返回 满分5 > 高中语文试题 首页  

阅读下面这首宋诗,完成后面习题。(6分)   

落梅二首(其一)

陆 游

雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚。

过时自合飘零去,耻向东君更乞怜。

1.请简要分析首句在全诗中的作用。(3分)

2.诗歌运用了什么表现手法?表现了诗人怎样的精神品格?(3分)

 

答案:
1.首句在全诗中具有衬托作用(1分),它为后面表现梅花的坚韧品格和崇高气节作铺垫(2分)。 2.诗歌运用了托物言志的手法。(1分)表现了诗人在逆境中的坚强以及不为苟活而摇尾乞怜的高尚品格。(2分) 【解析】 1. 试题分析:“雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚。”是梅花凛然开放于风雪之中,在花中气节最高洁坚毅的意思。分析语句的作用一般从结构和内容两方面思考。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 2. 试题分析:鉴赏时应抓住诗句中的意象“梅花”的特点,再结合诗人自身的遭遇,可知陆游以梅写己,借梅喻志。通过梅花,表达自己宁愿落魄一生,也要坚持自己的主张,坚毅不屈,不愿为仕途折腰。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
推荐试题

阅读下面的文言文,完成后面习题。(12分)

鹅笼夫人传(节选)

(清)周容

鹅笼夫人者,毗陵某氏女也。幼时,父知女必贵,慎婿,得鹅笼文,即婿之。母曰:“家云何?”曰:“吾恃其文为家也。”家果贫,数年犹不能展一礼。

壬子秋,鹅笼岁二十四,举于乡。夫人母谓已出意外,即鹅笼亦急告娶,夫人谓母曰:“总迟矣。”于是鹅笼愧而赴京。中两榜,俱第一人,名哄天下。南京兆闻状元贫,移公帑金代行聘,官吏奔走执事,宗戚媪婢间,视妹时加甚。夫人仍静坐治针黹,无少异容。

已而鹅笼奉特恩赐归,以命服娶。抚、按使者已下及郡守,俱集驿庭候,鹅笼亲迎。自毗陵抵鹅笼家,绛纱并两岸数十里,县令角带出郊,伏道左。女子显荣,闻见未之有也。

十年为相,夫人常以礼规放佚,故鹅笼当时犹用寡过闻。壬申,夫人卒于京邸,朝廷赐祭者七,遣官护丧归,敕有司营葬。绋引日,公卿勋贵,尊幄鳞次,东郊如云。水陆南经二十余里,几筵相接。卒时语鹅笼曰:“地高坠重,公可矣!妾不自知何故,以今日死为幸。”阅岁,鹅笼予告回里。久之,复夤缘再相,纵淫恣乱政,赐死。

赞曰:予至燕,闻鹅笼小帽青衫死古庙中,刑部锦衣诸官钥门复命去。尸挂三日,旨下始殓,牛车载柳棺出郭,无一视者。鹅笼再相如此,知夫人卒时所言固已其微也。呜呼!夫夫之得罪于国也,固先得罪于妇矣。

1. 对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(2分)(    )

A.幼时,父知女必贵,慎婿        卜:占卜

B.中两榜,第一人                俱:都

C.地高坠重,公可矣              休:退下,离职

D.知夫人卒时所言固已其微也      窥:看出

2. 以下六句变编成四组,全部能表现鹅笼夫人有远见的一组是(2分)(   )

① 家果贫,数年犹不能展一礼   ② 水陆南经二十余里,几筵相接

③ 地高坠重,公可休矣         ④ 夫人谓母曰:“总迟矣”

⑤ 吾恃其文为家也             ⑥ 夫人常以礼规放佚

A、①③④        B、②⑤⑥        C、③④⑥         D、①③⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(2分)(    )

A.鹅笼家境贫困,但文章写得极好,某氏看重他的才华,把女儿嫁给了他。

B.鹅笼考中了状元,鹅笼夫人仍然平静地坐在那里做针线活,说明她恬淡贤淑。

C.鹅笼夫人临死时说:“我不是道是什么缘故,认为今天死了是一种幸运。”,说明她临死前陷入了昏迷状态,胡言乱语。

D.鹅笼死后情状很惨,说明他罪有应得,也说明鹅笼夫人早就看出他的细微变化了。

4. 翻译划线句(6分)

(1)南京兆闻状元贫,移公帑金代行聘,官吏奔走执事。(3分)

(2)尸挂三日,旨下始殓,牛车载柳棺出郭,无一视者。(3分)

 


阅读下面的文字,完成后面习题。

外星人是邪恶的还是友好的?

过去20年里人们已知的太阳系外行星数量已经从零增加约800颗,但这只是整个宇宙中行星数量的极小一部分,仅在我们所处的银河系中,就可能存在数以千亿计的行星。在意大利那不勒斯举行的天文学研讨会上,有多名科学家认为,如果类地行星有外星人,该不该跟它们联络,这取决于两种不同的假设学说---“外星人邪恶说”与“外星人友好说”

外星人邪恶说

近年来,英国物理学家、数学家斯蒂芬·霍金多次声称:外星人如果袭击地球,其主要目的是掠夺地球上的资源。

最早持“外星人邪恶说”的科学家是诺贝尔物理学奖得主、英国天文学家马丁·赖尔。他在上世纪70年代曾写信给国际天文学联合会(IAU),竭力主张地球人不要与外星人联络,以免招致杀身之祸。另一名英国天文学家玛瑞克·库库拉在接受《太空探索》杂志采访时指出:外星文明比地球文明要高级,但是外星人也许不是很友善,我们现在还缺乏证据表明他们是“和平的使者”,因此,最好的做法是“敬而远之”。

2011年1月,英国《皇家学会哲学会刊A辑》出版了主题为“地外宇宙”的特刊,剑桥大学等多所著名的高校的专家学者纷纷以此为主题撰文呼吁,各国政府应该出台一个行动计划以应对地球人被外星人攻击的问题。英国进化生物学家西蒙·莫里斯撰文表示,“任何计划跟外星人联络的人都要做好最坏的打算,外星世界的进化过程可能与达尔文理论本质上是一样的。这就意味着外星智慧生命可能很像我们人类:毫不掩盖地说,它们甚至可能也拥有暴力倾向。”

顺便一提的是:2012年5月30日,美国《外交政策》杂志网站发表了一篇题为《战舰地球》的文章,披露了五角大楼拟用来对付外星人的11种新型太空武器,不过,有人认为这是美军为了得到公众支持来增加额外支出发展“星球大战”武器系统,也有人认为这是美军借此来提振经济衰退时期的民众士气,还有人怀疑这些太空武器是否管用。

外星人友好说

“外星人邪恶说”目前在学界比较流行,但也有些科学家不同意这一假说:他们从外星人的智慧、科技及人类自身对外星人的心理作用来说明外星人对地球人并不构成威胁,甚至持“外星人友好说”。

中国数学家、语言学家周海中早在1999年发表的论文《宇宙语言学》中就指出:如果外星人能来到地球,说明它们的文明程度远远超过我们人类;文明程度越高,暴力倾向的可能性就越低,因为只要是高级智慧生命,它们的智慧决定着它们必须有分寸地对待其他智慧生命体。

无独有偶,美国天体生物学家大卫·莫里森也表示:如果一个文明能够存在数十万年,那么它的先进程度一定超过人类。这个文明一定能解决我们面临的一系列问题,所以没有必要侵略地球。他甚至认为外星人是“和平使者”且友善可爱。

持有同样观点的还有美国天体生物学家赛思·肖斯塔克。他说,“如果地球存在一种它们无法在自己的家园获取的资源,科技发达的外星人可以选择更容易的方式获取或者制造这种资源,而不是千里迢迢来地球掠夺资源。何况太空旅行需要投入大量人力、物力和财力,它们没必要侵略地球。”他在接受媒体采访时还表示:如果外星人来到这里,应该是为了访问或者科学探索;与它们交流,我们渴望已久,但愿这一天早日到来。

需要指出的是:尽管主流科学界认为类地行星可能有外星人,但至今尚无确凿证据。至于外星人是邪恶还是友好,目前更无人知晓。(节选自吴定一、南木《外星人是邪恶的还是友好的?》)

1.下列关于“外星人邪恶说”的理解,不正确的一项是(2分)(    )

A.最早持“外星人邪恶说”的科学家是诺贝尔物理学奖得主、英国天文学家马丁·赖尔。他竭力主张地球人不要与外星人联络,以免招致杀身之祸。

B.英国天文学家玛瑞克·库库拉在接受《太空探索》杂志采访时指出:外星文明比地球文明要高级,但是他们不友善,我们现在还缺乏证据表明他们是“和平的使者”,因此,最好的做法是“敬而远之”。

C.针对“外星人邪恶”学说,英国多名专家学者纷纷以此为主题撰文呼吁各国政府应出台一个行动计划以应对地球人被外星人攻击的问题。

D.2012年5月,美国《战舰地球》一文披露了五角大楼拟用来对付外星人的11种新型太空武器。人们对五角大楼拟对付外星人的做法持不同见解。

2.下列关于“外星人友好说”的理解,不正确的一项是(2分)(    )

A.有科学家从外星人的智慧、科技及人类自身对外星人的心理作用来说明外星人对地球人并不构成威胁,他们甚至持“外星人友好说”。

B.中国数学家、语言学家周海中认为:如果外星人能来到地球,说明它们的文明程度远远超过我们人类;文明程度越高,暴力倾向的可能性就越低。

C.美国天体生物学家大卫·莫里森表示外星人文明有可能帮助我们解决面临的一系列问题,他甚至认为外星人是“和平使者”,友善可爱。

D.美国天体生物学家赛思·肖斯塔克认为外星人不会千里迢迢来地球掠夺资源,而是来友好访问或进行科学探究。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(2分)(    )

A.英国物理学家、数学家斯蒂芬·霍金认为,外星人如果袭击地球,其主要目的是掠夺地球上的资源。

B.在我们所处的银河系中,存在着不止地球一个行星,因此,类地行星是存在外星人的。

C.不论持“邪恶说”还是“友好说”,科学家们都认为外星文明比地球文明要高级。

D.外星人“邪恶”也好,“友善”也好,都只是人们的猜测,并无确凿证据。

 


阅读下面这首诗,完成第7-8题(6分)

《读山海经》①

陶渊明

精卫衔微木,将以填沧海。

  刑天舞干戚②,猛志固常在。

同物既无虑,化去不复悔。

    徒设在昔心③,良辰讵④可待!

注释:①《读山海经》共十三首,成一组,本诗是第十首。《山海经》共十八卷,内容多是记述古代海内外山川异物和神话传说。②干戚:盾牌和板斧。③昔心:过去的壮志雄心。④讵:岂。

1.下列对本诗的理解不准确的一项是(3分)

A.本诗中所写的“精卫”和“刑天”是《山海经》中的两个动人的故事。作者在诗中歌颂了精卫和刑天的坚强斗争精神,寄托着诗人慷慨不平的心情和意愿。

B.“猛志固常在”中的这个“固”字点明刑天的“猛志”本为其生来所固有而永不衰竭,无论失败还是死亡终不能使其消减。

C.这首诗的后半部分诗人写了这两个英雄的悲剧。良机已失,徒怀雄心,但他们也不存忧虑,毫无悔意。通过精卫和刑天的失败,表达自己失落消沉之情。

D.这首诗写法曲折,意义较为隐晦,风格和情调与以上所选各篇大不相同,但在豪放之中仍然保持了诗人托物寄兴、精练含蓄,说理议论自然妥帖的特点。

2.《归去来兮辞》中有“乐琴书以消忧”一句,请问作者在“忧”什么?联系本诗,谈谈你的理解。(3分)

                                                                                       

 


阅读下面的文言文,完成后面题目。

《奇零草》自序

张煌言①

余自舞象②,辄好为诗歌。先大夫虑废经史,屡以为戒,遂辍笔不谈,然犹时时窃为之。及登第后,与四方贤豪交益广,往来赠答,岁久盈箧。会国难频仍,余倡大义于江东,凡从前雕虫之技,散亡几尽矣。于是出筹军旅,入典制诰,尚得余闲吟咏性情。及胡马渡江,而长篇短什,与疏草代言,一切皆付之兵燹中,是笔墨之不幸也。

余于丙戌始浮海,经今十有七年矣。其间忧国思家,悲穷悯乱,无时无事不足以响动心脾。或提师北伐,慷慨长歌,或避虏南征,寂寥短唱。即当风雨飘摇,波涛震荡,愈能令孤臣恋主,游子怀亲,岂曰亡国之音,庶几哀世之意。

乃丁亥春,舟覆于江,而丙戌所作矣。戊子秋,节移于山,而丁亥所作亡矣。庚寅夏,率旅复入于海,而戊子、己丑所作又亡矣。迨辛卯昌国陷,而笥中草竟靡有孑遗。何笔墨之不幸,一至于此哉!

嗣是缀辑新旧篇章,稍稍成帙。丙申,昌国再陷,而亡什之三。戊戌,覆舟于羊山,而亡什之七,始知文字亦有阳九之厄也。

年来叹天步之未,虑河清之难俟,思借声诗代年谱。遂索友朋所录,宾从所抄,次第之。而余性颇强记,又忆可忆者,载诸楮端,共得若干首。不过如全鼎一脔耳。

嗟乎!国破家亡,余谬膺节钺,既不能讨贼复仇,岂欲以有韵词,求于后世哉!但少陵当天宝之乱,流离蜀道,不废风骚,后世至今,名为诗史。陶靖节躬丁晋乱,解组归来,著书必题义熙③。夫亦其志可哀,其情诚可念也已。然则何以名《奇零草》?是帙零落凋亡,已非全豹,譬犹兵家握奇之余,亦云余行间之作也。时在永历十六年,岁在壬寅端阳后五日,张煌言自识。.

注:①张煌言(1620-1664),南明将领,诗人,民族英雄。②舞象:代指成童,成童即十五岁以上。③义熙:晋安帝年号。

1.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(2分)

A.是笔墨之不幸也         诚:实在       B.而丙戌所作矣           亡:逃亡

C.年来叹天步之未         夷:太平       D.求于后世哉             知:了解

2.下列句子中加点字用法和意义都相同的一组是(2分)

A.尚得余闲吟咏性情     州司临门,急星火

B.又忆可忆者,载诸楮端   实迷途未远

C.思借声诗代年谱      处涸辙犹欢

D.岂欲以有韵词       悦亲戚情话

3.下列各句中,全都表现张煌言“好为诗歌”的一组是(2分)

① 然犹时时窃为之                      ② 往来赠答,岁久盈箧

③ 尚得于余闲吟咏性情                  ④ 无时无事不足以响动心脾

⑤ 嗣是缀辑新旧篇章,稍稍成帙          ⑥ 始知文字亦有阳九之厄也

A.①②④     B.②③⑤    C.①③⑥    D.④⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(2分)

A.作者十七年中写诗编集遇到多次厄运,接连不断的“亡诗”记录,是诗的不幸,也是诗人的不幸,国家的不幸。

B.作者靠“索”“忆”只得了所有诗作的一部分,但他依然要编成诗集,这是因为作者青少年时期酷爱写诗,但诗稿很多都在战火中散失了。

C.作者笔下的杜甫、陶潜等历史人物,都经历了激剧动荡的年代,遭受过厄运的打击,他们的志向和情操使作者深受感动。

D.诗集之所以命名为“奇零草”,是因为诗篇散落,已非全貌;还因为集中所收,都是作者在战斗岁月的间隙中写成的。

5.把下列句子翻译成现代汉语。(5分)

(1)但少陵当天宝之乱,流离蜀道,不废风骚,后世至今,名为诗史。(3分)

                                                                                             

(2)臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。(《陈情表》)(3分)