返回 满分5 > 高中语文试题 首页  

阅读下面的文字,完成后面题目。(25分)

散  戏

张爱玲

闭幕后的舞台突然小了一圈。在暗黄的灯光里,只有一面可以看看的桌椅橱柜显得异常简陋。演员都忙着卸妆去了,南宫幅手扶着纸糊的门,单只地在台上逗留了一会。

刚才她真不错,她自己有数。门开着,射进落日的红光。她伸手在太阳里,细瘦的小红手,手指头燃烧起来像迷离的火苗。在那一刹那她是女先知,指出了路。她身上的长衣是谨严的灰色,可是大襟上有个纽扣没扣上,翻过来,露出大红里子,里面看不见的地方也像在那里火腾腾烧着,说:我们这就出去——立刻!

此外还说了许多别的,说的是些什么,全然没有关系。普通在一出戏里,男女二人历尽千辛万苦,终于会面了的时候,剧作者想让他们讲两句适当的话,总感到非常困难,结果还是说到一只小白船,扯上了帆,漂到天边的美丽的岛上去,再不就说起受伤的金丝雀,较聪明的还可以说:看哪!月亮出来了。于是两人便静静地看月亮,让伴奏的音乐来说明一切:南宫蝠的好处就在这里——她能够说上许多毫无意义的话而等于没开口。她的声音里有一种奇异的沉寂;她的手势里有一种从容的礼节。因之,不论她演的是什么戏,都成了古装戏。

出了戏院,夜深的街上,人还未散尽。她雇到一辆黄包车,讨价四十元,她翻翻皮夹子,从家里出来得太匆忙,娘姨拦住她要钱,台灯的扑落坏了,得换一只。因此皮夹里只剩下了三十元。她便还价,给他三十。

她真是个天才艺人,而且,虽说年纪大了几岁,在台上还是可以看看的。娘姨知道家里的太太是怎样的一个人么?娘姨只知道她家比一般人家要乱一点,时常有些不三不四的朋友来,坐着不走,吃零嘴,作践房间,疯到深更半夜。主人主母的随便与不懂事,大约算是学生派。其他也没有什么与人不同之处。

有时候南宫姻也觉得娘姨所看到的就是她的私生活的全部。其他也没有什么了。

黄包车一路拉过去,长街上的天像无底的深沟,阴阳交界的一条沟,隔开了家和戏院。头上高高挂着路灯,深口的铁罩子,灯罩里照得一片雪白,三节白的,白得耀眼。黄包车上的人无声地滑过去,头上有路灯,一盏接一盏,无底的阴沟里浮起了阴间的月亮,一个又一个。

是怎么一来变得什么都没有了呢?南宫姻和她丈夫是恋爱结婚的,而且——是怎样的恋爱呀!两人都是献身剧运的热情的青年,为了爱,也自杀过,也恐吓过,说要走到辽远的,辽远的地方,一辈子不回来了,是怎样的炮烙似的话呀!是怎样的伤人的小动作,辛酸的,永恒的手势!至今还没有一个剧作者写过这样好的戏。报纸上也纷纷议论他们的事,那是助威的锣鼓,中国的戏剧的传统里,锣鼓向来是打得太响,往往淹没了主角的大段唱词,但到底不失为热闹。

现在结了婚上十年了,儿女都不小了,大家似乎忘了从前有过这样的事,尤其是她丈夫。偶尔提醒他一下,自己也觉得难为情,仿佛近于无赖。总之,她在台下是没有戏给人看了。

黄包车夫说:海格路到了。南宫姻道:讲好的,静安寺路海格路。车夫道:呵,静安寺路海格路!静安寺路海格路!加两钿罢!南宫姻不耐烦,叫他停下来,把钱给了他,就自己走回家去。

街上的店铺全都黑沉沉的,唯有一家新开的木器店,虽然拉上了铁栅栏,橱窗里还是灯火辉煌,两个伙计立在一张镜面油漆大床的两边,拉开了鹅黄锦缎绣花床罩,整顿里面的两只并排的枕头。难得让人看见的一专门摆样的一张床,原来也有铺床叠被的时候。

南宫幅在玻璃窗外立了一会,然后继续往前走,很有点掉眼泪的意思,可是已经到家了。

                                                               一九四四年九月

                                                                   (有删改)

1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.已经散戏,在演员们卸妆的时候,南宫姬悄悄地走上舞台,逗留了一会,圆一圆自己演戏的梦,她做的动作有:手扶纸糊的门,又伸手在太阳里。

B.在舞台上,南宫姬进入了角色的表演状态,情不自禁地说出了我们这就出去——立刻等许多台词,之后她才走出戏院,走到街上。

C.也许南宫婚已过了自己辉煌的舞台岁月,但她仍是个天才艺人,舞台形象还是有光彩的,她的声音和手势都有其特点。

D.南宫嫡的爱情曾经闹得沸沸扬扬,而如今却生活得平平淡淡,有时候回忆起过去,提醒丈夫一下当初的情形,自己也觉得难为情。

E.在黄包车夫眼里南宫嫡就是一个普通的客人,能宰一下就宰一下,于是就让她在未到目的地的时候下了车,这也从侧面说明她已经没有了当初的名气。

2.小说的第二段反复写到火苗”“火腾腾烧着),有什么作用?(6分)

3.南宫姬是怎样一个人物?请简要分析。(6分)

4.小说最后写南宫姬很有点掉眼泪的意思,根据你对小说的理解,请分析她为什么会这样。(8分)

 

答案:
1.CD(答C给3分,答D给2分,答B给1分:答A、E不给分) 2.①“手指头燃烧起来像迷离的火苗’’一方面表现了此时此刻夕阳的光芒,另一方面增加神秘感,表现出“在那一刹那她是女先知”。②“在那里火腾腾烧着”一方面表现出长衣的大红里子的红,一方面象征她内心对戏剧的执着和热情。③这两处写燃烧的火,对表现人物性格起着强化或暗示的作用。主人公留恋舞台,热爱表演,内心如火。(每点2分) 3.①南宫姬是一个年长色衰的女演员。“年纪大了几岁,在台上还是可以看看的”。②她热爱表演留恋舞台。表演结束时还独自在舞台上逗留。③在表演上有天赋,但也有程式化的弊病。“她真是个天才艺人”,“不论她演的是什么戏,都成了古装戏’’。④她喜欢与志同道合的人一起交流。从娘姨的眼中看是“时常有些不三不四的朋友来,坐着不走,吃零嘴,作践房间,疯到深更半夜”。⑤她曾经是比较引人注意的一个人物。“报纸上也纷纷议论他们的事”:(每点2分,答出任意三点即可) 4.①南宫姬在玻璃窗外看到两个伙计在整顿床上的两只并排的枕头,发现专门摆样的床也有铺床叠被的时候,想到自己的爱情的热度渐渐不再,心里很不舒服。②曾经是引入注目的人物,(“报纸上也纷纷议论他们的事,那是助威的锣鼓”)现在却罕有人识,(“总之,她在台下是没有戏给人看了”)南宫;画的内心落差极大。③小说中说“长街上的天像无底的深沟,阴阳交界的一条沟,隔开了家和戏院”,舞台上与现实中的大不一样也是让她感慨不己的。④她是个天才艺人,但现在只能是“在台上还是可以看看的”,人生仿佛也到了“散戏万的地步,这不免让人伤感;且英雄失路,美人迟暮本来就是让人唏嘘哀伤的事,她现在毕竟“年纪人了几岁”。(每点2分) 【解析】 1. 试题分析:小说的阅读要注意“五位一体”的分析,结合《祝福》记住各自的作用。 1、标题的作用:点明人物、环境、情节(有时是线索)或暗示主旨。《祝福》主要点明情节,也是文章的线索, 暗示主题,全部鲁镇都在祝福可祥林嫂死去,什么原因,这正是本文的主旨。 2、人物,性格特征是必考的内容,注意分析,要通过各种手法(直接的包括肖像、语言、动作、环境、心理和间接描写)分析,可能分析出若干性格,但一定要注意要有理有据,每种性格特征后要有具体的依据还要注意选取和小说主旨关系最密切的作为答案。还要注意次要人物,如柳妈和我,这些人物主要是为重要人物服务的。同时还要指向主旨,如《祝福》中我的作用,我是一个小资产阶级知识分子形象,对现实不满但又不能斗争,采取妥协、躲避的策略,同时又是全文的线索,起到见证人的作用,让故事显得真实可信,同时揭示主旨,这种社会依靠小资产阶级是没有出路的,这正是作者彷徨的原因。 3、环境,包括社会和自然环境,主要作用是渲染气氛、奠定情感基调、交待人物活动的场景,暗示人物心理、性格,推动情节发展,铺垫、引起下文,有时是文章的线索,相互照应,暗示主旨。如《祝福》开头和结尾的描写其作用是交待当时的社会环境,开通渲染一种悲凉的气氛,暗示祥林嫂的命运难、交待一种迷信盛行的社会状况让人物的命运成为必然结果,暗示主旨。结尾的作用是和标题、开头照应,祥林嫂死了可鲁镇还是原样引起人们思考,升华主旨,说明要改变这样的社会还有很长的路要走。 4、情节,情节是全文的主要内容,每一处要注意和环境、标题、人物、主旨有什么关系。主要是开头、中间、结尾的作用,开头主要是统领全文、引起下文、为下文作铺垫,特别注意倒叙,制造悬念,引起读者兴趣(或思考)如《祝福》先交代祥林嫂的死就有此作用。中间主要是承上启下,结尾主要是照应上文、开头、标题,升华住址等,还要注意出乎意料之外又在情理之中,小说中的伏笔、照应也是经常考核的内容。 5、主旨,主要找小说是通过哪些地方表现主旨的。 具体答题时套用即可。 此题是对文章的综合考查,一般错误的选项的命制都会有明显的漏洞,或文意、或手法。要仔细阅读文章找到这些问题。选项A对应的原文有“刚才她真不错,她自己有数。门开着,射进落日的红光。她伸手在太阳里”不是“散戏后”,混淆时间;选项E“这也从侧面说明她已经没有了当初的名气”文中没有依据,无中生有;选项B“情不自禁地说出了‘我们这就出去——立刻’等许多台词,之后她才走出戏院”表述不严密,好似可以为之的意思,“才”的运用语句表达不严密,所以给1分。 考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:这是一道考核文章词语含义的题目,词语的反复出现,应该是强调某种意思,强调主要是为例突出人物和文章的主旨。主要的意思是,一方面表现了此时此刻夕阳的光芒,另一方面突出人物形象。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:这是一道人物形象的概括的题目,小说中塑造人物的手法主要正面和侧面,正面主要是肖像、语言、动作、心理,侧面主要是环境的烘托,对他人的影响以及他人的评价等,在文中找到这些句子进行归纳,可以找到到答案。文中的关键语句有:“年纪大了几岁,在台上还是可以看看的”“报纸上也纷纷议论他们的事”“时常有些不三不四的朋友来,坐着不走,吃零嘴,作践房间,疯到深更半夜”“她真是个天才艺人”,“不论她演的是什么戏,都成了古装戏’’。 考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:这是一道文章的主旨的探究的题目,文章的主旨是“美人迟暮让人唏嘘哀伤”,那可以从前面找到能表明这一主题的语句即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
推荐试题


阅读下面的文言文,完成后面题目。

范景文,字梦章,吴桥人。景文幼负器识,登万历四十一年进士,授东昌推官。以名节自励,苞苴无敢及其门。岁大饥,尽心振救,阖郡赖之。用治行高等,擢吏部稽勋主事,历文选员外郎,署选事。泰昌时,群贤登进,景文力为多,寻乞假去。天启五年二月,起文选郎中,魏忠贤暨魏广微中外用事,景文同乡,不一诣其门,亦不附东林,孤立行意而已。视事未弥月,谢病去。崇祯初,用荐召为太常少卿。二年七月,擢右全都御史,巡抚河南。京师戒严,率所部八千人勤王,饷皆自赍。抵涿州,四方援兵多剽掠,独河南军无所犯。移驻都门,再移昌平,远近恃以无恐。明年三月,擢兵部添注左侍郎,练兵通州。

通镇初设,兵皆召募,景文综理有法,军特精。尝请有司实行一条鞭法,徭役归之官,民稍助其费,供应平买,不立官价名。帝令永著为例。七年冬,起南京右都御史。未几,就拜兵部尚书,参赞机务。十一年冬,京师戒严,遣兵入卫。杨嗣昌夺情辅政,廷臣力争多被谪,景文倡同列合词论救。帝不悦,诘首谋,则自引罪,且以众论佥同为言。帝益怒,削籍为民。十五年秋,用荐召拜刑部尚书,未上,改工部。入对,帝迎劳日:不见卿久,何癯也?景文谢。十七年二月,命以本官兼东阁大学士,入参机务。未几,李自成破宣府,烽火逼京师。有请帝南幸者,命集议阁中。景文日:固结人心,坚守待援而已,此外非臣所知。及都城陷,趋至宫门,宫人日:驾出矣。"复趋朝房,贼已塞道。从者请易服还邸,景文日:驾出安归?就道旁庙草遗疏,复大书日:身为大臣,不能灭贼雪耻,死有余恨。遂至演象所拜辞阙墓,赴双塔寺旁古井死。景文死时,犹谓帝南幸也。赠太傅,谥文贞。 

(节选自《明史范景文传》,有删改)

【注】苞苴:贿赂。夺情:是中国古代丁忧制度的延伸,意思是为国家夺去了孝亲之情,可不必去职,以素服办公,不参加吉礼。佥同:一致赞同。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A治行高等          用:因为。

B选事              署:代理。

C.饷皆自            赍:携带。

D.不见卿久,何也    癯:生病。

2.以下各组句子中,全都表明范景文重名节的言行的一组是(3分)

  苞苴无敢及其门                  魏忠贤暨麴广微中外用事,景文同乡,不诣其门

  景文倡同列合词论救              固结人心,坚守待援而已,此外非臣所知

  身为大臣,不能灭贼雪耻,死有余恨至演象所拜辞阙墓,赴双塔寺旁古井死

A①③④       B ②⑤⑥    C①④⑤      D②③⑥

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.范景文一心为民。在东昌任职期间,他全力赈济灾民。崇祯年间,他又请求实行一条鞭法,由官府负责徭役,人民只需稍加资助一些徭役的费用;供应采取平价买卖,不立官价的名目。

B.范景文治军有方。崇祯年间,京师戒严,他所率的八干人马纪律严明,对百姓秋毫无犯。练兵通州期间,他对新招募的士兵也管理有方,因此部队精锐强干。

C.范景文勇担罪责。为解救因杨嗣昌夺情而引发力谏而遭贬谪的大臣,他发动同僚联    合上言论理。皇帝震怒追查,他又一人担当,终被削职为民。

D.范景文忠烈殉国。当李自成军队兵临北京城下时,他力主坚守;当城破之时,他不顾个人安危想人宫护驾;当得知皇帝已出官之时,他以皇帝南逃为羞,故最终辞阙投井而死。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1 0分)

(1)帝不悦,诘首谋,则自引罪,且以众论佥同为言。

(2)从者请易服还邸,景文日:驾出安归?就道旁庙草遗疏。

 


阅读下面的文字,完成后面题目。

在我国长江中上游地区存在着一种具有悠久历史传承、相对稳定而又特征鲜明的地域文化形态,这就是三峡文化:三峡文化是在区域特殊的地理、生态环境与人文氛围中孕育、发展起来的:作为连接长江流域上下游的咽喉要道,三峡是串接长江下游吴越文化、中游荆楚文化、上游巴蜀文化的人文走廊、信息交流渠道和物流通道,是中国东西部人类文化与信息交通的走廊要道而峡江两岸鬼斧神工的地理奇观,雄、壮、险、奇的天然美景,又形成富有人文色彩的三峡百里画廊,构成三峡山水文化的奇幻性、神秘性、浪漫性特征。三峡盛产的盐、丹资源,是古代社会重要的经济资源,故人们以之为中心,形成富有盐丹资源文化特点的三峡文化与社会生活特色。由于山高峡急、岭峻谷深,造成交通不便,当地民众生存条件艰辛,性格耿直剽悍。三峡文化正是在这么一种地理空间和生态环境中形成的地域性文化,是独有的大河流域走廊文化、神秘山水文化和盐丹资源文化的结合体。

从商周时期的巴族开始,三峡文化就在巴、楚、蜀等文化的交融中开始形成。自两千多年前秦灭巴、蜀、楚,中原文化的融入,使三峡文化发展到新的阶段,并在历史发展中绵延不绝。明清以来,几次由东向西的大规模移民,使三峡地区的民众在人口、习俗、风尚、思想观念上均发生了重要变化,其文化内涵也在不断发展。近代以来,三峡文化在与西方文化和国内其他区域文化的碰撞、交融中增加了许多新的因素,其内涵更加丰富多彩。但是几千年来,由于独特生态环境的影响,三峡文化中的基本文化内涵一直保持下来,形成自己独特的文化主线与传统。

在三峡神秘山水间,云遮雾罩,烟雨朦胧,霞蔚虹霓,常常给人奇幻、缥缈的感觉。源自三峡的巫文化、易理哲学与山水文学,均与这种奇幻、浪漫的山水文化有关。宋玉《神女赋》《高唐赋》,以巫山云雨’’为题材而至今为人思念;唐代诗人元稹《离思》曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君,将巫山云比之沧海水,将霞蔚霓蒸的巫山云雨诵到极致。正是三峡神秘、奇幻的山水,产生出鬼斧神工的自然景观和浓郁深厚的人文特色,对于中国文化发展起到了重要的作用。

但是另一方面,三峡的艰难险阻,万丈狂涛,涡漩千回百转,惊心动魄,又使得诗人游子望而生悲:在三峡的山水文学、易理哲学,乃至纤夫的川江号子之中,常常表现出那种悲怆之情。最典型而奇特的,是自古以来流传甚多的三峡咏猿诗。如唐代诗人杨炯山空夜猿啸,征客泪沾裳’’;高适巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书;元人赵孟颊古今离恨拔难平,惆怅峡猿声等,皆借猿的悲呜声来抒发自己的人生感怀与境遇。因此,在三峡文化中,奇幻山水产生的浪漫主义与万丈狂涛、千回百转的惊心动魄共同组成了其人文情怀的特性,使浪漫性与沉郁性、悲怆性同在。

                                           (摘编自李禹阶《走向明天的三峡文化》,有删改)

1.下列关于三峡文化的形成与发展的表述,不符合原文意思的一项是

A.三峡文化是一种地域性文化,它的形成与发展离不开三峡地区特殊的地理、生态环境与人文氛围。

B.三峡文化之所以具有盐丹资源文化的特点,与三峡盐、丹资源丰富,而人们又以盐丹资源为中心分不开。

C.三峡文化历史悠久,向上可以追溯到商周时期的巴族,它是在巴、楚、蜀等文化的交融中开始形成的。

D.三峡文化自开始形成起就不断与其他文化碰撞、交融,但是几千年来,它的基本文化内涵却一直得到保持。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.在巴、蜀、楚文化融合的基础上形成的三峡文化具有悠久历史传承、相对稳定和特征鲜明等三大特点。

B.一方水土养育一方人,三峡地区恶劣的自然环境和生存条件,养育了当地民众耿直剽悍的性格。

C.明清以来,三峡地区的民众因为移民而发生了几次重要变化,但三峡文化仍保持了稳定的文化形态。

D.宋玉《神女赋》《高唐赋》中巫山云雨的题材,与三峡神秘的山水带给人奇幻、缥缈的感觉有关。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.如果没有三峡雄、壮、险、奇的自然景观,三峡山水文化中的奇幻性、神秘性、浪漫性特征也就不复存在。

B.近代以来,三峡文化张开它的双臂,与外来文化碰撞、交融,这使得三峡文化的内涵更加丰富多彩。

C.三峡神秘、奇幻的山水滋润着诗人,唐代诗人元稹到了三峡以后,写下了曾经沧海难为水这样的千古名句。

D.三峡曾经使得诗人游子望而生悲,比如,唐代诗人高适就借巫峡啼猿来抒发自己的人生遭际与胸怀。