霸里的唐诗逸，从小学习跳舞，双脚都是伤痕累累的，台下十年功台上一分钟啊。

所以每个成功人士的出名都是不容易的，其中伴随着汗水心酸不是一般人可以想象的，没有一个人可以随随便便的成功。将来你想到达一个什么位置，就要看你的行为，你的行为决定了你的位置，你的人生高度。

【解析】

试题分析：试题分析：这是一则材料作文，格式是材料+要求。材料从飞机及机场的现象入手，提出问题“到底是人的位置影响了行为，还是行为影响了位置？”问题具有思辨性。。仔细分析材料，不难明白在同样的环境里，即使是不是同类的人，表现却惊相似，由此可见环境对人的行为影响之深。具体立意时，可抓住材料最后“他想，到底是人的位置影响了行为呢?还是行为影响了位置?”这一评论性的句子展开。参考立意：①位置影响人的行为。身在一定位置，要用行为去保住并捍卫自己的位置，现代社会竞争那么激烈，知识更新如此之快，不学习的人终究会被社会淘汰。②人的行为影响位置。每个人的位置生下来没有打上标签，努力可以改变命运。努力也可以改变自己的位置。③位置影响人的行为，行为反过来改变位置。位置和行为互相影响，我们要将他们变成良性循环，而不是恶性循环。时刻牢记要积极进取，不要自甘堕落。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

【名师点睛】这是一道材料作文的题目，材料很简单。“行为”词典解释为“受思想支配而表现在外的活动”，写作时，“行为”可以引申，可以具体化，如“勤奋苦读”是行为，“踏实苦干”是行为，“执着追求”是行为，“在困难面前毫不屈服”是行为，；反之，“懈怠懒散”是行为，“萎靡不振”“自暴自弃”亦是行为，“位置”词典解释为：“（1）所在或所占的地方；（2）地位。”从材料中看，正因为人们的社会地位不同、经济条件不同，所以他们分别处于“头等舱”“经济舱”，由此，写作时，“位置”可以理解为人的社会地位、人的生命价值以及社会评价等。就这道作文题的“立意”看，主要有三种情况：（一）行为影响了位置。意思是一个人的行为可以影响、改变甚至决定他的位置、成就、社会评价等等。（二）位置影响了行为。意思是当一个人身处其位、身处其境时，会影响他做事的方式及行动，正如“居高声自远，非是藉秋风”（三）从辩证的角度考虑，位置与行为具有相互影响的关系。所选立意属于以上三种情况之一的都是切合题意的较佳立意；如果所写内容只涉及“行为”或“位置”的一个方面，却没有涉及“行为”“位置”的关系的，属于基本合题，如果所写内容与材料毫无关系另起炉灶的，则属于跑题。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。上述立意角度都是跳出材料的，给人眼前一亮、耳目一新之感。注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。选择议论文，应小切口，深分析。写散文或记叙文，应情感饱满，写得形象、具体、生动，有灵性。