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    脚下突然平实,眼前突然空阔,怯怯地抬头四顾,山顶还是被我爬到了。完全不必担心栖宿,西天的夕阳  十分灿烂。夕阳下的绵绵沙山是无与轮比的天下美景。光与影以最畅直的线条流泻着分割,金黄和黛赭都纯净得毫无斑驳,像用一面巨大的筛子筛过了。日夜的风,把山脊、山坡  波荡,那是极其款曼平适的波、不含一丝涟纹。于是,满眼皆是畅快,一天一地都被铺排得大大方方、明明净净。_____,_____。为什么历代的僧人、俗民、艺术家要偏偏选中沙漠沙山来  自己的信仰,建造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟?站在这儿,我懂了。

1.文中加横线的词语,有错别字的一项是

A.栖宿    无与轮比     B.灿烂    流泻

C.斑驳    款曼平适     D.涟纹    畅快

2.依次选用文字括号里的词语,最恰当的一项是

A.还  变成  宣泄     B.却  变成  宣泄

C.却  塑成  倾泻     D.还  塑成  倾泻

3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是

A.气韵委和到了崇高    色彩单纯到了圣洁

B.色彩单纯到了圣洁    气韵委和到了崇高

C.色彩委和到了圣洁    气韵单纯到了崇高

D.气韵单纯到了崇高    色彩委和到了圣洁

 

答案:
1.A 2.D 3.B 【解析】 1. 试题分析:题干“文中加点的词语,有错别字的一项是”,这是考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音、字形的能力。A.“无与轮比”应为“无与伦比”。 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音、字形。能力层级为识记A。 【技巧点拨】汉字的字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。高考的考查重点多为音近字、形近字和音、形相近字。首先,我们必须做到:1.书写时,不写不规范的汉字——“繁体字”“异体字”已经淘汰的“简化字”。2.要注意音、形、义三者相结合,特别是意义。3.对形似字进行整理,形成表格,集中突破。其次,要注意以下方法:1.语义辩识法,通过掌握、分析词语的意义来辨析书写是否正确。例如:A项中的“无与伦比” 指事物非常完美,没有能与它相比的同类的东西。伦:类、同辈。所以应该用 “伦”。2.字形辩识法汉字中有80%的字是形声字。形声字的形旁表示汉字的意义类别。因而,推断形旁,明了字的意义所属,就能大致判断该字在词境或语境之中的运用正确与否,从而辨别书写的正误。3.结构分析法 有些成语的构词方式上有个特点,前两个字和后连个字的结构相同,第一个字和第三个字或者第二个字和第四个字的意义相同或相反,据此规律,可以有效的防止错别字。5.语音辨识法 通过朗读该词,发现词中字的书写错误,有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。6.来源结合法 一些成语有一定出处,要么从神话传说中来,或从寓言故事中来,或从名言名句中来,联系其本源出处,易判断字形。 2. 试题分析:本题考查词语的运用,题干问的是“最恰当的”。答案选择D项。“却”表示转折,此处无转折关系,“还”有“尚且”之意,与文意更相符;“塑成”比“变成”更形象,表意更丰富;“倾泻”有“倾吐”之意,“宣泄”,“当众发泄以引起注意”,多指发泄不好的情绪,与信仰搭配不当。 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E 【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。比如“倾泻”有“倾吐”之意,“宣泄”,“当众发泄以引起注意”,多指发泄不好的情绪。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 3. 试题分析:题干要求“在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是”答题关键词“衔接最恰当”考生要在理解诗句意思基础上,依据上下文,选择语句。一处是要照应前面的“大大方方、明明净净”,所以“色彩单纯”句要放前面;二处是从搭配上讲,“色彩单纯”“气韵委和”的搭配更合理。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】本题要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些。解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。题中一处是要照应前面的“大大方方、明明净净”,所以“色彩单纯”句要放前面;二处是从搭配上讲,“色彩单纯”“气韵委和”的搭配更合理。
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