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阅读下面的文字,根据要求作文。

(1)澳洲国立大学校训:重要的是弄清事物的本质。

(2)西点军校校训:责任、荣誉、国家

(3)早稻田大学校训:学问独立,培养模范国民。

(4)宾夕法尼亚大学校训:毫无特性的学习将一事无成。

    请从以上大学校训中任选一条,就该条校训内容,确定一个角度展开你的思考,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。

 

答案:
责任,在我们心中 西点军校校训:责任、荣誉、国家。责任,他要求每一个西点人都有一种不可推托的责任感,无论是在军校,还是在以后的一生中。这也应该是我们的追求。责任,我们应该把它放在心中。 责任是颗渺小的种子,一旦把它播种在你的心中,随着时间的推移,它会生根、发芽。要不了多久,它会成为小树苗,最后成为参天大树。经过努力,它会开花,点缀你的人生,最后结果,这是对你尽责任的回报。 当你抛弃它,它就始终只是一颗种子;当你在尽责任中放弃了它,那它就会死亡,甚至给你的人生抹上一丝阴霾;如果你在它含苞绽放时,用骄傲拔掉了它,你就会在别人得到果实后而后悔,想要重新尽责任却没时间了,更没有机会了。只有你坚持尽到这些责任,努力呵护它们,你的人生才会丰富多彩。 在这个社会上,每个人都扛负着自己的责任。责任,也许是自己对自己的规定,也许是别人交给你的任务,也许是自己的工作……责任是多种多样的,学生有学习的责任,建筑师有建房的责任,老师有教学的责任,作家有写作的责任,甚至连普通的动物——乌鸦也有反哺的责任。 何为责任?还是顾炎武说得好:“天下兴亡,匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士,成为他们一生的信条。做一个有责任心的人,是国家的需要,是社会的需要,是时代的需要,有人还把“天下兴亡,匹夫有责”改为了“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。 如何尽责?答案在一张张时代的写照中。大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责任;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀国的责任;无数革命先烈抛头颅,撒热血,前赴后继,这是对整个中华民族的责任;上次,“韦帕”来袭,温州军民英勇奋战,积极抗台,这是对整个温州人民生命和财产的责任。 我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己无可推卸的责任。也许,作为学生的我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任,我们的责任在家人的笑脸上,在日复一日的工作中,在无边的学海里。但我们明白责任,完成着责任。 责任,是一朵灿烂无比的花,开在每个人的心中;责任,是一道辉煌耀眼的光,照亮每个人的心底。责任是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚车轮。责任,在我们的心中。 【解析】 试题分析:这是一道材料作文,根据要求,从所给大学校训中任选一条,就该条校训内容,确定一个角度展开思。立意时所选取的一定是所给大学校训中的任意一条,而不是综合所有校训的内容立意,只选取其中的一个角度。 西点军校培养的是军事人才,三个简单的名词很好的定位了学校的培养目标,成为了西点的精神追求,有着这样的信念,西点可谓是在培养人才方面日趋完善。在西点军校流传着这样的传统,合理的要求是训练,不合理的要求是磨练,没有失败,只是暂时停止成功。 从西点军校毕业的军人都是带着责任、荣誉、国家的校训出来的,他们中的许多人在美国的历史上作出了不可磨灭的贡献。 责任重于泰山。责任,他要求每一个西点人都有一种不可推托的责任感,无论是在军校,还是在以后的一生中。 荣誉至高无上。荣誉,是西点人奉为比生命更加重要的东西。在军校中,任何一个人看见周围的人有损西点荣誉的事必须当面指出,让其说出理由。只要认为没有正当理由而又确实有损西点荣誉的,还必须向荣誉辅导员报告。如果为了彼此间的面子等原因不报告的,这个人比犯事的学生处理的还要严厉,开除出校。因此在西点军校中每一个人都有着至高无上的荣誉感。 祖国高于一切。国家,就是要所有的西点人以国家利益为最高利益,必须不执不扣的维护国家的利益的尊严。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E  
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阅读下面的小说,完成后面题目

爱的牺牲

欧•亨利

(1)当你爱好你的艺术时,就觉得没有什么牺牲是难以忍受的

  (2)乔•拉雷毕浑身散发着绘画艺术的天才。德丽雅把六音阶之类的玩意儿搞得出色。

  (3)乔和德丽雅一见倾心,短期内就结了婚——当你爱好你的艺术时,就觉得没有什么牺牲是难以忍受的

(4)拉雷毕夫妇租了一间公寓。那是一个寂静的地方——单调得像是钢琴键盘左端的A高半音。可是他们很幸福,因为他们有了各自的艺术,又有了对方。家庭只要幸福,房间小又何妨?如果可能的话,让四堵墙壁挤拢来,你和你的德丽雅仍旧在里面;可是假若家庭不幸福,随它怎么宽敞——你从金门进去,把帽子挂在哈得拉斯,把披肩挂在合恩角,然后穿过拉布拉多出去,到头还是枉然。

(5)可是没多久,艺术动摇了。应该付给马杰斯脱和罗森斯托克两位先生的学费也没着落了。当你爱好你的艺术时,就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。于是,德丽雅说,她得教授音乐,以免断炊。  

(6)她在外面奔走了两三天,兜揽学生。一天晚上,她兴高采烈地回家来。

    (7)“乔,”她快活地说,“我有一个学生啦。每课五块钱!等我再找到两三个学生,我又可以去学习了。别皱眉头啦,亲爱的。”

  (8)“你倒不错,德丽,”乔说,“可是我怎么办呢?你认为我能让你忙着挣钱,我自己却在艺术的领域里追逐吗?”

    (9)德丽雅走过来,勾住他的脖子。“乔,你真傻。你一定得坚持学习。我并不是放弃了音乐去干别的事情。我一面教授,一面也能学一些。我永远跟我的音乐在一起。你绝不要打算脱离马杰斯脱先生。”

  (10)“好吧,”乔说,“可是我不愿意让你去教课,那不是艺术。”

  (11)“当你爱好你的艺术时,就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。”德丽雅说。

  (12)“我在公园里画的那张素描,马杰斯脱说上面的天空很好。”乔说,“丁克尔答应我在他的橱窗里挂上两张。如果碰上一个有钱的傻瓜,可能卖掉一张。”

(13)“我相信一定卖得掉的,”德丽雅亲切地说。

  (14)周末,愉快自豪、可是疲惫不堪的德丽雅,得意扬扬地掏出三张五块钱的钞票,扔在桌子上。接着,乔带着基度山伯爵的神气,掏出一张十元、一张五元、一张两元和一张一元的钞票,把它们放在德丽雅挣来的钱旁边。

  (15)“那幅方尖碑的水彩画卖给了一个从庇奥利亚来的人。”他郑重其事地宣布说。

  (16)“你坚持下去,真使我高兴,”德丽雅热切地说,“你一定会成功的,亲爱的。三十三块钱!今晚我们买牡蛎吃。”

  (17)下一个星期六的晚上,乔先回家。他把他的十八块钱摊在桌子上,然后把手上许多似乎是黑色颜料的东西洗掉。半个钟头以后,德丽雅来了,她的右手用绷带包成一团。

  (18)“这是怎么搞的?”乔问道。德丽雅笑了,可是笑得并不十分快活。

  (19)“克蕾门蒂娜,”她解释说,“上了课之后一定要吃奶酪面包。她浇奶酪的时候泼翻了许多,滚烫的,溅在手腕上。”

  (20)乔轻轻地握住那只手,扯扯绷带下面的几根白线,问道:“这两个星期来,你到底在干什么,德丽?”

  (21)她带着充满了爱情和固执的眼色熬了一两分钟;但终于垂下头,一边哭,一边说出实话来了。

  (22)“我找不到学生,”她供认说,“我又不忍眼看你放弃你的课程,所以找了一个烫衬衣的活儿。今天下午,那家洗衣作坊的热熨斗烫了我的手。你不会生我的气吧,乔?如果我不去做工,你也许不可能把你的画卖给那个庇奥利亚来的人。”

  (23)“他不是从庇奥利亚来的。”乔慢慢吞吞地说,“今天下午,我把机器间的油和废纱头送给楼上一个给熨斗烫了手的姑娘。两星期来,我就在那家洗衣作坊的炉子房烧火。”

  (24)“那你并没有……”

(25)“我的庇奥利亚来的主顾,”乔说,“和你的克蕾门蒂娜都是同一艺术的产物——只是你不会管那门艺术叫做绘画或音乐罢了。”

(26)他们两个都笑了,乔开口说:“当你爱好你的艺术时,就觉得没有什么牺牲是——”可是德丽雅用手掩住了他的嘴。“别说下去啦,”她说,“只消说‘当你爱的时候’。”

                                                      (有删节)

1.请理解小说第(25)段中加点词语“同一艺术”在文中的含意。(2分)

2.小说围绕“爱的牺牲”展开,请分条简要梳理小说的情节。(4分)

3.小说中划线的“当你爱好你的艺术时,就觉得没有什么牺牲是难以忍受的”这句话,在全篇结构上有何作用。(5分)

4.欧•亨利的小说擅长以轻松、幽默的语言来讲述沉甸甸的故事,以达到“含泪的微笑”的表达效果。请以小说第(14)段为例,简要赏析这一语言特色。(3分)

5.小说题目为“爱的牺牲”,有评论者认为该改为“艺术的牺牲”,你同意哪种意见?请联系小说的主题、情节以及人物关系,举例予以探讨。(5分)

 




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青霞先生文集序茅坤

青霞君,由锦衣经历上书宰执。宰执深疾之,方力构其罪,赖明天子仁圣,特薄其,徙之塞上。当是时,君之直谏之名满天下。已而君累然携妻子出家塞上。会北敌数内犯,而帅府以下束手闭垒,以敌之出没,不及飞一镞以相抗。甚且及敌之退,则割中土之战没者与野行者之馘以为功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,无所控吁。君既上愤疆场之日弛,而又下痛诸将士之日菅刈我人民以蒙国家也,数呜咽欷歔,而以其所忧郁发之于诗歌文章,以泄其怀,即集中所载诸什是也。

  君故以直谏为重于时而其所著为诗歌文章又多所讥刺稍稍传播上下震恐始出死力相煽构而君之祸作矣。君既没,而中朝之士虽不敢讼其事,而一时阃寄相与谗君者,寻且坐罪罢去。又未几,故宰执之君者亦报罢。而君之门人给谏君,于是裒辑其生平所著若干卷,刻而传之。而其子襄,来请予序之首简。

  茅子受读而题之曰:若君者,非古之志士之遗乎哉?孔子删《诗》,自《小弁》之怨亲,《巷伯》之刺谗以下,其忠臣、寡妇、幽人、怼士之什,并列之为“风”,疏之为“雅”,不可胜数。岂皆古之中声也哉?然孔子不遽遗之者,特悯其人,其志。犹曰“发乎情,止乎礼义”,“言之者无罪,闻之者足以为戒”焉耳。予尝按次春秋以来,屈原之《骚》疑于怨,伍胥之谏疑于胁,贾谊之疏疑于激,叔夜之诗疑于愤,刘蕡之对疑于亢。然推孔子删《诗》之旨而裒次之,当亦未必无录之者。君既没,而海内之荐绅大夫至今言及君,无不酸鼻而流涕。呜呼!集中所载《鸣剑》《筹边》诸什,试令后之人读之,其足以寒贼臣之胆,而跃塞垣战士之马,而作之忾也,固矣!他日国家采风者之使出而览观焉,其能遗之也乎?予谨识之。

至于文词之工不工,及当古作者之旨与否,非所以论君之大者也,予故不著。嘉靖癸亥孟春望日归安茅坤拜手序。

[注]①经历:掌管文牍的小官。宰执:指严嵩。 ②阃寄:指边境将领。③裒póu):聚集。

1.下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(  

A.由锦衣经历上书宰执           诋:诋毁

B.赖天子仁圣,特薄其           谴:罪责

C.以敌之出没                    恣:放纵,任凭

D.特悯其人,其志                矜:哀怜、同情

2.以下六句话,分别编为四组,全都属于反映君诗文内容的一项是(  

①君之直谏之名满天下               ②痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家

③而作之忾也,固矣                 ④即集中所载诸什是也

⑤其所著为诗歌文章,又多所讥刺     ⑥愤疆埸之日弛

A.①②⑤        B.①④⑥        C.③④⑥       D.②⑤⑥

3.下列对这篇文章的分析和鉴赏,不正确的一项是(  

A.青霞先生痛心地看到北敌入侵时,边帅不仅束手退避,还杀戮无辜百姓冒功请赏。他上书谴责无望,只得以诗歌文章作为发泄积郁和讥刺时政的工具。

B.作者肯定了沈青霞是一位正气磅礴的仁人志士,他的作品也和他的人品一样,正是秉承了古代有志之士的风格。

C.作者认为孔子删《诗》时,删掉《小弁》篇和《巷伯》篇,是因为他们充满怨怼和愤恨,情感表现的过于激烈,不合于“中声”的标准。

D.文章从人写到文,最后点出自己的意图,整篇文章脉落清晰,简洁有力,一气呵成地完成了对一个人人格的评价,诗文的评价,真可谓匠心独运。

4.为文中句子断句(3分,限断6处)

君故以直谏为重于时而其所著为诗歌文章又多所讥刺稍稍传播上下震恐始出死力相煽构而君之祸作矣。

5.翻译文中划线句子(7分)

(1)归述其状,官异之,未遽释毛。(3分)

(2)至于文词之工不工,及当古作者之旨与否,非所以论君之大者也。(4分)

 


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毛大福

太行毛大福,疡医也。一日,行术归,道遇一狼,吐裹物,蹲道左。毛拾视,则布裹金数事。方怪异间,狼前欢跃,略曳袍服,即去。毛行,又曳之。察其意不恶,因从去。未几,至穴,见一狼病卧,视顶上有巨疮,溃腐生蛆。毛悟其意,拨剔净尽,敷药如法,行。日既晚,狼遥送之。行三四里,又遇数狼,咆哮相侵,惧甚。前狼急入其群,若相告语,众狼悉散去。毛乃归。

先是,邑有银商宁泰,被盗杀于途,莫可追诘。会毛金饰,为宁所认,执赴公庭。毛诉所从来,官不信,之。毛冤极不能自伸,惟求宽释,请问诸狼。官遣两役押入山,直抵狼穴。值狼未归,及暮不至,三人遂反。至半途,遇二狼,其一疮痕犹在。毛视之,向揖而祝曰:“前蒙馈赠,今遂以此被屈。君不为我昭雪,回搒掠死矣!”狼见毛被絷,怒奔隶。隶拔刀相向。狼喙拄地大嗥,嗥两三声,山中百狼群集,围旋隶。隶大窘。狼竞前啮絷索,隶悟其意,解毛缚,狼俱去。归述其状,官异之,未遽释毛。

后数日,官出行。一狼衔敝履委道上。官过之,狼又衔履奔前置于道。官命收履,狼乃去。官归,遣人访履主。或传某村有丛薪者,被二狼迫逐,衔其履去。拘来认之,果其履也。遂疑杀宁者必薪,鞫之果然。盖薪杀宁,取其巨金,衣底藏饰,未搜括,被狼衔去也。

昔一稳婆出归,遇一狼阻道,牵衣若欲召之。乃从去,见雌狼方娩不下。妪为用力按捺,产下放归。明日,狼衔鹿肉置其家以报之。可知此事从来多有。

(节选自《聊斋志异》)

[注]①疡医:指治疮伤的外科医生。②数事:数件。

1.下列句子中,对加点词的解释不正确的一项是(  

A.会毛金饰                      货:出卖

B.官不信,                    械:用枷锁拘禁

C.遣人访履主                    阴:暗中

D.未搜括,被狼衔去也            遑:通“惶”,恐惧 

2.下列句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是(  

A.察其意不恶,因从              奚以九万里而南为

B.敷药如法,                    解毛缚,狼俱去

C.狼喙拄地大嗥                    供养无主

D.被二狼迫逐,衔其履            举世非之不加沮

3.对原文有关内容的理解和解析,下列表述不正确的一项是(  

A.外科医生毛大福在回家途中遇到一只衔着包裹来求助的狼,因见狼没有恶意而出手相助。救治狼后,就独自回家。

B.毛大福出售金饰被宁家认出后,有口难辩,只好在差役的押解下进山向狼求证,狼看到毛大福被捆绑着,就愤怒地奔向差役。

C.县官出行,一只狼衔来破鞋示意县官收起来,县官暗地里派人查找鞋的主人,最终抓到杀死宁泰的凶手丛薪。

D.过去,有个接生婆曾遇到一只母狼难产,在她帮助狼顺利分娩后,狼衔着鹿肉到接生婆家来报恩,可见这类事情在以前也多有发生。