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阅读下面的材料,根据要求作文。

在某中学读书的一名学生,总觉得自己屈才。和班上同学比,自己成绩稍差,他就抱怨老师“水平太低”,参加市里的中学生作文比赛没获奖,他又抱怨比赛组织者“有眼无珠”;父母都是普通百姓,他就经常埋怨他们没能耐,不能为自己的未来创造优越的条件……

有一天,他的一位朋友倾听了她的叙说,沉默片刻,说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任?每个人在他自己的学习、工作、生活中,应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。”

读了以上材料你有什么感想?写一篇不少于800字的文章。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

答案:
责任——由自己承担 有担当者方可为成大事之士,有责任者方可为创大业之才。责任由自己担当,幸福才会走到你的身旁。 ——题记 荒漠之花并未抱怨它的环境恶劣,而是更加芬芳,用它的芳香向蒲公英致谢,因为,它学会了坚强。 巢旁之雏并未抱怨它的身世不公,而是更加历练,用它的搏击向妈妈致谢,因为,它学会了飞翔。  “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”如果抱怨,那些名人志士怎能成就一番伟业,又怎能让你我熟知?正因他们承担了那份责任,才成就了一番伟业。是这份担当,让他们不再平凡。 或许你的家境贫困潦倒,或许你的成绩不堪一提,或许你早已失败无数,但这一切都是你人生旅途中不可避免的。不是不公,是上天对你的考验。此时,你唯有挑起这份重担,勇敢面对。只有这样,或许转眼间你的头顶就会是晴空万里,一切云烟都因这份担当而散尽。 担起自己的责任,迈向成功的一步。 几度失败并未击破他内心的坚强,因为他明白这一切只是对他的考验,他从不抱怨,从不指责,即使被淘汰,即使寄宿,即使……这个内心充满信念的年轻人更加奋进,愈挫愈勇,怀揣着这份责任在赛场上爆发,因为他知道只有自己才可以战胜眼前的一切不利。正因这份信念,正因这份担当,一代NBA巨星的光环将他的人生照得无比绚丽。林书豪战胜的不只是对手,而是他自己。 责任托起了他的成功,“承担”铸造了他的辉煌。 因为这份担当,鲜花的芳香让沙漠不再单调; 因为这份担当,雏鹰的搏击让天空不再黯淡; 承担自己的责任,幸福方可来到你身边。 让花香弥漫你的生活,让责任充盈你的人生。 【解析】 试题分析:对中学生来说,这是一个十分有意义的话题。日常生活、学习中有不少同学在困难、挫折面前,不能正视现实、冷静分析、从自身出发找原因、解决问题,而是怨天尤人,把大好的时光浪费在无谓的嗟叹、抱怨中,问题难以解决,自身的素质也得不到提高。究其原因,就是这些同学面对问题时自觉不自觉地以自我为中心去考虑问题,忽视了一个真理:虽然外因是事物发展的重要条件,但是内因才是事物发展的决定因素。因此,一个人的命运要靠自己主宰,一个人的事业能否有成还应从自身找原因,勇敢地承担起自己应负的责任,而不应该一味地找客观原因,埋怨命运的不公。其实,命运对每个人都是一样的,只是有的人能够接受命运的“恩赐”,如“困难”“挫折”等;而有的人却把这笔财富轻轻地扔掉。为此,文章可立意为:勇于担当,不要抱怨;面对失败,不怨天尤人;在自己身上找问题;成功之花,掌握在自己手中等等。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
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阅读下面的文言文,完成后面题目。(19分)

郑当时者,字庄,陈人也。其先郑君尝为项籍将,籍死,已而属汉。郑庄以任侠自喜,脱张羽于厄,声闻梁楚之间。

孝景时,为太子舍人。每五日洗沐①, 常置驿马长安诸郊,存诸故人,请谢宾客,夜以继日,至其明旦,常恐不遍。庄好黄老之言,其慕长者,如恐不见。年小官薄,然其游知交,皆其大父行,天下有名之士也。武帝立,庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相,至九卿为右内史。以武安候、魏其时议,贬秩为詹事,迁为大农令。

庄为太史,诫门下:“客至,无贵贱,无留门者。”执宾主之礼,以其贵下人。庄廉,又不治其产业,仰奉赐以给诸公。然其馈遗人,不过算②器食。每朝,候上之间说,未尝不言天下之长者。其推毂③士及官属丞史,诚有味其言之也,常引以为贤于己。未尝名吏,与官属言,若恐伤之。闻人之善言,进之上,唯恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。

郑庄使视决河,自请治行五日。上曰:“吾闻‘郑庄行,千里不赍粮’,请治行者何也?” 然郑庄在朝,常趋和承意,不敢甚引当否。及晚节,汉征匈奴,招四夷,天下费多,财用益匮。庄任人宾客为大农僦人④,多逋负⑤。司马安为淮阳太守,发其事,庄以此陷罪,赎为庶人。顷之,守长史。上以为老,以庄为汝南大守。数岁,以官卒。郑庄始列为九卿,廉,内行修洁。中废,家贫,宾客益落。及居郡,卒后家无余赀财。

大史公曰:夫以郑之贤,有势则宾客十倍,无势则否,况众人乎!下邽翟公有言,始翟公为廷尉,宾客阗门。及废,门外可设雀罗。翟公复为廷尉,宾客欲往,翟公乃大署其门,曰:“一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一戏,交情乃见。”郑亦云,悲夫!                                          

(《史记》一二O卷《汲郑列传》)

注①洗沐:官员休假  ②算:竹器    ③推毂:推荐

④僦人:这里指承揽运输的人        ⑤逋负:拖欠款项

1.对下列各句中加横线的词语的解释,不正确的一项是(     )

A.常置驿马长安诸郊,诸故人           存:问候

B.每朝,候上之说                     间:空闲时

C.执宾主之礼,以其贵人               下:下等

D.郑庄行,千里不粮                   赍:携带

2.下列各组句子中,加横线的词的意义和用法都相同的一组是 (    )

A.脱张羽厄,声闻梁楚之间   及陷罪,然后从而刑之

B.与官属言,恐伤之         舍郑以为东道主,……君亦无所害

C.请治行何也?              其妻问其与饮食,则尽富贵也

D.数岁,官卒               余乾隆三十九年十二月,……至于泰安

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (    )

A.郑当时曾经担任过项羽的将军,项羽死后,不久也就归顺了汉朝。

B.郑当时以行侠仗义为自豪,解救了张羽,名声传扬在梁楚一带。他喜欢结交朋友,常常夜以继日邀请拜谢宾客。

C.郑当时喜欢黄帝、老子的言论,仰慕年高有德的人;他年轻,官位卑微,但交游的朋友都是与他祖父同辈的人。

D.郑当时曾位列九卿,中途罢官回家,家境贫寒,门庭冷落。晚年,担任汝南郡太守且在任上去世。

4.用“∕”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

其 推 毂 士 及 官 属 丞 史 诚 有 味 其 言 之 也 常 引 以 为 贤 于 己  未 尝 名 吏 与 官 属 言 若 恐 伤 之

5.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)

(1)客至,无贵贱,无留门者。(3分)          

(2)闻人之善言,进之上,唯恐后。(4分)        

 


阅读下面的文章,完成后面题目。(20分)

被 骗

[俄罗斯]米哈依尔·扎多尔诺夫

没有一辆出租车肯停下来。我都快冻僵了。我甚至想,要是有车快点把我送回家的话,我愿意付两倍的车钱。突然,有一辆空车像从地下冒出来似的停在了我面前。我扑了过去,还没等我说要双倍付钱呢,司机就从车里出来了。他打开车门后对我说:

“请上车吧!您冻坏了吧?”

“什么?”我没明白,身子甚至不由自主地向后闪了一下。

“我说您快上车吧。”他微微一笑说,“我把取暖器打开,要是不管用的话,我再给您一条毯子,您把腿裹上。”

我扫了一眼这辆车,顶灯、牌照都有,好像是出租车啊。

“我是去切尔塔诺沃啊,那可挺远啊!”我犹犹豫豫地说。

“切尔塔诺沃就切尔塔诺沃!远就远呗!”司机又温柔地一笑,“乘客要去哪儿,我们就去哪,走吧。”

我忐忑不安地钻进了车里。

“如果您同意的话,我们抄近路吧。”司机说。

“不用。”我一直保持着警惕性,“通常怎么走就怎么走吧。”

“好,您别紧张,休息吧。”司机不好意思地笑了起来,“咱们该怎么走就怎么走。”

我的腿渐渐地暖和了起来。后视镜上方挂着的收音机里正在播放肖邦的乐曲,但我的心情一点也没轻松起来。“为什么他那么极力地劝我上他的车,现在还要走这条我不熟悉的路?”我把手提包紧紧地抱在胸前想,“我应该坐在后座上,那儿能安全点儿。我有老婆,还有一对双胞胎,大孩子也才上学!”

司机首先打破了沉默:

“您喜欢肖邦的哪首曲子?”

“什么?”我正胡思乱想,一时没反应过来,为了不让他发现我的窘态,我赶紧补了一句,“我都喜欢,您呢?”

“我喜欢那首《寂静的夜》。”司机回答。

“他要把我怎么样啊?”我一听心里更害怕了,脑子迅速地转着,猜想着各种各样的可能,“想跟我多要点儿小费?还是要干别的?”

这时,司机又给我讲起了肖邦在巴利阿里群岛的那段生活。有时讲到兴头上,他还说起了英语,过一会儿醒悟过来了,又改说俄语。

“他怎么知道这些?”我心想,“一个开出租车的有那么多时间读这些东西吗?肯定没有!那谁有时间呢?在哪读的呢?难道是……”我的脑子里闪过一个念头,“在监狱!那儿有的是时间!就是说他是逃犯!所以他才这么热情,就是让人别怀疑他。他肯定是把真正的司机打晕、捆上、藏起来了,然后自己开车出来打劫了,抢够了钱就逃到国外去。听说,这种事经常发生。肯定是这么回事了!所以还学了英语。他在监狱里呆了肯定不止十年。咳!我认倒霉吧!钱都给他,只要他不杀我就行!”

“到了!”我正想得入神的时候,司机突然笑着告诉我。

我看了看窗外,又看了看计价器。确实是我家门口到了,而计价器上的车费比往次少很多。“他是个惯犯!就要动手了!”我想到这儿,小心翼翼地把钱递了过去,想尽快从车里逃出去。可车门怎么也打不开!而这时街上正好一个人也没有,就我们俩……

“别开车门。”司机温柔地说,“我还没……”

“我身上没钱了!就剩下点儿香肠了!”我喊了一句,准备用手提包自卫。

“我还没给您找钱呢。”司机打断了我的话,把钱递了过来。然后他下了车,绕到我这边,打开车门说:

“谢谢您!您到家了。祝您晚安!如有不周之处,请您原谅!”

我惊愕地呆立在人行道上。我被骗了!真的被骗了!可到底怎么被骗了呢?我不知道。

我正发呆的时候,又有一个行人朝车跑了过来,急匆匆的问:

“司机,到梅德韦多克去吗?”

“您好!请上车吧!”司机走下车来,给他打开了车门。

那个人为难起来,不知如何是好,无助地看了我一眼,但还是钻进了汽车。车开动了。又有一个人“落网”了!但我的心情却随之轻松了起来。

(选自《青年文摘》)

1.根据全文,分条写出“我”怀疑司机是个坏人的理由。(3分)  

2.体会下面句子中黑体词的含义。(4分) 

又有一个人“落网”了。   

3.请用简洁的语言概括小说中司机这一形象的特点。(3分)

4.心理描写是这篇小说的特色。细读全文,请梳理“我”心理变化的过程。(5分)                                         

5.有人把小说的结尾三段作了如下改动:

我惊愕地呆立在人行道上,一股暖流涌上心间。是的,生活中也许需要警惕,可是毕竟还有善意。我为自己一路的想法而感到羞愧。

又有一个人急匆匆地朝车跑了过去,我知道另一个相同的故事即将发生。

善意遍洒人间,真好!

请你从小说主题和情感的角度谈谈哪一个结尾更好,并说明理由。(5分)