依次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是
（1）如果能正确地了解我们对生活在我们周围的许多生物之间的 关系是如此无知，那么，对物种和变种的起源迄今仍得不到很多解释，我们就不应大惊小怪了。
（2）在伊朗新总统鲁哈尼即将上任之际，美国国会众议院通过制裁议案，寻求进一步 伊朗石油出口，以此迫使伊朗停止铀浓缩活动。
（3）像“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”“桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞”这些 的诗句，在杜甫许多瑰丽而沉郁的诗篇中，显得轻飘而悠扬，没有分量。
A．互相遏止一挥而就
B．相互遏制一挥而就
C．互相遏止信手拈来
D．相互遏制信手拈来
答案：
D
【解析】
试题分析：本题考查考生恰当选用词语的能力。选用词语题的备选词语几乎都是近义词，注意它们在词义以及词性、感情色彩、语体色彩、适用范围等区别。“互相”跟“相互”都可以做副词，表示“彼此同样对待的关系”。“相互”还可以做形容词，“互相”不能做形容词，只能做副词。第（1）处用在名词“关系”前只能选“相互”/“遏止”指用力阻止，对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。“遏制”指制止，压抑控制，使不发作，对象多是自己的情绪，有时也指敌人或某种力量。第（2）处指限制伊朗石油出口而不是禁止出口，应该选“遏制”/一挥而就:一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。信手拈来:多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。第（3）处指选用诗句而不是指写作速度，应该选“信手拈来”。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。