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故乡的山泉

故乡的山泉已经消失了。连山泉流过的那条布满层层梯田的碾子沟也被填平了。这次回到故乡童年的伙伴告诉我说村西碾子沟两边的土地已经被开发商“征走”不久就要变成一个高尔夫球场了。

我压抑着内心的疼痛问道“将来你们我们的孩子天天要在这里打高尔夫球吗?”

没有谁能够回答我。

“那道山泉养育过咱们村里多少代人啊!那么清凉、那么甜的泉水永远地消失了再也看不到、喝不到了你们就不心疼?就不觉得可惜吗?你们都忘记了小时候一起去碾子沟里干活儿累了渴了就往山泉边跑的情景吗?”

我知道老家的伙伴们也都无力去保护童年时代的那道山泉。

诗云“未老莫还乡还乡须断肠。”回到故乡我看见那永远消失了的何止一道山泉。曾经环绕在我们村边的清清小溪穿过小村的光滑的石板路坐落在村西的古老的磨坊还有村东山坡上的苹果园矗立在那座古老的祠堂旁边的高大的老槐树……也都看不见了再也找不到了!它们都到哪里去了啊?

我依依回想着往日的村庄、童年记忆里的故乡——

在那盛开着石竹花和雏菊的幽静的山谷间或者在那连接着远山、地平线和我们村子的乡土路边在那微凉的、笼罩着乳汁似的白烟的春天的早晨或者在那金灿灿的、荡漾着我们丰收的欢笑声的秋日的傍晚……清清的故乡的山泉曾经宛若一支支如歌的行板带着母亲般的温和潺潺流淌着流淌在我们因耕种劳作而疲惫、饥渴又因收割和期待而幸福、充实的日子里。

也曾经有过那种时候叮咚的山泉流淌在我们每个人都感到寂寞与寒冷的冬日的梦里但它同样以母亲的温柔安慰着我们滋育着我们供我们啜饮它仅有的清甜直到我们的每一颗心、每一脉血管都被它注入一种温暖的情感和永不动摇的信念。

好好爱它吧孩子这是我们自己的土地这是我们世代的家园!不要忧愁孩子记住这道山泉水是养育过我们祖先的水记住这些山沟和梯田是供养着我们生生不息的山沟和梯田。凭着我们每个人粗壮的手臂凭着我们每个人对乡土的忠诚和热爱幸福一定会在这块土地上生长我们都会幸福的!

——这是母亲般的泥土和泉水的恩赐!凭着不老的岁月和不竭的泉水让我们都来相信吧幸福、祥和、美满的日子总会完整无缺地属于我们。

故乡的山泉你这清冽、甘美的慈母之乳啊!

而在从前在我们小的时候没有谁能够告诉我们你是从哪里流来你又将流向何方。也没有人知道你独自流淌了多少年你为什么有着那么多流也流不尽的清冽与甘甜。

曾经有多少个贫穷的童年的日子我们拾穗在田野放羊在草坡躲雨在茅棚……当我沿着秋日的小路走来坐下歇息的时候聆听着你的叮咚的声音我就常常对着旷远的碾子沟发呆和痴想——

故乡的大山深处该不会流得空空了吧?难道真的是像祖父说的那样在大山那边的白云深处住着一位好心的水神仙?

只因为喝着这甘甜的山泉水我们一代代孩子才如一棵棵小树一样坚强地生长着。欢乐与幸运也一次一次地来到我们的身边来到我们共同的艰辛的村庄和土地上。

今天回首有多少沉重、深情的往事使我依恋又使我无限伤感。我在想我的埋怨和愤怒又有什么意义呢?我自己不是也早已远离了这个曾经养育过我的生命、洗涤过我的灵魂的村庄和土地了吗?我自己难道不是也离那片曾经打湿过我的头发、扭伤过我的脚踝、曝晒过我的肌肤的风雨和苍烟越来越疏远了吗?

那是从哪儿吹来的一团团烟雾啊掳走了我们心中那幽幽的山谷?那唯一的黄土小路上哪儿去了?那些长满马兰花和车前草、牛蒡花的河岸呢?那流淌着我们的欢乐与忧愁的童年的流水呢?

还有你还有你们——

那些默默地养育了我又默默地把我送走的人你们都在哪儿呢?在哪儿能重新听到你们深情地呼唤我的声音呢?那在正午的小河边在暮色苍苍的村口在清早结满白霜的井台上在黄昏的灶火边在黑夜的老磨坊边你们温存地叫着我的小名儿的声音——那散发着苦艾的气息的声音啊。

故乡的山泉你这清冽、甘美的慈母之乳啊!你在故乡的大地上消失了却永远地流淌在我的心头。

选自《人民日报》

1.文章画波浪线的部分运用了哪些修辞手法?请具体分析。

2.“故乡的山泉你这清冽、甘美的慈母之乳啊!”一句在文中两次出现表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。

3.文章开头和结尾都写到“故乡的山泉消失了”其作用有什么异同?

4.根据全文“故乡的山泉消失了”相关内容联系现实分析作品的主旨。

5.题目是“故乡的山泉”能否改为“消失的山泉”?请谈谈你的看法。

 

答案:
1.手法:排比、比喻、拟人。分析:作者从空间和时间两个角度,罗列故乡的山泉美好的各个方面,是排比修辞; “如歌的行板”比喻山泉的清澈流淌,“带着母亲般的温和”拟人表现山泉给人的感受。 2.写出了故乡的山泉对故乡土地及人们生命般滋养的作用,表达了作者心中对故乡的养育之恩的无限感激,同时对故乡中某些令人流连的东西的逝去表示深深的遗憾。 3.(1)相同处:都是为了照应题目,并使首尾呼应,结构完整。(2)不同处:开头写主要是交代事实,引出下文回忆;结尾写主要是照应上文,抒发眷恋的情感。 4.(1)根据文章内容,这个村子好多土地已经被开发商“征走”,不久就要建成一个高尔夫球场,可以看出山泉的消失应该是人为因素造成,导致乡村的美被破坏。(2)从作者描述来看,他知道这种情况难以改变,所以十分无奈,他只能用这样的文字表达自己内心的无限眷恋之情。(3)也是一种呼唤,希望引起各方面的注意,保护家乡,保护人们的生存根基。 5.示例一:不能。①因为作者写的更多的内容是故乡未消失的山泉,这样命题,题文相符;②虽然写到它的消失,表达出痛惜无奈之情,但更是为了突出故乡的山泉对于自己和故乡的人们的生存意义;③表达心中对故乡山泉的无限眷恋。示例二:能。①以“消失的山泉”为题,更醒目,更能激发读者的阅读兴趣并引发深思;②文章内容虽然写了较多地对故乡山泉的美好回忆,但作者迫切要表达的是故乡山泉的“消失”,如果用“消失的山泉”为题,就更便于彰显文章的中心;③另外,此文的目的是警醒世人关注并大力保护好我们的生存环境,发展不能以让美好的东西“消失”为代价。 【解析】 1. 试题分析:通过文意辨析修辞是排比、拟人和比喻,然后结合文章分析效果。 【考点定位】体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】分析散文的修辞手法,首先是通过语句内容辨认修辞,然后结合文段解释为什么是这种修辞,最后结合文段分析效果,分析效果首先答出一般效果,然后结合句子分析具体的效果。如此题中的比喻,解释““如歌的行板”比喻山泉的清澈流淌,效果是形象生动的(普遍效果)写出山泉流淌的声音和节奏(具体的效果)。 2. 试题分析:结合文句中的词语“母乳”分析出养育之情,然后是多次出现应该和文章的主旨相关,答出“养育之恩”和“遗憾”。 【考点定位】体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】这是一道分析句子表达的情感的题目,注意联系文章的主旨作答,文章的主旨是感恩和遗憾。 3. 试题分析:注意分析句子在文章中的位置是开头和结尾,注意开头和结尾的作用。 【考点定位】体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】这是一道分析语句的含义和作用的题目,语句的含义注意抓住语句中的重点词语进行分析,然后还要考虑语句的位置,在文章的开头应该是统领全文、奠定情感基调、引起下文和阅读兴趣、照应标题,文章的结尾应该是升华主旨、照应标题和开头等,文中的中间是承上启下等作用。在文中对此出现的句子主要是文章的线索或或文章的中心主旨有关。此题抓住重点词语“母乳”应该得出养育之恩,在文中多次出现应该和文中的主旨“感恩”“遗憾”有关。 4. 试题分析:分析文章的注意注意结合文章的内容,注意从文章中描述的事实和作用的情抒发的角度回答。 【考点定位】分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。 【名师点睛】概括文章的主旨的题目,注意联系文章的内容,散文的特征是形散而神聚,首先要对相对散乱的形式进行整理,最后到一点,这样就要对文章进行简单的段落划分,看文章都描述了哪些事情或精致,分析写这些的目的是什么,然后找到文章的神,文章额神一般集中在开头、结尾和中间行文中表情达意的句子中,找到这些就找到神。此题事件是土地的征用,表情达意的句子是“故乡的清泉消失了”表达是一种“无奈”“遗憾”和“感恩”之情。 5. 试题分析:这是一道探究的题目,首先要明确自己的观点,然后集合问行的内容进行分析。分析时注意结合文章的情节和主旨进行分析。 【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 【名师点睛】题目是文章的眼睛,分析文章的标题注意从和文章的情节、结构、人物(或物象)、主旨的关系的角度进行分析。情节主要分析文章的情节以什么为主,结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索,人物(或物象)看标题是否能暗示人物的命运或物象的特征,主旨上看是否能够暗示或点明主旨。
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逆商:幸福者的必备

智商IQ和情商EQ早已为人们所熟知,近年来又流行一个新概念AQ,它是Adversity Quotient的缩写,指人们面对逆境的反应能力,即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力,通常译为“挫折商”或“逆(境)商”。IQ、EQ和AQ并称3Q,成为人们获取成功必备的不二法宝。有专家甚至断言,100%的成功等于20%的IQ加80%的EQ和AQ,从某种意义上来看,这种说法毫不夸张。

逆商严格意义上来说是情商的一部分,但由于它在人生事业成功中的特殊地位,美国职业培训师保罗·斯托茨提出了“逆商”这一概念。他认为逆商包括四部分:控制感、起因和责任归属、影响范围及持续时间。控制感指人们对周围环境的主观控制能力。面对逆境,控制感强的人会尽力改变环境,控制感弱的人则只会逆来顺受,信天由命。起因和责任归属指造成我们陷入困境的原因。高逆商者往往能够清楚地认识到使自己陷入逆境的原因,并愿意承担一切责任,积极采取有效行动,痛定思痛,在跌倒处尽快爬起来。影响范围指困境的负面影响对我们生活的影响面有多大。高逆商者通常能够将某方面逆境所带来的消极影响降至最小程度,他们不会因为工作中的逆境而影响家庭生活。持续时间指我们主观上认为逆境所带来的负面影响所持续的时间。逆商高者往往相信困难只是暂时的,很快就会过去;逆商低者则会认为逆境将长时间持续,他们甚至会因此丧失努力改变的希望。

例如,被领导批评恐怕每个职场人都会遇到,对任何人来说这都是一种挫折。但是,同样的打击,逆商高的人产生的挫折感低,逆商低的人就会产生强烈的挫折感;逆商高的人会吸取教训在以后的工作中努力改进,逆商低的人则会怨天尤人,哀叹自己生不逢时怀才不遇。

智商、情商和逆商这3Q在整个人生中都发挥着不可或缺的作用,只是在人生的各个阶段和各种情况下,三者的重要性不同。有人认为,20岁前,智商显得最重要,情商和逆商作用一般;20—30岁,智商作用一般,情商很重要;30—40岁,智商作用一般,情商最重要,逆商很重要;40岁以上,智商作用一般,情商很重要,逆商最重要。可见,除了在校学习期间,在我们大部分人生中起决定作用的是情商和逆商。情商让我们清楚自己想要什么;智商和情商共同帮助我们一步步迈向自己的目标;逆商让我们在摔倒时用最快的速度爬起来继续前进。这三者,少了谁恐怕都很难幸福。

有言道:成功没有尽头,生活没有尽头,生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头,在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦也没有尽头。当你完全懂得了“成功永远没有尽头”这句话的含义时,幸福的生活也就向你绽开了她迷人的笑容。

1.下列各项对“逆商”的理解,不正确的一项是(     )

A虽然逆商是情商的一部分,但由于它在人生事业成功中的特殊地位,美国职业培训师保 罗·斯托茨首次提出了“逆商”这一新概念。

B.“逆商”又称“挫折商”,即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力,是近年来流行的一个新概念。

C.职场中,面对领导的批评,逆商高的人被批评时产生的挫折感低,逆商低的人被批评时产生的挫折感强烈。

D.有人认为,20岁前,智商显得最重要,而对于40岁以上的人来说,逆商发挥着最重要的作用。

2.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是(     )

A.保罗·斯托茨认为逆商包括四部分,在这几个方面,逆商高的人面对逆境都会从积极方面思考和行动。

B.从逆商的规律来看,挫折感低的人需要提高挫折感才能应对逆境,挫折感强的人则要降低挫折感,以利于在以后的工作中努力改进。

C.智商和情商帮助我们迈向目标,逆商让我们在跌倒时用最快的速度爬起来继续前进。这三者,少了谁都很难幸福。

D.生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头,只要提高逆商,就一定会提高我们面对困难、挫折的承受力,这样在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦也就没有尽头。

3. 根据文意,请就如何面对逆境,对逆商低的人,提三条建议。