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阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)

“我,坐在斜阳浅照的石阶上,

望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;

是的,我愿意等上一辈子的时间,

让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,

用他五岁的手指,

孩子慢慢来,慢慢来。”

——节选自龙应台《蝴蝶结》

上面的材料引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不会少于800字的议论文或记叙文。

要求:①必须符合文体要求;②角度自选;③立意自定;④题目自拟;⑤不得抄袭,不得套作。

 

答案:
参考例文: 教育,应该是慢的艺术 我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。母性的温情,如水般在文字间汩汩流淌,温暖而令人沉醉。 是的,每个人的成长过程,就是点滴错误、点滴成绩、点滴感悟积累而产生质变的过程。这个过程中充满着跌下去和爬起来。爱孩子,需要留足等待的空间和时间,需要有舒缓的节奏,尤其需要合理地对待孩子的不足、缺陷甚至错误。 不由想到现在我们所处的这个时代、社会,几乎任何事都要讲求一个“快”字,快节奏的生活也在影响着孩子。家长们希望自己的孩子快点学,比别人的孩子学得早,学得多,才有满足感;老师们希望自己的学生快点学,脑袋里立刻装满刚学的知识,出口能成章,下笔就成文,才有成就感。孰不知孩子的脑袋到底有多大,心理到底有多大的承受能力。大人们总是用自己的眼光、感觉、认知来替代孩子的,为他们作主,却从没有想一想孩子到底有“多快的速度”能追上那遥不可及的目标。 一粒种子埋在地里,要有足够的耐心,等它生根、长叶、开花、结果,这是长长的寂寞的等待。孩子就如同这颗种子,他有自己的生长节奏,谁都不知道他将来会是什么样子,他将来会做什么,当下的每一刻,需要我们用足够的耐心陪伴、引导他们慢慢长大。   卢梭说:“大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果实早熟,它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。”叶圣陶说:教育是农业而不是工业。“润物细无声”、“大爱无痕”、“诲人不倦”、“锲而不舍”……这些才是遵循教育内在规律的爱和教育方式。 教育应该是慢的艺术。让我们用温柔的目光,从容地,静静地看着孩子,对他说:“孩子,你慢慢来,慢慢来……”相信每个孩子的成长都将是一个奇迹。因为,教育不是赛跑,人生更不是。多点耐心,给点时间,陪伴孩子慢慢地欣赏,那成长路上的一路花开。 【解析】 试题分析:这是一则以短诗为命题形式的材料作文,写作时需要吃透诗句的内涵。龙应台的诗句——让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指,孩子慢慢来,慢慢来——让我们明白这样一个道理:每个人的成长过程,就是点滴错误、点滴成绩、点滴感悟积累而产生质变的过程。这个过程中充满着跌下去和爬起来。爱孩子,需要留足等待的空间和时间,需要有舒缓的节奏,尤其需要合理地对待孩子的不足、缺陷甚至错误。写作围绕以上内容构思即可。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
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