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中国山水画和中国园林

各种艺术之间是相通的,而中国山水画与中国园林则更为接近。中国山水画与中国园林誉为“姊妹艺术”。

中国山水画与中国园林创作都基于人们要亲近自然的愿望与需求。人类的祖先本是生活在自然的怀抱之中的,但由于社会经济、政治、文化等活动的需要,人类群居的场所,逐渐离开了森林原野,形成了“城市”。城市里日益增加的建筑物,长期拥挤、喧嚣、繁忙的都市生活,使厌倦的人们产生了亲近自然的愿望。然而郊游活动不可能过于频繁,一些远离城市的名山大川,更难常往。山水画又毕竟只是一张平面观赏的图画,只可“神游”。古代的达官贵人,为了更真切地感受自然气息,欣赏自然美景,便不满足于“纸上观景”了。他们挖湖堆山,栽树植竹,养花种草,使经过提炼加工的自然山水景观再现于立体的三维空间中,这就形成了中国古典园林。

中国山水画与中国园林都是以“再现自然”为其主旨,因而注重“外师造化”,向自然界的真山真水学习,用摹拟自然的表现手法达到再现自然的目的。我国古代山水画大师石涛就提出“搜尽奇峰打草稿”,要求艺术家要广泛地游览,搜集自然佳景,为山水画的创作打下基础。我国园林史上最负盛名的造园大师之一、明代的计成自述他“……性好搜奇……每宗游燕及楚”。他自少年时就广游博览,观察自然山水景观,搜集造园的素材。再如元代画师倪瓒,取法于常熟虞山的岩层石理结构,制造了山水画皴法中的折带皴。而古代造园师学习虞山岩层结构后,形成了黄石假山的堆叠法。中国山水画与中国园林的艺术特征也具有许多共同点。中国山水画讲求神韵,不仅要写实,更要入情写意;而中国园林讲求“寓诗情画意于自然景物之中”。二者追求的艺术境界是一致的。中国园林造园,注重使用隔景、抑景、漏景、夹景等艺术手法,使空间分隔,景物遮掩,似露又藏,似隔又通。这和中国山水画的艺术性也是一致的。这里所表现的正是“含蓄美”。中国园林以自然为美,植物配置不按直线排列,也不修剪,但却安排得疏密有致,高低有情。而中国山水画也讲究气韵生动,布局洒脱自然而忌讳刻板、规则。中国山水画对画面的虚实处理,提出“无虚不能显实,无实不能存虚,无疏不能成密,无密不能见疏,是以虚实相生,疏密相用,绘事乃成”的重要观点。而中国园林也十分注重空间的虚实变化与对比:山色与水景,石岩与山洞,驳岸石与水洞,墙体与门窗洞……都是虚实构造的实例。

另外,中国山水画和中国园林都十分注重借助文学形式来增强自己的艺术感染力。中国山水画中题写诗歌赋于其上者,屡见不鲜。这些题词很有讲究,不仅能使画的“诗情”更加浓郁,而且会让画的意境更加深远。在中国园林中,各景区的题名、赋额、楹联,更是绝不可少的。如《红楼梦》中所论“佑大景致若干亭榭,无字标题,也觉寥落无趣,任有花柳山水,也断不能生色。”

1.下列说法,符合文意的两项是   (5分)

A.中国山水画与中国园林被誉为“姊妹艺术”,是因为它们的创作风格完全相同。

B.中国山水画和中国园林创作要反映人们亲近自然的愿望与需求。

C.中国园林造园中景物遮掩,似露又藏,似隔又通,这与中国山水画表现的含蓄美是一致的。

D.中国园林艺术 “外师造化”,向自然界的真山真水学习,再现了自然。

E.中国园林比中国山水画更注重借助文学形式表情达意。

2.下列说法,不属于中国园林出现的原因的一项是   (3分)

A.由于社会经济、政治文化等活动的需要,人类群居的场所,逐渐离开了森林原野,形成了“城市”,长期的都市生活使人们想亲近自然。

B.长期拥挤、喧嚣、繁忙的都市生活,使厌倦的人们产生了亲近自然的愿望。然而郊游活动不可能过于频繁,一些远离城市的名山大川,更难常住。

C.山水画毕竟只是一张平面观赏的图画,只可神游。人们为了更真切地感受自然信息,欣赏自然美景,便不满足于“纸上观景”了。

D.人们挖湖堆山,栽树植竹,养花种草,使经过提炼加工的自然山水景观再现于立体的三维空间中。

3.中国园林创作有什么特点,请简要概括。(4分)

4.请就中国山水画与中国园林“姊妹艺术”的某个相似点,联想其他的某种艺术(如戏剧、书法、舞蹈、音乐、诗词等),结合文本,谈谈你对“各种艺术之间是相通的”这句话的理解。 (4分)

 

答案:
1.CD 2.D 3.①以摹拟自然的表现手法达到再现自然的目的。②讲求“寓诗情画意于自然境物之中”。 ③十分注重空间的虚实变化与对比。④借助文学形式增强自己的艺术感染力。(每点1分) 4.示例①:如书法,或求神韵,或求含蓄,或求自然洒脱,或虚实相生。(1分)“书圣”王羲之,其行书《兰亭序》登峰造极,翩若惊鸿,矫若游龙。自然质朴,似行云流水;错落有致,如亭台楼榭;虚实相生,有如犄角相呼。(3分) 示例②:注重“外师造化”,向自然界的真山真水学习…… 示例③:创作的主要目的,都是基于人们的某种愿望与需求…… 示例④:借助其他的艺术形式来增强自己的艺术感染力……艺术的相似点(观点)选取1分;联想描述、分析3分。 【解析】 1. 试题分析:A项在文中第一段,原文为“更为接近”而非“完全相同。B项,第二段中的第一句“都基于”,而不是“要反映”。E项原文是“都十分注重”。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 2. 试题分析:D项是中国园林形成的方式。这类题,要采用比较排除的方法,先对照原文比较选项与原文,然后将与题干不符合的选项排除掉。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 3. 试题分析:概括简单地说,就是在原文中去找,不过要锁定相关的语段去找,要找准,找全。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:说出一点相似点,联想到一种艺术即可。但是一定要从文本出发,切记脱离文本。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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阅读下面的文言文,完成后面的题目。

吾彦,字士则,吴郡吴人也。出自寒微,有文武才干。身长八尺,手格猛兽,旅力绝群。仕吴为通江吏。时将军薛珝杖节南征,军容甚盛,彦观之,慨然而叹。有善相者刘札谓之曰:“君之相,后当至此,不足慕也。”初为小将,给吴大司马陆抗。抗其勇略,将拔用,患众情不允,乃会诸将,密使人阳狂拔刀跳跃而来,坐上诸将皆惧而走,唯彦不动,举几御之,众服其勇,乃擢用焉。

稍迁建平太守。时王濬将伐吴,造船于蜀,彦觉之,请增兵为备,皓不从彦乃辄为铁锁横断江路及师临境缘江诸城皆望风降附或见攻而拔唯彦坚守大众攻之不能克乃退舍礼之

 武帝吴亡,彦始归降,武帝以为金城太守。帝尝从容问:“孙皓所以亡国者何也?”曰:“吴主英俊,宰辅贤明。”帝笑曰:“君明臣贤,何为亡国?”彦曰:“天禄永终,历数有属,以为陛下擒。此盖天时,岂人事!”张华时在坐,谓彦曰:“君为吴将,积有岁年,蔑尔无闻,窃惑矣。”彦厉声曰:“陛下知我,而卿不闻乎?”帝甚嘉之。

 迁雁门太守,时顺阳王畅骄纵,前后内史皆诬之罪。乃彦为顺阳内史,彦清身下,威刑严肃,众皆畏惧。畅不能诬,乃荐之,冀其去职。迁员外散骑常侍。帝尝问彦:“陆喜、陆抗二人谁也?”彦对曰:“道德名望,抗不及喜;立功立事,喜不及抗。”

 中都会交州刺史陶璜卒,以彦为南中都督、交州刺史。重饷陆机兄弟,机将受之,云曰:“彦本微贱,为先公所拔,而答诏不善,安可受之!”机乃止。因此每毁之。长沙孝廉尹虞谓机等曰:“自古由贱而兴者,乃有帝王,何但公卿。若何元干、侯孝明、唐儒宗、张义允等,并起自寒役,皆内侍外镇,人无讥者。卿以士则答诏小有不善,毁无已,吾恐南人皆将去卿,卿便独坐也。”于是机等意始解,毁言渐息矣。

 初,陶璜之死也,九真戍兵作乱,逐其太守,九真贼帅赵祉围郡城,彦悉讨平之。在镇二十余年,威恩宣著,南州宁靖。自表求代,征为大长秋。卒于官。

——选自《晋书·吾彦传》

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (3分)

A.抗其勇略    对······ 感到惊奇

B.彦清身下,威刑严肃    率领

C.乃荐之 改变

D.陆喜、陆抗二人谁也    优秀

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是    (3分)

A.此盖天时,岂人事

 后当至此,不足慕

B.抗奇其勇略,将拔用

卿以士则答诏小有不善,毁无已

C.蔑尔无闻,窃惑矣

以为陛下擒

D.君之相,后当至此前后内史皆诬之

3.下列文句中,断句正确的一项是   (3分)

A、皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路/及师临境/缘江诸城皆望风降附/或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之不能克/乃退舍礼之。

B、皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路及师临境/缘江诸城皆望风降附/或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之不能/克乃退舍礼之。

C、皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路/及师临境/缘江诸城皆望风/降附或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之/不能克乃退舍礼之。

D、皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路及师/临境缘江/诸城皆望风降附/或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之不能克/乃退舍礼之。

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是  (3分)

A.吾彦虽出身寒微,但面对突袭,他举几御之,英勇无比,陆抗提拔了他,众人没有谁不服的。

B.吾彦在回皇帝问话时客观指出陆抗和陆喜的不足,但陆抗的两个儿子陆机和陆云因而心生怨恨,总是诋毁吾彦,后来在长沙孝廉尹虞的劝导下,才消除了对吾彦的恨意

C.吾彦清身率下,威刑严肃,众人都畏惧他。顺阳王畅纵使骄纵也不能诬蔑他,而且举荐他到其它地方当官。

D.孙皓不接纳吾彦的建议而导致了吴国的灭亡,但武帝问吾彦吴国为何亡时,他却说“吴主英俊,宰辅贤明”,可见他对先主的忠诚。

5.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)

(1)将下列句子翻译为现代汉语。(8分)

① 乃会诸将,密使人阳狂拔刀跳跃而来,坐上诸将皆惧而走(4分)

② 彦本微贱,为先公所拔,而答诏不善,安可受之(4分)

在文章中找出两个表现吾彦武干的例子。(可自己概括,也可引用原文)(2分)