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依次填入下面一段文字横线处的语句,与前文衔接最恰当的一组是(3分)(    )

对经典可以有不同的读法。一个学者可以把经典当做学术研究的对象,从思想史、文化史、学科史的角度进行分析,这仅仅是学者的读法。         

①惟其如此,不同时代的个人在阅读它们时,都会感受到一种灵魂觉醒的惊喜

②就像一个学者只会用一种读法读经典,我就要断定他不具备大学者的资格一样

③真正的经典应该在当下依然有着顽强的生命力,这样的经典才配叫做经典

④但是,如果一部经典只有这一种读法,我就要怀疑它作为经典的资格

⑤从这个意义上讲,经典属于每一个人,理应有多种读法

⑥因为经典不仅仅属于历史,还应超越历史,仿佛有一个不死的灵魂在其中永存

A.④②③⑥①⑤    B.④②③①⑤⑥    C.③⑥①⑤④②    D.③⑥④②①⑤

 

答案:
A 【解析】 试题分析:解答此类题目,要先通读完题目提供的六句话,明确总体话题,然后结合材料的语境,注意前后语句的承接关系和对应关系,进行排序。纵观本题中的6句话,只有第④句中的代词短语“这一种读法”可以同横线的上文连接起来,故知应以此句排在首位,于是排除C、D两项。再比较A和B,它们的不同点在于③之后的连接,⑥紧接③继续谈“经典”,而①的“惟其如此”则没有所指代得词语。所以正确答案应为A。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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