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阅读下面这首诗,然后回答问题。

过苏州

苏舜钦

东出盘门刮眼明,萧萧疏雨更阴晴。

绿杨白鹭俱自得,近水远山皆有情。

万物盛衰天意在,一身羁苦俗人轻。

无穷好景无缘住,旅棹区区暮亦行。

注:①苏舜钦,字子美,北宋诗人,诗与梅尧臣齐名,世称“苏梅”,这首诗是诗人过苏州时流连光景之作。②区区:既“仆仆”,形容旅途劳累困顿。

1.诗的颔联写景,颇具特色,请作简要赏析。(4分)

                                                                                      

2.“万物盛衰天意在,一身羁苦俗人轻”两句表达了诗人怎样的心境?(2分)

                                                                                

3.评论家认为,此诗“以清切闲淡为主”,请作简要分析。(4分)

                                                                                    

 

答案:
1.运用拟人手法,写绿杨白鹭的自得,写山水有情;(2分)以色彩表现美景,“绿杨白鹭”, “绿”.“白”相间;(1分)远近结合,“近水”“远山”结合,画面生动。(1分) 2.坦然面对自然和人生的盛衰:(1分)对自身“羁苦”被俗人所轻的自嘲。(1分) 3.意象清新:选取“绿杨”“白鹭”“近水”“远山”等意象.气清水秀,别有韵致;语言朴素,不肆雕琢,清新自然.情感平实,坦然面对万物变化和人生盛衰。 【解析】 1. 试题分析:一些常用的诗歌表现手法,如想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞手法、借景抒情、衬托等等。在答题时,要反复品读,整体感悟诗歌的意境,找到一些关键词来理解表现手法的运用技巧。诗人用“自得”“有情”赋予绿杨白鹭山水人格化,运用了拟人手法;“绿”“白”相间,以色彩来表现美景,这是从视觉的角度来写;“近”“远”,体现了描写景物时,远近结合的特点,给人以画面感。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D 2. 试题分析:此类题,要反复品读,体会这两句的深意,找出关键词,然后结合整首诗歌的意境及注释来体会诗人所表达出的情感。“天意”体现了诗人面对人生盛衰的坦然;“轻”体现了诗人对待俗人轻视自己的态度。要把诗人的坦然和俗人的轻视相结合起来理解。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D 3. 试题分析:分析此题时,要紧扣题干的提示“以清切闲淡为主”,从这首诗歌的语言风格、意象特点、情感态度等方面进行分析,在分析具体的特点时,要结合能表现诗歌意境的关键词来分析,组织答案。 考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D
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阅读下面的文言文,完成后面题。

黄福,字如锡,昌邑人。上书论国家大计。太祖奇之,超拜工部右侍郎。建文时,深见倚任。成祖列奸党二十九人,福与焉。成祖入京师,福迎附。李景隆指福奸党,福曰:“臣固应死,但目为奸党,则臣心未服。”帝置不问,复其官。未几,拜工部尚书。永乐三年,陈瑛劾福不工匠,改北京行部尚书。明年坐事,逮下诏狱,谪充为事官。已,复职,督安南军饷。

安南既平,郡县其地,命福以尚书掌布政、按察二司事。时远方初定,军旅未息,庶务繁剧。福随事制宜,咸有条理。上疏言:“交阯赋税轻重不一,请酌定,务从轻省。”又请:“循泸江北岸至钦州,设卫所,置驿站,以便往来。开中积盐,使商贾输粟,以广军储。官吏俸廪,仓粟不足则给以公田。”又言:“广西民馈运,陆路艰险,宜令广东海运二十万石以给。”皆报可。于是编籍,定赋税,兴学校,置官师。数召父老宣谕德意,戒属吏毋苛扰。一切镇之以静,上下帖然。时群臣以细故谪交阯者众,福咸加拯恤,甄其贤者与共事,由是至者如归。镇守中官马骐宠虐民,福数裁抑之。骐诬福有异志。帝察其妄,不问。仁宗即位,召还,命兼詹事,辅太子。福在交阯凡十九年。及还,交人扶携走送,号泣不忍别。福还,交阯贼遂剧,讫不能靖。仁宗崩,督献陵工。

福丰仪修整,不妄言笑。历事六朝,多所建白。公正廉恕,素于人。当官不为赫赫名,事微细无不谨。忧国忘家,老而弥笃。自奉甚约,妻子仅给衣食,所得俸禄,惟待宾客周匮乏而已。初,成祖手疏大臣十人,命解缙评之,惟于福曰:“秉心易直,确乎有守。”无少贬。

( 选自《明史·列传第四十二》有删减)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.军旅未息,务繁剧      庶:希望              B.于是编籍      氓:百姓

C.镇守中官马骐宠虐民    怙:依仗,凭借       D.素于人       孚:信任

2.以下各组句子中,全部表明黄福才干出众的一组是(3分)

①上书论国家大计。太祖奇之,超拜工部右侍郎。   ②福随事制宜,咸有条理。

③骐诬福有异志。帝察其妄,不问。               ④福还,交阯贼遂剧,讫不能靖。

⑤一切镇之以静,上下帖然。                     ⑥当官不为赫赫名,事微细无不谨。

A.①②④    B.②③⑤   C.①②⑤   D.②④⑥

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.黄福才干深受各位皇帝倚重。明太祖破格提拔他为工部右侍郎,建文帝时深受重用。索然名列成祖奸党名单,但是成祖没有听信李景隆指摘,恢复了他的官职。

B.黄福做事符合实际,都很有条理,上书请求减轻赋税,兴办学校,置办官师,鼓励交通运输,抚慰父老,禁止官吏扰民,因此上下都很顺从服气。

C.黄福在交阯为官不畏豪强,多次抑制马骐仗着自己受宠爱就虐待民众的行为,曾经遭到马骐的诬陷,离开交阯的时候,民众哭泣不舍,

D.黄福很有个人修养,他注重仪容,公正廉洁,宽恕他人,被人们信任。做官不为名利,做事情严谨细致,非常节俭,只给妻子和孩子提供衣食,俸禄都用来招待了宾客。

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (10分)

(1)明年坐事,逮下诏狱,谪充为事官。(3分)

                                                                                

(2)甄其贤者与共事,由是至者如归。(4分)

                                                                                

(3)福还,交阯贼遂剧,讫不能靖。(3分)