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根据要求完成下面两小题。

广东部分地区今年春季实验教材的订数与2005年秋季相比,有较大的下滑,因为有些地方和学校在重复使用旧教材;其实,教材的重复使用有很多好处:许多用过的教材还很新,当废纸卖掉实在可惜。如果把这些教材廉价地留给需要的同学,既能体现同学间的爱心,又为教材的继续使用者减轻了负担,同时也培养了勤俭节约的好风气。目前生产1吨文化纸,需要100吨净水、100度电、3立方米木材等巨大消耗,教材重复使用可以节约许多资源。

(1)用一句话概述上文的主要信息,不超过25个字。

(2)按照下面的提示,在文段的最后补写一句话,不超过13个字。

因此,面对这种教材订数下滑的情况,教育部门                                       

 

答案:
(1)广东部分地区今年春季实验教材的订数有较大下滑。(2)没有必要加以干预。 【解析】试题分析:文段说的是广东部分地区今年春季实验教材的订数有较大下滑,以下说的 是原因及教材重复使用的好处。既然重复使用有好处,教育部门不应该干预。 考点:本题考查压缩语段的能力。
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阅读下面这篇文章,完成文后各题。

收藏昨天

余秋雨  

① 经常有年轻朋友来信询问一些有关人生的大问题,我总是告诉他们,你其实已经有了一位最好的人生导师,那就是你自己。

② 这并非搪塞之言。人生的过程虽然会受到社会和时代的很大影响,但贯穿首尾的基本线索总离不开自己的个体生命。个体生命的完整性、连贯性会构成一种巨大的力量,使人生的任何一个小点都指向着整体价值。一个人突然地沮丧绝望、自暴自弃、挺而走险,常常是因为产生了精神上的短路”,如果在那个时候偶然翻检出一张自己童年时代的照片或几页做中学生时写下的日记,细细凝视,慢慢诵读,很可能会心情缓释、眉宇舒展,返回到平静的理性状态。其间的力量,来自生命本身,远远大于旁人的劝解。 

③为此,真希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印,勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润。其实,中国古代显赫之家一代代修续家谱也是为了前后之间互相灌溉、互相滋润,你看在家谱中呈现出来的那个清晰有序的时间过程是那么有力,使前代为后代而自律,使后代为前代而自强,真可谓生生不息。个人的生命也是一个前后互济的时间过程,如能留诸记忆,定会产生一种回荡激扬的动力循环,让人长久受益。一个人就像一个家族一样,是不是有身份、有信誉、有责任,就看是否能把完整的演变脉络认真留存。  

④我们也许已经开始后悔,未能把过去那些珍贵的生活片段保存下来,殊不知,多少年后,我们又会后悔今天。如果有一天,我们突然发现,投身再大的事业也不如把自己的人生当作一个事业,聆听再好的故事也不如把自己的人生当作一个故事,我们一定会动手动笔,做一点有意思的事情。不妨把这样的事情称之为收藏人生的游戏”。让今天收藏昨天,让明天收藏今天,在一截一截的收藏中,原先的断片连成了长线,原先的水潭连成了大河,而大河,就不会再有腐臭和干涸的危险。    

⑤ 我最合适什么?最做不得什么?容易上当的弯路总是出现在何处?最能诱惑我的陷阱大致是什么样的?具备什么样的契机我才能发挥最大的魁力?在何种气氛中我的身心才能全方位地安顿?……这一切,都是生命历程中特别重要的问题,却只能在自己以往的体验中慢慢爬剔。昨天已经过去又没有过去,经过一夜风干,它已成为一个深奥的课堂。这个课堂里没有其他学生,只有你,而你也没有其它更重要的课堂。 

⑥因此,收藏人生,比收藏书籍、古董更加重要。收藏在木屋里,收藏在小河边, 风夕雨夜点起一盏灯,盘点查看一番,第二天风和日丽,那就拿出来晾晾晒晒。

1.根据原文,理解文意:

(1)文章说,“一个人突然地沮丧绝望、自暴自弃、挺而走险,常常是因为产生了精神上的‘短路’”。其中“精神上的‘短路’”喻指什么?

答:                                                                                                        

(2)文章称“不妨把这样的事情称之为‘收藏人生的游戏’”,其中的“这样的事情”指代什么?

答:                                                                                                      。      

2.作者为什么说“收藏人生,比收藏书籍、古董更加重要”?

答:                                                                                                                                                                                                

3.联系全文,分条表述作者就“如何收藏昨天”提出的主张。

答:                                                                                                                                                                                                                                                                                            

4.这篇文章在语言及表达方式上很有特色,请任选一个角度作简要赏析。

答: