Question

阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）

南柯子·忆旧

【宋】仲殊

十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。

白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？

【注】①家：句末语气词，加强语气。

1.这首词上阙写景用了哪些表达技巧？试结合诗句分析。（4分）

2.这首词主要抒发作者怎样的思想感情？你这样认为的依据是什么？（3分）

Answer

1.①写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景；②用了视听结合的手法。前两句诗是视觉的描写，“数声啼鸟”是听觉的描写。③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。

2.①抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情。“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点；②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情，“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出；③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情，“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，写的是词人站在荷塘边，突然想起来原来有一年，也是这个时候，他到过此地，在附近的酒家买酒喝，并乘着酒意还来观赏过荷花。他禁不住向着塘里的荷花问道：“荷花啊，你还记得那年买酒喝的那个醉汉么？”

【解析】

1.

试题分析：一些常用的诗歌表现手法，如想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞手法、借景抒情、衬托等等。在答题时，要反复品读词，整体感悟词的意境，找到一些关键词来理解表现手法的运用技巧。“十里”“路带沙”一远一近，为远近结合的写法。同时也是从视觉的角度来写。“数声啼鸟”是从听觉的角度来写，故还运用了视觉听觉相结合的角度。一个“怨”字把啼鸟人格化，运用了拟人的修辞手法。

考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：此题要整体感知诗歌内容基础上，结合着诗歌写作背景，抓住关键词来理解。先分析内容再答出什么情感。“数声啼鸟怨年华”一个“怨”字运用拟人手法生动的体现了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情；“凄凉  在天涯”表现了作者漂泊天涯的厌倦之情；“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，“问”“记得”体现了作者故地重游的喜悦和复杂的心情。

考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C