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阅读下面一诗一词,然后回答问题。(8分)

春兴

武元衡

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

望江南

李煜

多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑①,车如流水马如龙。花月正春风。

【注】①上苑:指在故都金陵(今江苏南京)的御花园。

1.一诗一词都写到了“梦”,梦中的情思分别是什么?请作简要说明。(4分)

2.一诗一词都运用“春风”这个意象,试分析各自的作用。(4分)

 

答案:
1.诗中“乡梦”说明梦里有思乡之情(2分);词中所梦之处是故都金陵的御花园梦所以梦里有亡国之恨(2分)。(或梦里有对故国繁华的追恋1分) 2.《春兴》:运用比拟或拟人的修辞,把“春风”变得多情,既表达了思乡之切,又把无形的乡梦,变成了有形的缕缕春风,化虚为实,具体形象可感。(2分)《望江南》:“春风”比喻故国美好的生活,作者用梦中沉醉的欢乐反衬梦醒来后的无限悲痛、凄凉。(2分) 【解析】 1. 试题分析:这是一道诗歌内容概括的题目,抓住诗中的重点词语可以找到答案,诗中的重点词语是“乡梦”,词中重点词语是“旧时游上苑”。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:这是一道艺术手法意象的内涵的题目,诗歌的意象往往代表这诗人的情感,这一诗一词正是化情思为春风表达情感,诗中春风代思想之情,化虚为实,词中春风为过去美好的时光,和现在形成对比,春托现在的悲痛凄凉。手法主要是比喻和衬托,效果是形象、生动,强化情感。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读下面的文言文,完成后面题目。

郑亨,合肥人。父用,请老,亨嗣职。洪武二十五年,应募持檄谕鞑靼,至斡难河。

燕师起,以所部降。战真定,先登,进指挥使。袭大宁,至刘家口,诸将将攻关,成祖虑守关卒走报大宁,得为备,乃令亨将劲骑数百卷旆登山,潜出关后,断其归路。急攻之,悉缚守关者,遂奄至大宁。夜帅众破郑村坝兵,西破紫荆关,掠广昌,取蔚州,直抵大同。攻沧州,军北门,扼饷道东昌。战败,收散卒,还军深州。明年从破东平、汶上,军小河。战败,王真死。诸将皆欲北还,惟亨与朱能不可。

永乐元年,充总兵官,帅武成侯王聪、安平侯李远备宣府。亨至边,度宣府、万全、怀来形便,每数堡相距,中择一堡可容数堡士马者,为高城深池,浚井蓄水,谨望。寇至,夜举火,昼鸣砲,并力坚守。规画周详,后莫能易。三年二月召还,旋遣之镇。七年秋,备边开平。

明年,帝北征,命亨督运。十二年复从北征,领中军。战忽失温,追敌中流矢却,复与大军合破之。二十年复从出塞,将左哨,帅卒万人,治龙门道过军,破兀良哈于屈裂河。将辎重还,击破寇之追蹑者,仍守开平。成祖凡五出塞,亨皆在行。

仁宗即位,镇大同。洪熙元年二月,颁制谕及将军印于各边总兵官。亨佩征西前将军印。在镇垦田积谷,边备完固,自是大同希寇患。宣德元年召掌行后府事。已,仍镇大同,转饷宣府。招隆迤北部长四十九人,请于朝,厚抚之,归附者相属。九年二月卒于镇。

亨严肃重厚,善抚士卒,耻掊克。在大同时,镇守中官挠军政,亨裁之以理,其人不悦,然其卒也,深悼惜之。赠漳国公,谥忠毅。妾张氏,自经以殉,赠淑人。

1.下列对文中加点词的解释有误的一项是(  )

A.请老,亨职            嗣:继承  

B.追敌中流矢            却:退却

C.成祖五出塞,亨皆在行  凡:凡是  

D.,仍镇大同,转饷宣府  已:结束

2.下列各项全都表明郑亨作战有谋略的一项是(  )

①应募持檄谕鞑靼,至斡难河  ②战败,收散卒,还军深州

③帅武成侯王聪、安平侯李远备宣府  ④为高城深池,浚井蓄水

⑤攻沧州,军北门,扼饷道东昌⑥帅卒万人,治龙门道过军

A.①③⑤    B.②④⑥    C.④⑤⑥    D.③⑤⑥

3.下列句子对文章理解不正确的一项是(  )

A.燕王起兵后,郑亨率所部投降。真定之战,郑亨率先登城,晋升为指挥使。

B.郑亨随军攻破东立、汶上,驻扎小河。战败,王真战死,将领们都想回去,只有郑亨没有回去。

C.郑亨常年驻守边境地区,多次跟随皇帝出征,对敌用兵方法很多。

D.作为一个将领,郑亨不仅深受部下的拥戴,而且和家人感情也非常好。

4.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)

(1)招降迤北部长四十九人,请于朝,厚抚之,归附者相属。(3分)

(2)在大同时,镇守中官挠军政,亨裁之以理,其人不悦,然其卒也,深悼惜之。(4分)

(3)妾张氏,自经以殉,赠淑人(2分)