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阅读材料,按要求作文。

老子在《道德经》里说:“上善若水,水善利万物而不争。”意思是说,道德境界最高的人就像水一样,水善于帮助万物,却不与万物争长短。

同时他又说:“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先。”是说遍天下没有什么东西比水更柔弱了,而攻克坚强却没有什么东西胜过水。老子认为,水虽然表面上看来是柔弱卑下的,但它能穿山透石,淹没田舍,任何坚强的东西都阻止不了它,战胜不了它。

理解材料内容,选择一个恰当的角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于800字的文章。

 

答案:
略 【解析】 试题分析:提炼本材料的关键信息是“弱与强”“优优势与劣势”。这是一个关系型的话题。两个话题之间既有关联又有不同的侧重点,它们的共性是都充满思辨性。题意是明确的,强与弱,优势与劣势,不是绝对的,一方面固然与实力有关,另一方面心态影响甚至决定着双方的转化。自信乐观的良好心态,往往可以化腐朽为神奇,使劣势转为优势,奏响生命的强音,创造生命的奇迹;而低沉悲观的心态往往坐失良机,使优势变成劣势,弹出事业的悲音,制造人生的遗憾。正如有位名人所说,“许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而往往是跌倒在自己的优势上”。从历史的角度讲,符合这个题目要求的事例是相当多的。我们可以运用时空联想法和人物联想法寻找素材。从空间角度,我们可以先把范围定位在“中国”,从时间角度我们可以按历史年代由远到近的顺序展开,比如先想一想春秋战国时有没有材料(六国与秦灭亡的事就是可用的材料),再联想到汉代,(事例较多,如官渡之战、赤壁之战等均是极佳的事例。)再联想南北朝、唐、宋、元、明、清等历朝历代有关事例。这样一来,写作的素材就不成问题了。然后可以从中选取最有代表性,自己最易把握的二三个材料进行写作。写作时,一定要注意联想、想象,要把历史生动地再现出来。 考点:本题考查语言表达与应用的能力。
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