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在横线处填入的短语,最恰当的一项是( )

新加坡发现一种能飞的树蛇,它飞行时不仅形态奇异,而且会出于不同目的来变换姿势,有时活像在空中表演高难度动作的杂技演员。它起飞时①。飞行中身体呈“S”形,以控制方向。准备落地时,②。落地前几秒钟则开始滑行,确保平稳。上述发现已经载入最新一期的《自然》杂志。

A.①身体呈“J”形,动作十分轻松优美 ②为减慢速度,头部开始下沉,翼肋停止旋转

B.①动作十分轻松优美,身体呈“J”形 ②头部开始下沉,翼肋停止旋转,来减慢速度

C.①身体呈“J”形,利用尾部抓住树枝作为动力

②头部开始下沉,翼肋停止旋转,来减慢速度

D.①利用尾部抓住树枝作为动力,身体呈“J”形

②为减慢速度,头部开始下沉,翼肋停止旋转

 

答案:
C 【解析】试题分析:按照上下文意合理的原则,先寻找照应的句子,前文有“根据不同目的变换姿势”一句,可排除A.B两项。再按照前后句式一致的原则,参考前后的句子,表目的的一句应放在后面,可排除D项。故答案为C。 考点:本题考查语句衔接的能力。
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(三)阅读下面文章,完成文后题目

白石老人画虾

舒乙

齐白石以画虾而闻名;当然,他是大师,几乎什么都画,白菜、桃子、牡丹、山水、人物,样样好,无一不能,无一不精。虾,齐白石不光画得多,而且是他的“发明”,他的“专利”,成了他的“象征”和“符号”。

中国现代文学馆曾为诗人阮章竞办过一次艺术展览,其中有一幅阮氏学齐氏的《虾》。虾画得一般,神来之笔是画上的那段文字。大意是:有一次阮诗人自己去赴宴,吃大虾,无意中数了虾身的节数,是六段,大惊,因为齐白石老人画虾是五段。他不信,又数,还是六段。于是回去查大百科,查海洋生物辞典,都说虾是六段。可齐老人的画明明是以实物为对象的,而且观察细微,远近闻名。怪了。最后,阮诗人的结论是:可见,权威也有错,可千万别迷信啊。

这段文字引出观众许多感慨,有人高声朗读,还有的不禁哈哈大笑起来。总之,大家都读得饶有兴趣。

不过,读了也就过去了,算是一桩艺坛趣事吧。

妈妈去世之后,我们整理她的遗物,在她的画框中发现一张齐白石先生早年的《虾》,不知是不是爸爸生前购买的。看了这虾,我们又大吃一惊。

原来,齐白石先生早年画的虾真是六段,不是后来的五段。

我琢磨,这当中肯定有重要变法。

记得妈妈曾说过,她亲眼看见齐先生的笔洗中养过几只小的活虾。年迈的齐先生对着笔洗默默地看,一看就是老半天。

对一位大师来说,这种凝视,与其说是观察,不如说是思考,是酝酿,是艺术升华的前奏。

齐先生在画虾上确实有重要的三段变法:第一阶段是如实画来,写实,宗法自然,更像写生;第二阶段最重要,不算“零碎”,虾身主体简化为九笔。所谓“零碎”一共是八样:双眼、短须、长须、大钳、前足、腹足、尾,还有一笔深墨勾出的内腔,这种结构便是齐白石的虾所独有的重要风格;第三阶段是画上的墨色不均一,笔先蘸墨,然后用另一支笔在笔肚上注水,把虾的“透明”画了出来,虾一下就活了。

齐白石的虾由生活中的六段成了画纸上的五段,这包含了一个极重要的艺术原理:一定是五段的虾,在比例上在画面上摆出来最合理,最好看,最美。终于,五段由六段中飞腾了起来。

这个飞腾,太重要了,非常伟大,因为五段是艺术的真实,是一种超越,是一种非常,是比真实还美丽的璀璨,这就是齐白石变法的深刻。我揣摩,齐先生一定试验过,六段不成,四段也不成,非五段不成;于是,五段便成了艺术的必然,也衍生了一个有普遍艺术规律的美学原理。

源于生活,又高于生活,升腾为美妙的精神享受——这就是创作。

(人民日报2001年10月)

1.阮章竞吃虾发现是六段,“大惊”;我看见齐白石早年画的虾真是六段,“又大吃一惊”。他们两人的“吃惊”相同的地方是什么?不同的地方又是什么?

相同的是________________________(不超过10字)

不同的是__________________________________________________。(不超过30字)

2.齐白石“变法”的具体内容是(不超过10字)

“六段”变“五段”应在哪一阶段完成?               

3.①“这包含了一个极重要的艺术原理”,这“艺术原理”是             (不超过10字)

②“也衍生了一个有普遍艺术规律的美学原理”,这“美学原理”是  (不超过10字)

4.对于这篇文章的赏析,不正确的两项是( )

A.开头强调齐白石以画虾闻名,虾成了“发明”“专利”“象征”和“符号”,为全文的展开作了有力的铺垫。

B.“虾画得一般,神来之笔是画上的那段文字”,“神来之笔”表达了对阮章竞文字的赞美之情,赞扬了他不迷信权威、追求真理的精神。

C.第三段“引出观众许多感慨”,“高声朗读”“哈哈大笑”“饶有兴趣”表现了人们对阮章竞的欣赏,也表现了作者对人们态度的支持。

D.“年迈的齐先生对着笔洗默默地看,一看就是老半天”,表现了艺术大师齐白石师法自然,认真观察的精神。

E. “这个飞腾,太重要了,非常伟大,因为五段是艺术的真实,是一种超越,是一种非常,是比真实还美丽的璀璨”,这个排比句高度赞扬了齐白石的艺术创新。

 


(二)阅读下文,回答问题:

①2003年10月15日这一天,成就了一个古老民族的飞天梦想,也书写了一名青年军人的特殊光荣。杨利伟是我们这个时代的飞天第一人,是当今青年人真正的偶像。

②“神舟”五号飞船起飞九分多钟后,进入地球椭圆轨道。杨利伟立刻处于失重状态。他产生了错觉,身体仿佛倒了过来,全身感觉很难受。他意识到,这样时间长了,会导致“空间运动病”,给执行任务带来可怕的后果。于是,他调动自己的意志力,克服着失重带来的不适,强迫自己设想是在模拟器上静坐……几分钟后,他的状态恢复了正常。

③这不是一个简单的经历,杨利伟回忆时用了三句话:“很难受,很要劲,很耗体力。”

④有资料记载,世界上50%的航天员都在太空发生过“空间运动病”。这种病严重时,会使人产生头晕、目眩、呕吐等症状。杨利伟是单人执行任务,如果发生“空间运动病”,后果将不堪设想。教练黄伟芬说:“杨利伟完全是凭着顽强的意志战胜困难的。”

⑤坚如磐石的意志,也是练出来的。

⑥杨利伟平时看了不少俄罗斯和美国有关“空间运动病”的资料,早就有意识地在训练中加强了这方面的自我锻炼。一天,妻子回家时发现杨利伟一个人在客厅里不停地转圆圈,惊讶地问:“你这是在干什么?”他说:“过两天我们就要进行转椅训练考核了,我先刺激刺激自己。”每次做转椅训练时,他做的时间最长,别人做5到8分钟,他却做15分钟,头也摆到最大幅度。一位对航天员训练要求非常严格的老专家曾自豪地说:“杨利伟在转椅训练上成绩最出色,他是我最得意的学生。”

1.五号飞船起飞后,杨利伟处于失重状态,经过了什么样的努力,杨利伟才恢复了正常?

2.在成为“神舟”五号飞行员前,杨利伟的训练包含哪些方面?

3.第⑤自然段在文中所起的作用是什么?