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填写下句

A.内无应门五尺之僮,_________,__________。

B.岂敢盘桓,有所希冀。但以刘_____________,___________,_________,____________。

C.既无伯叔,终鲜兄弟,____________,____________。

D.母孙二人,更相为命,__________________________。

 

答案:
A.茕茕孑立,形影相吊B.日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。C.门衰祚薄,晚有儿息。D.是以区区不能废远。 【解析】试题分析:此题四句话都是出自该课文,所填之处大都是名句,所以难度不大,得分的关键是填写时要一字不错。注意茕、衰、祚、薄的写法。 考点:本题考查识记文学常识及默写常见名句名篇的能力。
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阅读下面一段文字,完成小题(共29分)

嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

1.解释下列加点词语(6分)

①奈何取之尽锱铢 ②管弦呕哑  ③戍卒叫,函谷举

④秦人不暇自哀  ⑤族秦者秦也 ⑥使六国各爱其人

2.翻译文中画线句。(12分,每句3分)

①戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

②灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。

③使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?

④秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

3.第一段文字重点写什么?结构上有何作用?(3分)

4.第二段文字的中心观点句是哪一句?作者采用了什么论证方法?(3分)

5.第二段文字主要在写什么?运用了什么表现手法?(2分)

6.最后一句中的四个“后人”所指是否一致?请作具体说明。(3分)